【題目】一小球質(zhì)量為m,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的懸繩(不可伸長(zhǎng),質(zhì)量不計(jì))固定于O點(diǎn),在O點(diǎn)正下方L/2 處釘有一顆釘子,如圖所示,將懸線沿水平方向拉直無(wú)初速釋放后,當(dāng)懸線碰到釘子后的瞬間,則( )

A. 小球線速度沒(méi)有變化

B. 小球的角速度突然增大到原來(lái)的2倍

C. 小球的向心加速度突然增大到原來(lái)的2倍

D. 懸線對(duì)小球的拉力突然增大到原來(lái)的2倍

【答案】ABC

【解析】當(dāng)碰到釘子瞬間,小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)線速度沒(méi)有變化,故A正確.根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)得:,而半徑變?yōu)樵瓉?lái)的,線速度沒(méi)有變化,所以小球的角速度突然增大到原來(lái)的2倍,故B正確.根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)得:,而半徑變?yōu)樵瓉?lái)的,線速度沒(méi)有變化,所以向心加速度突然增大到原來(lái)的2倍,故C正確;小球擺下后由機(jī)械能守恒可知,mgL=mv2,因小球下降的高度相同,故小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度相同, ;在最低點(diǎn)根據(jù)牛頓第二定律得:F-mg=ma=m,原來(lái):r=L,F(xiàn)=mg+m=3mg;而現(xiàn)在半徑變?yōu)樵瓉?lái)的,線速度沒(méi)有變化.所以F′=mg+m =5mg, 懸線對(duì)小球的拉力突然增大到原來(lái)的倍,故D錯(cuò)誤; 故選ABC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某電器中電路的一部分,當(dāng)輸入有直流成分、交流低頻成分和交流高頻成分的電流后,在其輸出端得到可調(diào)大小的交流低頻成分,那么下列有關(guān)各元器件的作用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

A. C1為高頻旁路電容器,交流高頻成分被該電容器短路

B. R為滑動(dòng)變阻器,它的滑片上下移動(dòng)可以改變輸出端電壓的大小

C. C2為隔直電容器,交流低頻成分通過(guò)該電容器輸出

D. C1的電容較大、C2的電容較小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的固定木板的傾角為37°,勁度系數(shù)為k=36N/m的輕質(zhì)彈簧的一端固定在木板上的P點(diǎn),圖中AP間距等于彈簧的自然長(zhǎng)度,F(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊放在木板上,在外力作用下將彈簧壓縮到某一位置B點(diǎn)后釋放。已知木板PA段光滑,AQ段粗糙,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),物塊在B點(diǎn)釋放后向上運(yùn)動(dòng),第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度大小為,取重力加速度g=10m/s2。

(1)求物塊第一次向下運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大小v1;

(2)己知彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為(其中x為彈簧的形變量),求物塊第一次向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度值v;

(3)請(qǐng)說(shuō)出物塊最終的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并求出物塊在A點(diǎn)上方運(yùn)動(dòng)的總路程s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.庫(kù)侖提出了庫(kù)侖定律,并最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
C.牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并制作了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體AB,它們與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)到兩個(gè)物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線,兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是 ( )

A. 兩物體沿切線方向滑動(dòng)

B. 兩物體沿半徑方向滑動(dòng),離圓盤圓心越來(lái)越遠(yuǎn)

C. 兩物體仍隨圓盤一起做圓周運(yùn)動(dòng),不發(fā)生滑動(dòng)

D. 物體A仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體B發(fā)生滑動(dòng),離圓盤圓心越來(lái)越遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是國(guó)際單位制中基本單位的是

A. kg B. s C. N D. m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用氣墊導(dǎo)軌做對(duì)滑塊驗(yàn)證動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn),AB為氣墊導(dǎo)軌上的兩個(gè)光電門,當(dāng)滑塊在氣墊導(dǎo)軌上滑動(dòng)通過(guò)兩光電門時(shí),連接在光電門上的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄滑塊上的擋光片擋光時(shí)間,兩光電門間的距離為L

1)先用一螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光片的寬度,如右圖所示,讀數(shù)為d____cm。

2)實(shí)驗(yàn)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,然后讓滑塊在圖示位置由靜止開始在懸掛重物的牽引下向左運(yùn)動(dòng),牽引滑塊的細(xì)繩始終保持水平,滑塊通過(guò)A、B兩光電門的時(shí)間分別為t1、t2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門A時(shí)速度vA=

__________,要利用此過(guò)程驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,還需要測(cè)量的物理量為______________________(填物理量及符號(hào)),要驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為_______________________.(用各物理量符號(hào)表示,要求表達(dá)式中各項(xiàng)物理意義明確,即不要隨意變形)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】丹麥的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).用安培定則判定直線電流的磁感線方向,握住直導(dǎo)線(選填“左手”、“右手”),使伸直的大拇指指向方向(選填“電流”、“磁感線”、“運(yùn)動(dòng)”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水,水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí),玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為(4,6),此時(shí)R的速度大小為 cm/s,R在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是 。(R視為質(zhì)點(diǎn))

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