【題目】研究下列運動時,能被看作質點的是( )
A. 研究自由體操運動員在空中翻滾的動作B. 研究砂輪的轉動情況
C. 研究汽車從九江到南昌所用的時間D. 研究籃球運動員的投籃姿勢
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩塊水平平行放置的導體板如圖甲所示,大量電子(質量為m、電荷量為e)由靜止開始,經電壓為U0的電場加速后,連續(xù)不斷地沿平行板的方向從兩板正中間射入兩板之間。當兩板均不帶電時,這些電子通過兩板之間的時間為3t0;當在兩板間加如圖乙所示的周期為2t0、幅值恒為U0的周期性電壓時,恰好能使所有電子均從兩板間通過(不計電子重力)。問:
(1)這些電子通過兩板之間后,側向位移(垂直于射入速度方向上的位移)的最大值和最小值分別是多少?
(2)側向位移分別為最大值和最小值的情況下,電子在剛穿出兩板之間時的動能之比為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的輕質定滑輪與容器a連接,連接b的一段細繩與斜面平行.在a中緩慢注入沙子的過程中,a、b、c均一直處于靜止狀態(tài).下列說法正確的是
A. 繩子的拉力保持不變
B. b對c的摩擦力一直變大
C. 繩對滑輪的作用力方向始終不變
D. 地面對c的支持力始終不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個內壁光滑、絕熱的氣缸固定在地面上,絕熱的活塞下方封閉著空氣,若用豎直向上的力F將活塞向緩慢上拉一些距離.則缸內封閉著的氣體( )
A. 分子平均動能不變
B. 單位時間內缸壁單位面積上受到的氣體分子碰撞的次數減少
C. 每個分子對缸壁的沖力都會減小
D. 若活塞重力不計,拉力F對活塞做的功等于缸內氣體內能的改變量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平勻速飛行的飛機上,每隔相等的時間落下一個小球,若不計空氣阻力,則每一個小球在空中運動的軌跡及這些小球在空中的連線將分別是( )
A. 拋物線、傾斜直線B. 豎直直線、傾斜直線
C. 拋物線、豎直直線D. 豎直直線、折線
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【題目】為了“測量當地重力加速度g的值和木塊與木板間的動摩擦因數μ”,某同學設計了如下實驗方案:
第一步:他把帶有定滑輪的木板的有滑輪的一端墊起,把質量為M的滑塊通過細繩與質量為m的帶夾重錘相連,然后跨過定滑輪,重錘后連一紙帶,穿過打點計時器,調整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板做勻速運動,如圖甲所示.
第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使其穿過打點計時器,如圖乙所示.然后接通電源釋放滑塊,使之從靜止開始加速運動,打出紙帶.打出的紙帶如丙圖:
試回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數的時間間隔為T,OA、AB、DE、EF間距分別為x1、x2、x3、x4,根據紙帶求木塊下滑的加速度a=____.
(2)已知質量m、M,加速度a,則當地的重加速度g=____.
(3)已知質量m、M和長木板的傾角θ,則木塊與木板間的動摩擦因數μ=____
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同學們用如圖所示的實驗裝置來研究平拋運動。圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板,M 板上部有一個圓弧形的軌道,P為最高點,O為最低點,O點處的切線水平。N板上固定有很多個圓環(huán)。將小球從P處由靜止釋放,小球運動到O點飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心,落到底板上。以O點為坐標原點,過O點的水平切線方向為x軸,豎直向下為y軸,把各個圓環(huán)的中心投影到N板上,即得到小球的運動軌跡。
(1)已知P1處的圓環(huán)中心距O點的水平距離和豎直距離分別為x1和y1,P2處的圓環(huán)中心距O點的水平距離和豎直距離分別為x2和y2,且y2=4 y1。如果已知平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律與自由落體運動相同,在此前提下,如果x2=2 x1,則說明小球在水平方向做________運動。
(2)把P1點的坐標x1、y1代入y=ax2,求出常數a=a1;把P2點的坐標x2、y2代入y=ax2,求出常數a=a2;……;把Pn點的坐標xn、yn代入y=ax2,求出常數a=an,如果在實驗誤差允許的范圍內,有a1= a2=……= an,說明該小球的運動軌跡是一條________。
(3)已知小球在底板上的落點距O點水平距離為,O點距底板高為,不考慮空氣阻力,重力加速度為,則小球運動到O點時速度的大小為________。
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