王力乘坐電梯，突然感到背上的背包變輕了，電梯此時可能在

A．勻速上升 B．減速下降 C．加速上升 D．減速上升

D

解析試題分析：背包變輕說明處于失重狀態(tài)，當加速度向下時處于失重狀態(tài)，即當物體加速下降或減速上升時，才處于失重狀態(tài)，因此D正確，ABC錯誤。
考點：超重與失重

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計質(zhì)量的細繩兩端，繩子跨過固定在傾角為30°的斜面頂端的定滑輪上，斜面固定在水平地面上，開始時把物體B拉到斜面底端，這時物體A離地面的高度為0.8米，如圖所示.。若摩擦力均不計，從靜止開始放手讓它們運動.（斜面足夠長,g取10m/s2）求：

（1）物體A著地時的速度；    
（2）物體A著地后物體B沿斜面上滑的最大距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體M的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上。彈簧的一端固定在墻面上，另一端與放在斜面上的物塊m相連，彈簧的軸線與斜面平行。若物塊在斜面上做來回運動，斜面體保持靜止，則地面對斜面體的摩擦力f與時間t的關(guān)系圖象應(yīng)是下圖中的哪一個（　  �。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（20分）
根據(jù)玻爾理論，電子繞氫原子核運動可以看作是僅在庫侖引力作用下的勻速圓周運動，已知電子的電荷量為e，質(zhì)量為m，電子在第1軌道運動的半徑為r1，靜電力常量為k。
（1）電子繞氫原子核做圓周運動時，可等效為環(huán)形電流，試計算電子繞氫原子核在第1軌道上做圓周運動的周期及形成的等效電流的大小；
（2）氫原子在不同的能量狀態(tài)，對應(yīng)著電子在不同的軌道上繞核做勻速圓周運動，電子做圓周運動的軌道半徑滿足rn=n2r1，其中n為量子數(shù)，即軌道序號，rn為電子處于第n軌道時的軌道半徑。電子在第n軌道運動時氫原子的能量En為電子動能與“電子-原子核”這個系統(tǒng)電勢能的總和。理論證明，系統(tǒng)的電勢能Ep和電子繞氫原子核做圓周運動的半徑r存在關(guān)系：Ep=-k（以無窮遠為電勢能零點）。請根據(jù)以上條件完成下面的問題。
①試證明電子在第n軌道運動時氫原子的能量En和電子在第1軌道運動時氫原子的能量E1滿足關(guān)系式
②假設(shè)氫原子甲核外做圓周運動的電子從第2軌道躍遷到第1軌道的過程中所釋放的能量，恰好被量子數(shù)n=4的氫原子乙吸收并使其電離，即其核外在第4軌道做圓周運動的電子脫離氫原子核的作用范圍。不考慮電離前后原子核的動能改變，試求氫原子乙電離后電子的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

2013年6月13日，搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的“神舟十號”飛船與“天宮一號”目標飛行器在離地面343 km的圓軌道上成功進行了我國第5次載人空間交會對接。下列說法正確的是 （    ）

A．“神舟十號”欲追上“天宮一號”，必須在同一軌道上點火加速
B．航天員以漂浮姿態(tài)進入“天宮一號”，說明航天員不受地球引力作用
C．王亞平在“天宮一號”中講課時不可以用彈簧秤懸掛測物體的重力
D．完成對接后的組合體將與地球保持同步

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小．一同學利用壓敏電阻設(shè)計了判斷升降機運動狀態(tài)的裝置，如左圖所示，將壓敏電阻平放在升降機內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體m，升降機靜止時電流表示數(shù)為I0．某過程中電流表的示數(shù)如右圖所示，則在此過程中

A．物體處于超重狀態(tài)
B．物體處于失重狀態(tài)
C．升降機一定向上做勻加速運動
D．升降機可能向下做勻減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某同學用一個空的“易拉罐”做實驗，他在靠近罐底的側(cè)面打一個小洞，用手指堵住洞口，向“易拉罐”里面注滿水，再把它懸掛在電梯的天花板上；當電梯勻速上升時，他移開手指，水就從洞口噴射出來,在水未流完之前,電梯開始減速上升.關(guān)于電梯減速上升前、后的兩個瞬間水的噴射情況,下列說法中可能正確的是(      )

A．電梯減速前后水的噴射速率不變
B．電梯減速后水不再從孔中噴出
C．電梯減速后水的噴射速率突然變大
D．電梯減速后水的噴射速率突然變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在下列哪種情況下，物體處于超重狀態(tài) （    ）

A．平拋出去的物體在落地之前
B．蕩秋千的人擺過最低位置時
C．汽車在過凸形橋橋頂時
D．一根繩子拉著一小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，恰好通過最高點時

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一木箱置于電梯中，并隨電梯一起向上運動，電梯地面水平，木箱所受重力和支持力大小分別為G和F。則此時

A．G<FB．G=F
C．G>FD．以上三種說法都有可能

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同步練習冊答案