【題目】在用電火花計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示是一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．（電源頻率為50Hz）
（1）根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)有關(guān)公式可求得vB=1.38m/s，vC=m/s，vD=3.90m/s．
（2）利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=m/s2 ．
（3）若利用求得的數(shù)值作出小車的v﹣t圖線（以打A點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)）如圖乙，將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.12m/s，此速度的物理意義是 ．

【答案】
（1）2.64
（2）12.6
（3）從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)時(shí),小車的速度為0.12 m/s
【解析】解：（1）電源頻率為50Hz，則周期為0.02s，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，則可知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為0.1s，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可知平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度：

vC= =2.64m/s（2）紙帶加速度為：a= =12.6m/s2．（3）此速度的物理意義是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度．

故答案為：（1）2.64；（2）12.6；（3）從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)時(shí)，小車的速度為0.12 m/s．

紙帶實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度．

圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的物理意義是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人在平靜的湖面上豎直上拋一小鐵球，小鐵球上升到最高點(diǎn)后自由下落，穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度．不計(jì)空氣阻力，取向上為正方向，在下面的圖象中，最能反映小鐵球運(yùn)動(dòng)過程的v﹣t圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次汽車性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為m的汽車在平直路面上從A處啟動(dòng)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，然后立即踩剎車減速運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2后停在B處，測(cè)得A、B相距L．已知汽車減速過程受到的阻力是加速過程的2倍．若把加速過程視為勻加速直線運(yùn)動(dòng)，減速過程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）汽車運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度；
（2）汽車加速過程的牽引力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m=2 kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)。過a點(diǎn)時(shí)，物體受到一個(gè)水平向左的恒力F作用，并同時(shí)開始計(jì)時(shí)，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度，所得v–t圖象如圖乙所示。取重力加速度為g=10 m/s2。求：

（1）力F的大�。�

（2）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）若t=10 s后撤去拉力F，求t=25 s時(shí)物體離a點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.有規(guī)則外形的物體是晶體，沒有確定的幾何外形的物體是非晶體
B.0℃的鐵和0℃的冰，它們的分子平均動(dòng)能相同
C.擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動(dòng)都與溫度有關(guān)，所以擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動(dòng)都是分子的熱運(yùn)動(dòng)
D.兩分子從無限遠(yuǎn)處逐漸靠近，直到不能再靠近為止的過程中，分子間相互作用的合力 先變大，后變小，再變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動(dòng)，鉛筆運(yùn)動(dòng)速度大小為1m/s，運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直（不計(jì)一切阻力），則（　�。�

A.橡皮做的勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小約為1.41m/s
B.橡皮做的是圓周運(yùn)動(dòng)，速度大小不變，方向不斷改變
C.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則懸線依然始終保持豎直
D.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則懸線不能始終保持豎直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面和半圓軌道面均光滑，質(zhì)量M=1kg的小車靜止在地面上，小車上表面與R=0.24m的半圓軌道最低點(diǎn)P的切線相平．現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=6m/s的初速度滑上小車左端，二者共速時(shí)小車還未與墻壁碰撞，當(dāng)小車與墻壁碰撞時(shí)即被粘在墻壁上，已知滑塊與小車表面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2 ， 求：

（1）滑塊與小車共速時(shí)的速度及小車的最小長(zhǎng)度；
（2）滑塊m恰好從Q點(diǎn)離開圓弧軌道時(shí)小車的長(zhǎng)度；
（3）討論小車的長(zhǎng)度L在什么范圍，滑塊能滑上P點(diǎn)且在圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫離圓軌道？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上，另一端拴在固定于B點(diǎn)的木樁上．用彈簧測(cè)力計(jì)的光滑掛鉤緩慢拉繩，彈簧測(cè)力計(jì)始終與地面平行．物塊在水平拉力作用下緩慢滑動(dòng)．當(dāng)物塊滑動(dòng)至A位置，∠AOB=120°時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F．則（　�。�

A. 物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

B. 木樁受到繩的拉力始終大于F

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力保持不變

D. 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，則（ ）

A. 在前3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在1～3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做加速度a＝－2 m/s2的變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在2～3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與規(guī)定的正方向相反，加速度方向同1～2 s內(nèi)的加速度方向相同

D. 以上說法均不正確

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