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【題目】如圖所示，兩個不帶電的導體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸，把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開（　�。�

A. 此時A帶正電，B帶負電

B. 此時A電勢低，B電勢高

C. 若用導線連接A，B左右兩端點，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

D. 移去C，貼在A、B下部的金屬都閉合

【答案】D

【解析】帶正電的物體C靠近A附近時，由于靜電感應，A端帶上負電，B端帶上正電，故A錯誤；此時AB為等勢體，兩端電勢相等，故B錯誤；用導線連接A，B左右兩端點時，A、B的電勢仍然相等，仍然是A端帶上負電，B端帶上正電，下部金屬箔張開，B下部金屬箔也張開，故C錯誤；移去C，A、B兩端的電荷將中和，之后兩端都不帶電，所以貼在A、B下部的金屬都閉合，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，其軌道半徑為R，線速度為v，周期為T，若要使衛(wèi)星的周期變?yōu)?/span>2T，可以采取的辦法是(　　)

A. R不變，使線速度變?yōu)?/span>

B. v不變，使軌道半徑變?yōu)?/span>2R

C. 使軌道半徑變?yōu)?/span>R

D. 使衛(wèi)星的高度增加R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為100kg的賽車在平直賽道上以恒定功率加速，受到的阻力不變，其加速度a和速度的倒數的關系如圖所示，則賽車

A. 速度隨時間均勻增大 B. 加速度隨時間均勻增大

C. 輸出功率為40kW D. 所受阻力大小為4000N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某組同學用如圖所示裝置，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中不需要和不正確的是_______

A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

B．每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

C．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

D．每次小車的質量要遠大于塑料桶的質量

（2）某組同學根據數據，畫出a－F圖像如圖所示，那該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是________

A．實驗中摩擦力沒有平衡

B．實驗中摩擦力平衡過度

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中小車質量發(fā)生變化

（3）本實驗的基本思路是___________法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一可繞豎直中心軸轉動的水平圓盤，上面放置勁度系數為k=46N/m的彈簧，彈簧的一端固定于軸O點，另一端連接質量為m=1kg的小物塊A，物塊與盤間的動摩擦因數為μ=0.2，開始時彈簧未發(fā)送形變，長度為，若最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度，物塊A始終與圓盤一起轉動，則：

（1）圓盤的角速度多大時，物塊A將開始滑動？

（2）當角速度緩慢地增加到4rad/s時，彈簧的伸長量是多少？(彈簧伸長在彈性限度內且物塊未脫離圓盤)。

（3）在角速度從零緩慢地增加到4rad/s過程中，物塊與盤間摩擦力大小為f，試通過計算在坐標系中作出圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線為方向未知的三條電場線，虛線1、2、3為等勢線．已知a、b兩個帶等量電荷的電粒子從等勢線2上的O點以相同的初速度飛出．僅在電場力作用下，兩粒子的運動軌跡如圖所示，MN=NQ，則（　�。�

A. a一定帶正電，b一定帶負電

B. a加速度減小，b加速度增大

C. MN兩點的電勢差等于NQ兩點的電勢差

D. a粒子到達等勢線3的動能變化量比b粒子到達等勢線1的動能變化量小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一球體繞軸O1O2以角速度ω旋轉，A、B為球體上兩點。下列說法中正確的是（ ）

A. A、B兩點具有相同的角速度

B. A、B兩點具有相同的線速度

C. A、B兩點具有相同的向心加速度

D. A、B兩點的向心加速度方向都指向球心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個高爾夫球靜止于平坦的地面上，在t=0時球被擊出，飛行中球的速率與時間的關系如圖所示．若不計空氣阻力的影響，根據圖象提供的信息可以求出( )

A. 高爾夫球在何時落地

B. 高爾夫球上升的最大高度

C. 人擊球時對高爾夫球做的功

D. 高爾夫球落地時離擊球點的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為M=2kg的長木板在粗糙水平地面上運動，在t=0時刻，木板速度為v0=12m/s，此時將一質量為m=1kg的小物塊（可視為質點）無初速度地放在木板的右端，二者在0～2s內運動的v﹣t圖象如圖所示．己知重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小物塊與木板的動摩擦因數μ1，以及木板與地面間的動摩擦因數μ2．

（2）小物塊最終停在距木板右端多遠處？

（3）若在t=2s時．使小物塊的速度突然反向（大小不變），小物塊恰好停在木板的左端，求木板的長度L．

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