(6分)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用來測(cè)量一個(gè)阻值約5Ω的電阻,有以下器材:
電壓表(量程0~3V,內(nèi)電阻約15kΩ);
電壓表(量程0~15V,內(nèi)電阻約75kΩ);
電流表(量程0~3A,內(nèi)電阻約0.2Ω);
電流表(量程0~600mA,內(nèi)電阻約3 Ω);
滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω,額定電流為1.0 A);
直流電源電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻約為0.3 Ω);
開關(guān)及導(dǎo)線若干
為了實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行,減少測(cè)量誤差,實(shí)驗(yàn)要求電表讀數(shù)從零開始變化,并能多測(cè)幾組電流、電壓值,以便畫出電流—電壓的關(guān)系圖線,則:
①電流表應(yīng)選用________(填實(shí)驗(yàn)器材的代號(hào))
②甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖中符合實(shí)驗(yàn)要求
的電路圖是______________圖。
③這位同學(xué)在一次測(cè)量時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)如上圖所示。由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計(jì)算出待測(cè)金屬絲的電阻為___________Ω。(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在家里做實(shí)驗(yàn)探究共點(diǎn)力的合成。他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩個(gè)彈簧秤,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧秤彈力的大小和方向 |
B.在一個(gè)彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時(shí)彈簧秤的讀數(shù) |
C.將一根大約30 cm長(zhǎng)的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端分別拴在兩個(gè)彈簧秤的掛鉤上。在靠近白紙?zhí)幱檬謱?duì)稱地拉開細(xì)線,使兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向,彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示 |
D.如圖乙所示,在白紙上根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
要測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻Rv,其量程為2 V,內(nèi)阻約2 kΩ.實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
電流表A,量程0.6 A,內(nèi)阻約0.1 Ω;
電壓表V2,量程5 V,內(nèi)阻R1="5" kΩ;
定值電阻R2,阻值為R2="3" kΩ;
滑動(dòng)變阻器R3,最大阻值100 Ω
電源E,電動(dòng)勢(shì)6 V,內(nèi)阻約0.5 Ω;
開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)(2分)有人擬將待測(cè)電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測(cè)量電路中,測(cè)出V1的電壓和電流,再計(jì)算出Rv.該方案實(shí)際上不可行,其最主要的原因是______________________________________________.
(2)(2分)某同學(xué)選擇電壓表V2后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1內(nèi)阻RV的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示,則被測(cè)電壓表V1應(yīng)接在電路中的_________(填“A”或“B”)處.
(3)(2分)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線如圖2所示,還有兩根導(dǎo)線沒有接好,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上畫出應(yīng)接的導(dǎo)線.
(4)(3分)實(shí)驗(yàn)中電壓表V1讀數(shù)U1,電壓表V2的讀數(shù)U2,試寫出計(jì)算電壓表V1內(nèi)阻Rv的表達(dá)式Rv=_________________.(用題中字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)采用重物自由下落的方法。
(1) 用公式mv2/2=mgh時(shí),對(duì)紙帶上起點(diǎn)的要求是初速度為0,為達(dá)到此目的,所選紙帶第一、二兩點(diǎn)間的距離應(yīng)接近 。
(2) 若實(shí)驗(yàn)中所用的重錘質(zhì)量M="1kg" ,打點(diǎn)紙帶如下圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重錘動(dòng)能EKB= ,從開始下落起至B點(diǎn),重錘的重力勢(shì)能減少量ΔEP= ,因此可得結(jié)論是
(3) 根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)速度v ,量出下落的距離h ,以v2/2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖中的 (g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置可用甲或乙兩個(gè)方案進(jìn)行
(1)比較這兩種方案,________ (填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖丙所示,接通電源釋放紙帶.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩賍_______②________
(3)該實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,且測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丁中所示.已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1 s.則物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=________;該紙帶是采用________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用圖甲所示電路測(cè)量一個(gè)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。蓄電池的內(nèi)電阻很小。除蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線外,可供使用的器材還有:
A.電壓表(量程3v)
B.電流表(量程0.6A)
C.電流表(量程3A)
D.定值電阻R0(阻值3Ω, 額定功率4W)
E.滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0~5Ω,額定電流為2A)
(1)電流表應(yīng)選_____________;(選填器材前的字母序號(hào))
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出U-I圖象,如圖乙所示,蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E="_____" V,內(nèi)電阻r=______Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率。
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜角度,以平衡小車受到的摩擦力,讓小車在不受拉力作用時(shí)能在木板上做 運(yùn)動(dòng);
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作。
(2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a = ,請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
次數(shù) | F(N) | (m2/s2) | a(m/s2) |
1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
2 | 1.04 | 1.61 | 1.68 |
3 | 1.42 | 2.34 | |
4 | 2.00 | 3.48 | 3.63 |
5 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
6 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)有一內(nèi)阻未知(約20 kΩ~ 60kΩ)、量程(0~ 10V)的直流電壓表。
①某同學(xué)想通過一個(gè)多用表中的歐姆檔,直接去測(cè)量上述電壓表的內(nèi)阻,該多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30,歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率“×1K”檔,先將紅、黑表筆短接調(diào)零后,選用下圖中 方式連接(填“A”或“B”)。
②在實(shí)驗(yàn)中,歐姆表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,則可計(jì)算出歐姆表中電池的電動(dòng)勢(shì)為 V。
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