【題目】為了將陷入泥濘里的汽車?yán)鰜恚{駛員常按圖（a）所示辦法用鋼索和大樹相連并拉緊鋼索，然后在鋼索的中央用垂直于鋼索的側(cè)向力F拉鋼索，從而使汽車移動(dòng)．圖（b）是某時(shí)刻的俯視圖，力F大小為400N，鋼索的中點(diǎn)被拉過0.4m，鋼索總長L=16m．問：（1）汽車在圖（b）所示時(shí)刻受到的拉力大小為多少？（2）如果力F恒定不變，且鋼索的伸長忽略不計(jì)，那么，從圖（a）所示時(shí)刻拉至圖（b）所示時(shí)刻，汽車受到的拉力大小如何變化？為什么？

【答案】(1)4000N (2) 從圖（a）所示時(shí)刻拉至圖（b）所示時(shí)刻，汽車受到的拉力逐漸減小。因?yàn)橛桑?/span>1）可得繩對(duì)車的拉力大小為:

車在移動(dòng)過程中,L和F不變,而d在增加,故拉力在減小.

【解析】

(1)如圖所以拉繩的結(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析如圖所示,根據(jù)相似三角形知識(shí)可以知道：

如圖可以知道,對(duì)車的拉力大小與F的分力大小相等,由圖可以知道,繩構(gòu)成的三角形與力三角形相似,故有：

即

故繩對(duì)車的拉力大小為4000N

(2)由（1）可得繩對(duì)車的拉力大小為:

車在移動(dòng)過程中,L和F不變,而d在增加,故拉力在減小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為L，直導(dǎo)線MN垂直跨在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，整個(gè)裝置處于垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。電容器的電容為C，定值電阻為R，導(dǎo)軌電阻為r，導(dǎo)線的電阻不計(jì)�，F(xiàn)給導(dǎo)線MN一初速度，使導(dǎo)線MN向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)電路穩(wěn)定后，MN以速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)

A. 回路中的電流為

B. 電阻兩端的電壓為

C. 電容器所帶電荷量為

D. 為保持MN勻速運(yùn)動(dòng)，需對(duì)其施加的拉力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象。如圖，他把兩個(gè)線圈繞在同一個(gè)軟鐵環(huán)上線圈A和電池連接，線圈B用導(dǎo)線連通，導(dǎo)線下面平行放置一個(gè)小磁針，且導(dǎo)線沿南北方向放置。下列說法正確的是

A. 開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后，小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向

B. 開關(guān)閉合的瞬間，小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間再斷開的瞬間，小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后，小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年5月26日，2019環(huán)太原國際公路自行車賽在山西博物院鳴槍發(fā)車，來自世界五大洲的男女各20支車隊(duì)開始太原賽段的爭奪。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)速度與耐力的運(yùn)動(dòng)，沿途的環(huán)境和風(fēng)景都十分秀麗，也給這項(xiàng)異常艱苦的運(yùn)動(dòng)帶來了溫馨和愜意。某運(yùn)動(dòng)員騎行經(jīng)過一段上坡道路時(shí)可簡化為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，共用時(shí)20 s。已知該運(yùn)動(dòng)員騎行上坡過程中最初2 s和最后2 s運(yùn)動(dòng)的位移分別為23.2 m和8.8 m。求：

（1）運(yùn)動(dòng)員騎行上坡時(shí)的加速度a；

（2）這一段坡道的長度L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直的墻壁上存在一圓心為O半徑為R的光滑凹槽，槽內(nèi)嵌入一質(zhì)量為m的小球，小球與輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的另一端固定在軌道圓心正上方的O處，彈簧原長等于O到軌道圓心O的距離，勁度系數(shù)為k。小球在凹槽最高點(diǎn)A處受輕輕擾動(dòng)后向最低點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)（圓軌道與彈簧無接觸），則

A. 系統(tǒng)的彈性勢能先減小后增大

B. 小球的機(jī)械能保持不變

C. 小球的動(dòng)能可能先增大后減小

D. 小球在B處受到軌道的彈力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，所用交流電源的頻率為50 Hz，得到如圖乙所示的紙帶．選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測出A點(diǎn)距起點(diǎn)O的距離為s0=19.00 cm，點(diǎn)A、C間的距離為s1=8.36 cm，點(diǎn)C、E間的距離為s2=9.88 cm，g取9.8 m/s2，測得重物的質(zhì)量為m=1 kg。

(1)下列做法正確的有________．

A．圖中兩限位孔必須在同一豎直線上

B．實(shí)驗(yàn)前，手應(yīng)提住紙帶上端，使紙帶豎直

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開紙帶，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點(diǎn)作為初、末位置

(2)選取O、C兩點(diǎn)為初、末位置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，重物減少的重力勢能是________J，打下C點(diǎn)時(shí)重物的速度大小是________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)根據(jù)紙帶算出打下各點(diǎn)時(shí)重物的速度v，量出下落距離s，則以為縱坐標(biāo)、以s為橫坐標(biāo)畫出的圖象應(yīng)是下面的________．

(4)重物減少的重力勢能總是略大于增加的動(dòng)能，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________．(寫出一條即可)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平固定桿上套一物塊甲，甲與小球乙用一根不可伸長的輕繩相連，現(xiàn)用跟水平方向成a＝30°角的力F＝10N拉著乙并帶動(dòng)甲一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中兩者的相對(duì)位置保持不變，甲與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。在運(yùn)動(dòng)過程中，輕繩與水平方向的夾角為，已知甲、乙質(zhì)量分別為2kg和1kg，重力加速度g取10m/s2，則

A.μ＝，30°B.，=30°

C.，=22.5°D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置 “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：

(ⅰ)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平；

(ⅱ)用天平測量滑塊（含遮光條）質(zhì)量并記錄為M；

(ⅲ)測量遮光條寬度并記錄為d

(ⅳ)將滑塊放在氣墊導(dǎo)軌上，通過輕質(zhì)細(xì)繩與鉤碼連接，記錄鉤碼總質(zhì)量為m；

(ⅴ)將滑塊從A位置釋放后，光電計(jì)時(shí)器測量遮光條通過光電門的時(shí)間并記錄為Δt。

(ⅵ)對(duì)測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

請(qǐng)回答下列問題。（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g）

(1)若步驟(ⅲ)用螺旋測微器測量遮光條寬度d的示數(shù)情況如圖所示，則d=_____mm，步驟(ⅴ)中光電計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間Δt=4.10×10-3s,滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度大小為_________m/s。

(2)本實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有（寫出物理量及符號(hào)）____________；

(3)本實(shí)驗(yàn)中需驗(yàn)證的機(jī)械能守恒表達(dá)式為__________（用以上對(duì)應(yīng)物理量的符號(hào)表示）；

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明系統(tǒng)動(dòng)能增加量明顯大于重力勢能減少量，可能的原因是_____

A．鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M B．鉤碼總質(zhì)量m與滑塊質(zhì)量M相差不大

C．氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)水平，且左高右低 D．氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)水平，且左低右高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電小球A和B放在傾角為30°的光滑絕緣斜面上，質(zhì)量均為m，所帶電荷量分別為+q和-q，沿斜面向上的恒力F作用于A球，可使A、B保持間距r不變沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)，已知重力加速度為g，靜電力常量k，求：

(1)加速度a的大��；

(2)F的大小．

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