【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了用光電門傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量M關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖a所示,在小車上固定寬度為L的擋光片,將兩個(gè)光電門傳感器固定在相距為d的軌道上,釋放小車,傳感器記錄下小車經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間分別是Δt1、Δt2,可以測(cè)得小車的加速度a=________(用題中的符號(hào)L、d、Δt1、Δt2表示).
(2)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用________法(填物理方法),應(yīng)保持________不變,通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車所受的拉力大小,研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律.
(3)甲、乙兩名同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線如圖b所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同? ___________________________.
【答案】 控制變量 小車的總質(zhì)量 小車的總質(zhì)量
【解析】
(1)小車經(jīng)過(guò)光電門1、2時(shí)的瞬間速度分別為v1=,v2=;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式,
解得:a=.
(2)在本實(shí)驗(yàn)操作中,采用了控制變量法,即先保持一個(gè)變量不變,看另外兩個(gè)變量之間的關(guān)系,具體操作是:先不改變小車的總質(zhì)量,研究加速度與力的關(guān)系;再不改變小車受力,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系.
(3)由題圖b可知在拉力相同的情況下a乙>a甲,所以兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中小車的總質(zhì)量不同.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為電解槽,M為電動(dòng)機(jī),N為電爐子,恒定電壓12V,電解槽內(nèi)阻,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表示數(shù)A;當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),電流表示數(shù)A,且電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻;當(dāng)S3閉合,S1、S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為A.求:
(1)電爐子的電阻及發(fā)熱功率;
(2)電動(dòng)機(jī)機(jī)械效率;
(3)在電解槽工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的功率為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面內(nèi)有A、B、C、D、E、F六個(gè)點(diǎn),它們均勻分布在半徑為R=2cm的同一圓周上,空間有一方向與圓平面平行的勻強(qiáng)電場(chǎng).已知A、C、E三點(diǎn)的電勢(shì)分別為、、,下列判斷正確的是
A. 將電子沿圓弧從D點(diǎn)移到F點(diǎn),靜電力先做正功再做負(fù)功,
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為100V/m
C. 該圓周上的點(diǎn)電勢(shì)最高為4V
D. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向由A指向D
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一種交警測(cè)速的工作示意圖,B為能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子B向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移―時(shí)間圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 超聲波的速度為v聲=B. 超聲波的速度為v聲=
C. 物體的平均速度為D. 物體的平均速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中可以分別繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場(chǎng)方向平行時(shí)( )
A. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的電流等于繞P2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的電流
B. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的電動(dòng)勢(shì)小于繞P2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的電動(dòng)勢(shì)
C. 線圈繞P1和P2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)電流的方向相同,都是a→b→c→d
D. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)dc邊受到的安培力大于繞P2轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)dc邊受到的安培力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上,質(zhì)量為m的帶電荷量為+q的小球從a點(diǎn)以速度v0水平射入電場(chǎng)中,到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的速度大小為,已知a、b間的水平距離為d,則下列說(shuō)法正確的是
A. 在相等的時(shí)間內(nèi)小球速度的變化量相等
B. 在相等的時(shí)間內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)小球做的功相等
C. 從a點(diǎn)到b點(diǎn)電場(chǎng)力做功為
D. 從a點(diǎn)到b點(diǎn)重力做功為–mgd
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)斜面上,質(zhì)量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下,由斜面底端從靜止開始運(yùn)動(dòng),2s后撤去F,前2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示.求:(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)小物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)撤去力F后1.8s時(shí)間內(nèi)小物體的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可。一游僧見之,曰:無(wú)煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若F一定,θ大時(shí)大
B. 若F一定,θ小時(shí)大
C. 若θ一定,F大時(shí)大
D. 若θ一定,F小時(shí)大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)桌面上方有三個(gè)金屬小球a、b、c,離桌面高度分別h1∶h2∶h3=3∶2∶1。若先后順次靜止釋放a、b、c,三球剛好同時(shí)落到桌面上,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 三者到達(dá)桌面時(shí)的速度之比是∶∶1
B. 三者運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是∶∶1
C. 三者運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是∶∶1
D. b與a開始下落的時(shí)間差大于c與b開始下落的時(shí)間差
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