【題目】如圖所示，一足夠長的斜面體靜置于粗糙水平地面上，一小物塊沿著斜面體勻速下滑，現(xiàn)對小物塊施加一水平向右的恒力F，當(dāng)物塊運(yùn)動到最低點(diǎn)之前，下列說法正確的是（ ）

A.物塊與斜面體間的彈力增大

B.物塊與斜面體間的摩擦力增大

C.斜面體與地面間的彈力不變

D.斜面體受到地面摩擦力方向向左

【答案】AB

【解析】

AB.設(shè)斜面的傾角為α，不加推力F時，滑塊勻速下滑，受重力、支持力和摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，支持力

N=mgcosα

摩擦力

f=mgsinα

故動摩擦因數(shù)

對小物塊施加一水平向右的恒力F后，支持力

N′=mgcosα+Fsinα

變大；滑動摩擦力

f′=μN(yùn)′

也變大；故AB正確；

CD.不加推力F時，根據(jù)平衡條件，滑塊受的支持力和摩擦力的合力豎直向上；故根據(jù)牛頓第三定律，滑塊對斜面體的壓力和摩擦力的合力豎直向下，故斜面體相對地面沒有滑動趨勢，故斜面體不受摩擦力；加上水平推力后，滑塊對斜面體的摩擦力和壓力同比例增加，其合力方向依舊是豎直向上（大小變大，方向不變）；同理，根據(jù)牛頓第三定律，滑塊對斜面體的壓力和摩擦力的合力依舊是豎直向下（大小變大，方向不變），故斜面體相對地面仍然沒有滑動趨勢，故斜面體仍然不受摩擦力，但對地壓力變大了；故CD錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（１）在“探究平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從_____________位置滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．

B．按圖安裝好器材，注意__________________________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．

C．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動物體的軌跡．

完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

利用描跡法描出小球的運(yùn)動軌跡，建立坐標(biāo)系，測出軌跡曲線上某一點(diǎn)的坐標(biāo)x和y，根據(jù)公式：x＝________ 　　 和y＝________ ，就可求得 ，即為小球做平拋運(yùn)動的初速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前美國宇航局和歐洲空間局正在推進(jìn)LISA激光干涉空間天線計劃，歐洲航天局計劃在2034年發(fā)射更先進(jìn)的引力波天文臺，進(jìn)一步激發(fā)起世界各國探索宇宙的熱情。如圖所示為一恒星系統(tǒng)的示意圖，A、B、C為該星系的3顆行星，在同一平面內(nèi)環(huán)繞中央恒星O近似做圓周運(yùn)動，其中A、B兩行星的質(zhì)量較大，離恒星較近，C質(zhì)量較小，離恒星較遠(yuǎn)。天文學(xué)家觀測得到A、B、C三行星運(yùn)動的軌道半徑分別為：：=1：4：16，其中C行星的公轉(zhuǎn)周期為T。并觀測發(fā)現(xiàn)，中心恒星實際也有周期性振動，天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因可能是A、B的萬有引力引起中心恒星的振動，則由此可推知恒星的振動周期可能為

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平方向的勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)為E，場區(qū)寬度為L，緊挨著電場的是垂直紙面向外的兩個勻強(qiáng)磁場區(qū)域，其磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B和2B，三個場的豎直方向均足夠長。一個質(zhì)量為m，電量為q的帶正電粒子，其重力不計，從電場的邊界MN上的a點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)電場加速后進(jìn)人磁場，穿過中間磁場所用的時間，進(jìn)入右邊磁場后能按某一路徑再返回到電場的邊界MN上的某一點(diǎn)b，途中虛線為場區(qū)的分界面。求：

（1）中間場區(qū)的寬度d；

（2）粒子從a點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時間t；

（3）當(dāng)粒子第n次返回電場的MN邊界時與出發(fā)點(diǎn)之間的距離Sn。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放射性元素在衰變過程中，有些放出射線，有些放出射線，有些在放出射線或射線的同時，還以射線的形式釋放能量.例如核的衰變過程可表示為，這個衰變（ ）

A.是衰變，產(chǎn)生的核從高能級向低能級躍遷

B.是衰變，產(chǎn)生的核從低能級向高能級躍遷

C.是衰變，產(chǎn)生的核從高能級向低能級躍遷

D.是衰變，產(chǎn)生的核從低能級向高能級躍遷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于瞬時速度、平均速度、平均速率下列說法中正確的是

①平均速度是質(zhì)點(diǎn)在某段時間內(nèi)運(yùn)動的位移與所用時間的比值；

②平均速率就是平均速度的大��；

③瞬時速度是質(zhì)點(diǎn)在某一位置或某一時刻的速度；

④做變速運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)平均速度是通過的路程與所用時間的比值。

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平直軌道AC的長度為L=8m，AC中點(diǎn)B正上方有一探測器，C處有一豎直擋板D．現(xiàn)使物塊Pl沿軌道向右以速度Vl與靜止在A處的物塊P2正碰，碰撞后，P1與P2粘成組合體P．以Pl、P2碰撞時刻為計時零點(diǎn)，探測器只在t1=2s至t2=4s內(nèi)工作。已知物塊Pl、P2的質(zhì)量均力m=1kg，Pl、P2和P均視為質(zhì)點(diǎn)，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。

（1）若v1=8m/s，P恰好不與擋板發(fā)生碰撞，求P與軌道AC間的動摩擦因數(shù)；

（2）若P與擋板發(fā)生彈性碰撞后，并能在探測器工作時間內(nèi)通過B點(diǎn)，求V1的取值范圍；

（3）在滿足（2）的條件下，求P向左經(jīng)過A點(diǎn)時的最大動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根足夠長的粗金屬棒MN固定放置，它的M端連一個定值電阻R，定值電阻的另一端連接在金屬軸O上，另外一根長為l的金屬棒ab，a端與軸O相連，b端與MN棒上的一點(diǎn)接觸，此時ab與MN間的夾角為�？臻g存在著方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。現(xiàn)使ab棒以O(shè)為軸逆時針勻速轉(zhuǎn)動半周，角速度大小為ω，轉(zhuǎn)動過程中與MN棒接觸良好，兩金屬棒及導(dǎo)線的電阻都可忽略不計。

（1）求出電阻R中有電流存在的時間；

（2）求出這段時間內(nèi)流過電阻R的總電量；

（3）寫出這段時間內(nèi)電阻R兩端的電壓隨時間變化的關(guān)系式。

【答案】（1）

（2）

（3）

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)金屬桿轉(zhuǎn)動900時，電阻R上有電流，故時間為：；

（2）流過電阻R的總電量 ；

（3）當(dāng)導(dǎo)體棒轉(zhuǎn)過角度時，由正弦定理，有，又，得

考點(diǎn)：法拉第電磁感應(yīng)定律

【題型】解答題
【結(jié)束】
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【題目】如圖甲所示,物塊A、B的質(zhì)量分別是mA=4.0kg和mB=3.0kg。用輕彈簧拴接,放在光滑的水平地面上,物塊B右側(cè)與豎直墻相接觸。另有一物塊C從t=0時以一定速度向右運(yùn)動,在t=4s時與物塊A相碰,并立即與A粘在一起不再分開,物塊C的v-t圖像如圖乙所示。求:

(1)物塊C的質(zhì)量 m C;

(2)從物塊 C與 A相碰到 B離開墻的運(yùn)動過程中彈簧對A物體的沖量大小。

(3) B離開墻后的運(yùn)動過程中彈簧具有的最大彈性勢能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】等量異種點(diǎn)電荷周圍的電場線分布如圖實線所示，現(xiàn)以負(fù)點(diǎn)電荷為圓心、兩個點(diǎn)電荷之間距離的一半為半徑做一個圓(圖中虛線所示)，M、N是圓周上的兩點(diǎn)，其中M點(diǎn)是兩個點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，則下列關(guān)于M、N兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度的說法中正確的是(　　)

A.大小相等，方向相同

B.大小相等，方向不同

C.大小不等，方向相同

D.大小不等，方向不同

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同步練習(xí)冊答案