【題目】如圖所示,足夠長平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置,傾角為37°,寬度為0.5 m,電阻忽略不計(jì),其上端接一小燈泡,電阻為1 Ω.一導(dǎo)體棒MN垂直于導(dǎo)軌放置,質(zhì)量為0.2 kg,接入電路的電阻為1 Ω,兩端與導(dǎo)軌接觸良好,與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為0.5.在導(dǎo)軌間存在著垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.8 T.將導(dǎo)體棒MN由靜止釋放,運(yùn)動一段時(shí)間后,小燈泡穩(wěn)定發(fā)光,此后導(dǎo)體棒MN的運(yùn)動速度以及小燈泡消耗的電功率分別為(重力加速度g取10 m/s2 , sin 37°=0.6)( )
A.2.5 m/s 1 W
B.5 m/s 1 W
C.7.5 m/s 9 W
D.15 m/s 9 W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】歷史上首先正確認(rèn)識運(yùn)動和力的關(guān)系,推翻“力是維持物體運(yùn)動的原因”的物理學(xué)家是( )
A.亞里士多德B.伽利略
C.牛頓D.愛因斯坦
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動物體的加速度和速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.速度很大,其加速度不可能為零B.加速度變大,其速度也一定增大
C.速度為零,其加速度可以不為零D.加速度不變,則物體作勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為xoy平面內(nèi)沿x軸傳播的簡諧橫波在t0=0時(shí)刻的波形圖象,其波速v=5.0m/s.此時(shí)平衡位置xp=0.15m的P點(diǎn)正在向﹣y方向運(yùn)動,則該波的傳播方向是(選填“+x”或“﹣x”),經(jīng)過△t=s時(shí)間P點(diǎn)的加速度第一次達(dá)到最大且指向y軸負(fù)方向.
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【題目】下列關(guān)于誤差及有效數(shù)字的認(rèn)識正確的是( 。
A.0.0680是兩位有效數(shù)字
B.0.0680是三位有效數(shù)字
C.多次測量取平均值的辦法只能減小偶然誤差
D.多次測量取平均值的辦法可以消除系統(tǒng)誤差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的兩個(gè)小物體可視為質(zhì)點(diǎn),用輕質(zhì)細(xì)線連接,跨過光滑圓柱體,輕的著地,重的恰好與圓心一樣高,若無初速度地釋放,則物體m上升的最大高度為( )
A.R
B.
C.
D.2R
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【題目】如圖所示,間距為L的兩條足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ與水平面夾角α=30°,下端N、Q間連接一阻值為R的電阻.導(dǎo)軌上有一個(gè)正方形區(qū)間abcd,cd以下存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場.長度為L、電阻為r的金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好且垂直導(dǎo)軌放置,當(dāng)金屬棒從ab位置由靜止釋放的同時(shí),對金屬棒施加一個(gè)平行導(dǎo)軌向下的恒力F,F(xiàn)的大小是金屬棒重力的 ,金屬棒通過cd時(shí)恰好做勻速運(yùn)動,若此時(shí)突然只將力F的方向反向,力F的大小不變,經(jīng)過一段時(shí)間后金屬棒靜止,已知重力加速度為g,不計(jì)金屬導(dǎo)軌的電阻,求:
(1)金屬棒的質(zhì)量;
(2)整個(gè)過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)金屬棒通過cd后向下運(yùn)動的最大距離.
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【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌相距l=0.50 m , 左端接一電阻R=0.20 Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40 T 的勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面.導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌上,并能無摩擦地沿導(dǎo)軌滑動,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì),當(dāng)ab以v=4.0 m/s的速度水平向右勻速滑動時(shí),求:
(1)ab棒中感應(yīng)電動勢的大。
(2)回路中感應(yīng)電流的大;
(3)ab棒中哪端電勢高;
(4)維持ab棒做勻速運(yùn)動的水平外力F的大小.
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