【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程及分析,合理的是  

A. 先釋放紙帶,后接通電源

B. 用密度大的材料做成實(shí)心重錘,可減小空氣阻力的影響

C. 一定要準(zhǔn)確測量重錘的質(zhì)量

D. 實(shí)驗(yàn)中重力勢能減小量會略大于動能的增加量

【答案】BD

【解析】

開始記錄時(shí),應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn),然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源,由于重物運(yùn)動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差,A錯(cuò)誤用密度大的材料做成實(shí)心重錘,可減小空氣阻力的影響,從而可以減少誤差,B正確;因?yàn)槲覀兪潜容^mgh、的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要準(zhǔn)確測量重錘的質(zhì)量,C錯(cuò)誤;由于紙帶通過時(shí)受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量D正確。所以BD正確,AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某工程車的卸貨裝置,該裝置為一能夠直接將貨物傳送到地面的傾角為θ的傳送帶.該裝置在正常工作時(shí)沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶的速度為v,卸貨工人將質(zhì)量均為m的貨物無初速度地放在傳送帶頂端,已知貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,且μ<tanθ.則貨物在整個(gè)運(yùn)動過程中的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律可能是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的小物塊靜置于足夠長的斜面底端。現(xiàn)對其施加一個(gè)沿斜面向上、大小為F=25N的恒力,3s后將F撤去,此時(shí)物塊速度達(dá)到15m/s。設(shè)物塊運(yùn)動過程中所受摩擦力的大小不變,取g=10m/s2。求:

(1)物塊在斜面上運(yùn)動離斜面底端的最遠(yuǎn)距離;

(2)物塊在斜面上運(yùn)動的總時(shí)間(結(jié)果可用根式表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某飛船從軌道Ⅰ經(jīng)兩次變軌繞火星飛行的軌跡圖,其中軌道Ⅱ?yàn)閳A軌道,軌道Ⅲ為橢圓軌道,三個(gè)軌道相切于P點(diǎn),PQ兩點(diǎn)分別是橢圓軌道Ⅲ的遠(yuǎn)火星點(diǎn)和近火星點(diǎn),S是軌道Ⅱ上的點(diǎn),PQ、S三點(diǎn)與火星中心在同一直線上,且PQ=2QS,下列說法正確的是

A. 飛船在P點(diǎn)由軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ需要減速

B. 飛船在軌道Ⅱ上由P點(diǎn)運(yùn)動到S點(diǎn)的時(shí)間是飛船在軌道Ⅲ上由P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)的時(shí)間的1.5

C. 飛船在軌道Ⅱ上S點(diǎn)與在軌道Ⅲ上P點(diǎn)的加速度大小相等

D. 飛船在軌道Ⅱ上S點(diǎn)的速度小于在軌道Ⅲ上P點(diǎn)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是  

A. 電源電壓越高,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

B. 紙帶速度越大,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔越長

C. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定

D. 如果將交流電源改為直流電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象,并提出了光子說來解釋光電效應(yīng)的規(guī)律

B. 大量光子往往顯示出光的粒子性

C. 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時(shí),將一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,所以光子散射后波長變長

D. 物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學(xué)中可以用軌跡來描述粒子的運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,火車站上由于工作人員操作失誤致使一節(jié)車廂以4m/s的速度勻速滑出車站,此時(shí)在同一軌道上一列火車正在以36km/h的速度勻速駛向車站,火車司機(jī)發(fā)現(xiàn)這種緊急情況后,立即緊急剎車,火車做勻減速直線運(yùn)動至速度為0時(shí),又立即以同樣大小的加速度使火車反向做勻加速直線運(yùn)動,車廂與火車恰好不相撞,司機(jī)開始制動時(shí)離車廂的距離為98m。求火車做勻減速直線運(yùn)動時(shí)的加速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,線圈A(圖中實(shí)線,共100匝)的橫截面積為0.3m2,總電阻r=2Ω,A右側(cè)所接電路中,電阻R1=2Ω,R2=6Ω,電容C=3μF,開關(guān)S1閉合。A中有橫截面積為0.2m2的區(qū)域C(圖中虛線),C內(nèi)有圖乙所示的變化磁場,t=0時(shí)刻,磁場方向垂直于線圈平面向里。下列判斷正確的是

A. 閉合S2、電路穩(wěn)定后,通過R2的電流由b流向a

B. 閉合S2、電路穩(wěn)定后,通過R2的電流大小為0.4A

C. 閉合S2、電路穩(wěn)定后再斷開S1,通過R2的電流由b流向a

D. 閉合S2、電路穩(wěn)定后再斷開S1,通過R2的電荷量為7.2×106C

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【題目】甲、乙兩個(gè)質(zhì)量都是M的小車靜置在光滑水平地面上質(zhì)量為m的人站在甲車上并以速度v對地跳上乙車,接著仍以對地的速率v反跳回甲車對于這一過程,下列說法中正確的是

A最后甲、乙兩車的速率相等

B最后甲、乙兩車的速率之比v:v=M:m+M

C人從甲車跳到乙車時(shí)對甲的沖量I1,從乙車跳回甲車時(shí)對乙車的沖量I2,應(yīng)是I1=I2

D選擇C中的結(jié)論應(yīng)是I1<I2

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