下列關于電磁波的說法正確的是( ).
A.電磁波必須依賴介質(zhì)傳播
B.電磁波可以發(fā)生衍射現(xiàn)象
C.電磁波不會發(fā)生偏振現(xiàn)象
D.電磁波無法攜帶信息傳播
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:光的干涉1(解析版) 題型:選擇題
某同學利用如圖所示器材觀察光的干涉現(xiàn)象,其中A為單縫屏,B為雙縫屏,C為光屏,當他讓一束陽光照射A時,屏C上并沒有出現(xiàn)干涉條紋,他移走B后,C上出現(xiàn)一窄亮斑,分析實驗失敗的原因,最大的可能是( ).
A.單縫S太窄 B.單縫S太寬
C.S到S1和S2距離不等 D.陽光不能作光源
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:5章末檢測(解析版) 題型:選擇題
光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波.下列現(xiàn)象中不能反映光的偏振特性的是( ).
A.一束自然光相繼通過兩個偏振片,以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個偏振片,透射光的強度發(fā)生變化
B.一束自然光入射到兩種介質(zhì)的分界面上,當反射光線與折射光線之間的夾角恰好是90°時,反射光是偏振光
C.日落時分,拍攝水面下的景物,在照相機鏡頭前裝上偏振濾光片可以使景象更清晰
D.通過手指間的縫隙觀察日光燈,可以看到彩色條紋
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:4章末檢測(解析版) 題型:選擇題
華裔科學家高錕獲得2009年諾貝爾物理獎,他被譽為“光纖通訊之父”.光纖通訊中信號傳播的主要載體是光導纖維,它的結(jié)構(gòu)如圖所示,其內(nèi)芯和外套材料不同,光在內(nèi)芯中傳播.下列關于光導纖維的說法中正確的是( ).
A.內(nèi)芯的折射率比外套的大,光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射
B.內(nèi)芯的折射率比外套的小,光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射
C.波長越短的光在光纖中傳播的速度越大
D.頻率越大的光在光纖中傳播的速度越大
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:3章末檢測(解析版) 題型:填空題
目前電能都是通過電網(wǎng)采用有線方式傳輸?shù)模藗円恢眽粝肽軣o線傳輸電能,夢想在日常生活中實現(xiàn)無線充電,甚至不用電池.現(xiàn)在,一個科學研究小組在實驗中取得了可喜的進展,也許,人類的這一夢想不久就能實現(xiàn).
(1)實現(xiàn)無線傳輸能量,涉及能量的________、傳播和接收.
(2)科學家曾經(jīng)設想通過高聳的天線塔,以無線電波的形式將電能輸送到指定地點,但一直沒有在應用層面上獲得成功,其主要原因是這類無線電波
( ).
A.在傳輸中很多能量被吸收
B.在傳播中易受山脈阻隔
C.向各個方向傳輸能量
D.傳輸能量易造成電磁污染
(3)如果像無線廣播那樣通過天線塔輸送電能,接收器獲得的功率P與它到天線塔的距離R相關,實驗測量P和R的部分數(shù)據(jù)如下表:
R/m | 1 | 2 | 4 | 5 | x | 10 |
P/W | 1 600 | 400 | 100 | y | 25 | 16 |
①上表中的x=________,y=________.
②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可歸納出P和R之間的關系為________.
(4)由于在傳輸過程中能量利用率過低,無線傳播電能還處于實驗室階段.為早日告別電線,實現(xiàn)無線傳輸電能的工業(yè)化,還需要解決一系列問題,請?zhí)岢鲋辽賰蓚問題.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:3章末檢測(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,it圖像表示LC振蕩電路的電流隨時間變化的圖像,在t=0時刻,回路中電容器的M板帶正電,在某段時間里,回路的磁場能在減小,而M板仍帶正電,則這段時間對應圖像中( ).
A.Oa段 B.ab段 C.bc段 D.cd段
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:2章末檢測(解析版) 題型:選擇題
如圖表示兩個相干波源S1、S2產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇.圖中實線表示某時刻的波峰,虛線表示的是波谷,下列說法正確的( ).
A.a、c兩點的振動加強,b、d兩點的振動減弱
B.e、f兩點的振動介于加強點和減弱點之間
C.經(jīng)適當?shù)臅r間后,加強點和減弱點的位置互換
D.經(jīng)半個周期后,原來位于波峰的點將位于波谷,原來位于波谷的點將位于波峰
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:1章末檢測(解析版) 題型:選擇題
做簡諧運動的物體,其位移隨時間的變化規(guī)律為x=2sin(50πt+)cm,則下列說法正確的是( ).
A.它的振幅為4 cm
B.它的周期為0.02 s
C.它的初相位是
D.它在周期內(nèi)通過的路程可能是2 cm
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科目:高中物理 來源:2015屆遼寧省高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,得出伏安特性曲線如圖甲所示。所用小燈泡的額定是電壓是3.0V。
(1)在圖乙的方框中畫出實驗電路。
(2)將實物圖丙連接成實驗電路。
(3)根據(jù)圖甲,該小燈泡在電壓為2.8V時的實際電阻為 Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(4)關于該實驗的系統(tǒng)誤差,下列判斷正確的是 ( )
A.系統(tǒng)誤差主要是由電壓表的分流引起的,電壓越大誤差越大
B.系統(tǒng)誤差主要是由電流表的分壓引起的,電流越大誤差越大
C.系統(tǒng)誤差主要是由于忽略電源內(nèi)阻引起的,電源內(nèi)阻越大誤差越大
D.系統(tǒng)誤差主要是由讀數(shù)時的估讀引起的,電壓越大誤差越大
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