【題目】風(fēng)速儀結(jié)構(gòu)如圖(a)所示。光源發(fā)出的光經(jīng)光纖傳輸，被探測器接收，當(dāng)風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)時，通過齒輪帶動凸輪圓盤旋轉(zhuǎn)，當(dāng)圓盤上的凸輪經(jīng)過透鏡系統(tǒng)時光被擋住。已知風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動半徑為r，每轉(zhuǎn)動n圈帶動凸輪圓盤轉(zhuǎn)動一圈。若某段時間△t內(nèi)探測器接收到的光強(qiáng)隨時間變化關(guān)系如圖(b)所示，則該時間段內(nèi)風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)速____________（填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“保持不變”），其平均速率為___________

【答案】逐漸減小 8πnr/△t

【解析】

[1][2]根據(jù)圖b可知，在△t內(nèi)，通過的光照的時間越來越長，則風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動的越來越慢，即轉(zhuǎn)速逐漸減小，在△t內(nèi)擋了4次光，則

T1=△t/4

根據(jù)風(fēng)輪葉片每轉(zhuǎn)動n圈帶動凸輪圓盤轉(zhuǎn)動一圈可知：則風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動的周期

T=△t/（4n）

則風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動的平均速率

v =2πr/T=8πnr/△t

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級圖如圖所示，如果大量氫原子處在n=4能級的激發(fā)態(tài)，則下列說法中正確的是

A.這群氫原子能輻射出3種不同頻率的光子

B.這群氫原子能輻射的光子的最小能量為0.66eV

C.處于該能級的氫原子至少需吸收13.6eV的能量才能電離

D.波長最長的光子是氫原子從n=4能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)拿一個長約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關(guān)，把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。第一次打開開關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通，把玻璃筒倒過來，觀察這些物體下落的情況。第二次他把玻璃筒里的空氣完全抽出去，關(guān)閉開關(guān)，把玻璃筒倒立過來，再次觀察物體下落的情況。則以下說法中正確的是（ ）

A.抽氣前，金屬片和羽毛下落的時間相同

B.抽氣后，金屬片和羽毛下落的時間相同

C.抽氣前和抽氣后，羽毛下落均可近似看作自由落體運(yùn)動

D.抽氣后，在赤道和北京分別做該實驗，金屬片下落的時間相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平固定的小圓盤A帶電荷量為Q，電勢為零，從盤心處O釋放一質(zhì)量為m的帶電荷量為＋q的小球，由于電場力的作用，小球豎直上升的高度可達(dá)盤中心豎直線上的C點，OC＝h，又知道過豎直線上B點時小球速度最大，由此可確定Q所形成的電場中下述哪些物理量(　　)

①B點的場強(qiáng)　②C點的場強(qiáng)　③B點的電勢　④C點的電勢

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，傾角θ＝30°的光滑固定斜桿底端固定一電量為Q＝2×10－4C的正點電荷，將一帶正電小球(可視為點電荷)從斜桿的底端(但與Q未接觸)靜止釋放，小球沿斜桿向上滑動過程中能量隨位移的變化圖像如圖(b)所示，其中線1為重力勢能隨位移變化圖像，線2為動能隨位移變化圖像(靜電力恒量K＝9×109N·m2/C2)則：

(1)請描述小球向上運(yùn)動過程中的速度與加速度的變化情況；

(2)求小球的質(zhì)量m和電量q；

(3)求斜桿底端至小球速度最大處由底端正點電荷Q形成的電場的電勢差U。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有“3V；1.5W”的字樣，現(xiàn)在要描繪小燈泡的伏安特性曲線，有下列器材供選用：

A．電壓表（0～6V，內(nèi)阻20KΩ ）

B．電壓表（0～3V，內(nèi)阻10KΩ ）

C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.4Ω）

D．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻1Ω）

E．滑動變阻器（500Ω，0.2A）

F．滑動變阻器（5Ω，10A）

（1）實驗中電壓表應(yīng)選用_____，電流表應(yīng)選用_____．（用序號字母表示）

（2）為使實驗誤差盡量減小，要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，滑動變阻器應(yīng)選用_____．（用序號字母表示）

（3）請在下面的方框中畫出實驗原理圖___________。

（4）如圖所示的實物電路中部分導(dǎo)線已連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平地面AB與半徑R＝0.4 m的光滑半圓軌道BCD相連接，且在同一豎直平面內(nèi)，O是BCD的圓心，BOD在同一豎直線上．質(zhì)量m＝2 kg的小物塊在9 N的水平恒力F的作用下，從A點由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動．已知AB＝5 m，小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2.當(dāng)小物塊運(yùn)動到B點時撤去力F.取重力加速度g＝10 m/s2.求：

(1)小物塊到達(dá)B點時速度的大�。�

(2)小物塊運(yùn)動到D點時，軌道對小物塊作用力的大��；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗，設(shè)計了如圖甲所示的 實驗裝置，將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將毫米刻度尺設(shè)置在彈簧一 側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個鉤碼，測出彈簧相應(yīng)的總長度. 每只鉤碼的質(zhì)量都是10g.實驗數(shù)據(jù)見下表.（g取10N/kg）

鉤碼質(zhì)量m/g

0

10

20

30

40

50

彈簧總長度l/cm

3.00

3.49

4.01

4. 50

5.02

5.48

彈力大小F/N

0

0. 1

0.2

0.3

0.4

0.5

（1）關(guān)于本實驗，下列說法錯誤的是________.

A.懸吊鉤碼時，應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)

B.應(yīng)在彈賛的彈性限度范圍內(nèi)進(jìn)行測量

C.在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)

D.在測量彈簧原長時，應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上，使其自然伸長，并測出 其長度

（2）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標(biāo)紙上，作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度l之間的關(guān)系圖像，

（_____）

并求出該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m.

（3）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同 的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力和彈簧長度的圖像如圖丙所示.下列表述正確的是________.

A.a的原長比b的短

C.a的勁度系數(shù)比b的大

B.a的勁度系數(shù)比b的小

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定，桿的A端用鉸鏈固定，光滑輕小滑輪在A點正上方，B端吊一重物G，現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩縵上拉，在AB桿達(dá)到豎直前（均未斷），關(guān)于繩子的拉力F和桿受的彈力FN的變化，判斷正確的是（ ）

A. F變大 B. F變小 C. FN變大 D. FN變小

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