【題目】在“用DIS研究加速度與力的關系、加速度與質量的關系”實驗中,保持小車質量不變,改變小車所受的作用力,測得了下表所示的5組數(shù)據(jù),并已在坐標平面上畫出部分數(shù)據(jù)點,如圖所示:

組別

1

2

3

4

5

F/N

0

1.1

2.2

3.3

4.4

a/ms﹣2

0

0.5

1.0

1.5

2.0


(1)在圖中畫出第4組數(shù)據(jù)對應的數(shù)據(jù)點,然后作出a﹣F的關系圖線;
(2)由所作圖線可以得到結論:在質量一定的情況下,加速度a與作用力F成比.

【答案】
(1)

解:a﹣F關系圖線如圖所示;


(2)正
【解析】(2)由圖線可知,圖線為過原點的傾斜直線,知加速度a與作用力F成正比.所以答案是:(1)如圖所示,(2)正.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用配制一定溶質質量分數(shù)的溶液的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握配制一定溶質質量分數(shù)的溶液(1)用固體配制:①步驟:計算、稱量、溶解②儀器:天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒(2)用濃溶液稀釋(稀釋前后,溶質的質量不變)①步驟:計算、量取、稀釋②儀器:量筒、滴管、燒杯、玻璃棒

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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度,將電火花計時器固定在鐵架臺上,把紙帶的下端固定在重錘上,紙帶穿過電火花計時器,上端用紙帶夾夾住,接通電源后釋放紙帶,紙帶上打出一系列的點,所用電源的頻率為50Hz,實驗中該同學得到一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示,紙帶上的第一個點記為O,另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量,圖乙中給出了這三個點到O點的距離.

(1)重力加速度的測量值為g=m/s2(結果保留3位有效數(shù)字);
(2)實驗中該同學選擇電火花計時器,而不選擇電磁打點計時器,請從誤差分析的角度說明選擇電火花計時器的主要理由

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【題目】一質點由靜止開始做勻加速直線運動,已知第4s內(nèi)的位移為14m,下列說法正確的是( )
A.第4s內(nèi)的平均速度大小為3.5m/s
B.質點加速度大小為4m/s2
C.第1s內(nèi)的位移大小為2m
D.前4s內(nèi)的平均速度大小為4m/s

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【題目】有一輛摩托車,由靜止開始,以加速度a=2m/s2勻加速追正前方相距s0=100m處的一輛汽車,已知汽車以v=20m/s向前勻速行駛,求:
(1)摩托車追上汽車前,經(jīng)過多長時間兩車相距最遠?此時相距多少?
(2)若摩托車的最大速度vm=30m/s,要想從靜止開始用3min的時間正好追上汽車,則摩托車的加速度至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,升降機的水平底面上放有重為G的物體,升降機底面對它的支持力大小為N,它對升降機底面壓力大小為F,下列說法正確的是( )

A.不管升降機怎樣運動,總有F=G
B.不管升降機怎樣運動,總有F=N
C.物體超重時,物體的重力一定變大
D.物體超重時,升降機的速度一定向上

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【題目】做初速度為零的勻加速直線運動的物體在時間0~T 內(nèi)通過位移s1到達A點,接著在時間T~2T內(nèi)又通過位移s2到達B點,則以下判斷正確的是( )
A.物體在A點的速度大小為
B.物體運動的加速度為
C.物體運動的加速度為
D.物體在B點的速度大小為

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【題目】甲乙兩個物體相距20米同時同向運動,乙在前方,甲做勻減速直線運動,乙做勻加速直線運動,如圖所示,則( )

A.甲物體經(jīng)過50秒停下
B.10秒時甲乙相遇
C.甲乙可相遇兩次
D.甲從0時刻到停下,平均速度為5米/秒

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【題目】如圖所示,光滑斜面放在水平面上,斜面上用固定的豎直擋板擋住一個光滑的重球.當整個裝置沿水平面向左減速運動的過程中,關于重球所受各力做功情況的說法中錯誤是( )

A.重力不做功
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C.擋板對球的彈力可能不做功
D.擋板對球的彈力一定做負功

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【題目】圖示電路中,變壓器為理想變壓器,a、b接在電壓有效值不變的交流電流兩端,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,現(xiàn)將變阻器的滑片從一個位置滑動到另一位置,觀察到電流表A1的示數(shù)增大了0.2A,電流表A2的示數(shù)增大了0.8A,則下列說法正確的是( 。

A.電壓表V1示數(shù)增大
B.電壓表V2V3示數(shù)均增大
C.該變壓器起升壓作用
D.變阻器滑片是沿cd的方向滑動

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