【題目】如圖所示，三個(gè)重均為100N的物塊，疊放在水平桌面上，各接觸面水平，水平拉力F=20N作用在物塊2上，三條輕質(zhì)繩結(jié)于O點(diǎn)，水平繩與物塊3連接，豎直繩懸掛重物B，傾斜繩通過定滑輪與物體A連接，已知傾斜繩與水平繩間的夾角為120o，A物體重40N，不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則物塊3受力個(gè)數(shù)為（ ）

A. 3個(gè)

B. 4個(gè)

C. 5個(gè)

D. 6個(gè)

【答案】C

【解析】對物體1和物體2整體研究，受重力、支持力、向左的拉力F和向右的靜摩擦力f23，根據(jù)平衡條件得：f23=F=20N；1、2間摩擦力0，23間摩擦力20N，則3與桌面間摩擦力0，故3受重力、支持力、壓力、2給的摩擦力、繩子拉力，共5力作用，C正確；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，xoy平面內(nèi)y軸上OP間有絕緣彈性豎直檔板，在第一象限有一點(diǎn)N, PN間距離d=3m。第二象限以及第一象限PN連線上方存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T。擋板下端附近M點(diǎn)有一粒子源，PM之間的距離h=9m, 粒子源可以沿x軸負(fù)方向發(fā)射速度不同帶電粒子，粒子質(zhì)量m=1.0×10-12kg，電量q=-1.0×10-6 C。粒子若與檔板相碰將原速率彈回，且碰撞時(shí)間不計(jì)，碰撞時(shí)電量不變，最后有一些粒子能從N點(diǎn)離開磁場。不計(jì)粒子重力和粒子間的相互作用。關(guān)于這些從N點(diǎn)離開磁場的粒子，下列說法正確的是( )

A. 粒子速度對應(yīng)值可以有無數(shù)個(gè) B. 粒子運(yùn)動的最長時(shí)間是

C. 半徑R=3.75m的粒子運(yùn)動時(shí)間最長 D. 速度為5×10-6m/s的粒子半徑最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的乒乓球以速率v從桌上彈起，恰從網(wǎng)邊緣運(yùn)動到對方球桌邊緣。已知乒乓球剛彈起時(shí)的運(yùn)動方向與桌面間的夾角為，不計(jì)空氣作用力。下列說法正確的是

A. 只減小v，球可能落在對方桌上

B. 只增大v，球可能落在對方桌上

C. 只減小，球可能落在對方桌上

D. 只增大，球可能落在對方桌上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以一根質(zhì)量可以忽略不計(jì)的剛性輕桿的一端O為固定轉(zhuǎn)軸，軒可以在豎直平面內(nèi)無摩擦地轉(zhuǎn)動，桿的中心點(diǎn)及另一端各固定一個(gè)小球A和B，已知兩球質(zhì)量相同，現(xiàn)用外力使桿靜止在水平方向，然后撤去外力，桿將擺下，從開始運(yùn)動到桿處于經(jīng)直方向的過程中，以下說法中正確的是

A. AB段桿的彈力對A球和B球均做正功 B. OA段桿的彈力對A球不做功

C. OA段桿的彈力對A球做正功 D. AB段桿的彈力對A球和B球均做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ兩平行光滑水平導(dǎo)軌分別與半徑r=0.5m的相同豎直半圓導(dǎo)軌在N、Q端平滑連接，M、P端連接定值電阻R，質(zhì)量M=2kg的cd絕緣桿垂直靜止在水平導(dǎo)軌上，在其右側(cè)至N、Q端的區(qū)域內(nèi)充滿豎直向上的勻強(qiáng)磁場，現(xiàn)有質(zhì)量m=1kg的ab金屬桿以初速度=12m/s水平向右與cd絕緣桿發(fā)生正碰后，進(jìn)入磁場并最終未滑出，cd絕緣桿則恰好通過半圓導(dǎo)軌最高點(diǎn)，不計(jì)其他電阻和摩擦，ab金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，（不考慮cd桿通過半圓導(dǎo)軌最高點(diǎn)以后的運(yùn)動），求：

（1）cd絕緣桿通過半圓導(dǎo)軌最高點(diǎn)時(shí)的速度大小v；

（2）正碰后ab桿的速度大��；

（3）電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“阿特伍徳機(jī)”模型，跨過光滑且質(zhì)量不計(jì)的定滑輪用輕繩栓接質(zhì)量為m和2m的物體甲、乙。將兩物體置于同一高度，將裝置由靜止釋放，經(jīng)一段時(shí)間甲、乙兩物體在豎直方向的間距為 ，重力加速度用g表示。則在該過程中（ ）

A. 甲的機(jī)械能一直增大

B. 乙的機(jī)械能減少了

C. 輕繩對乙所做的功在數(shù)值上等于乙的重力所做的功

D. 甲的重力所做的功在數(shù)值上小于甲增加的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，其振幅為4cm，在x軸上有坐標(biāo)分別為x = 1 m和x = 3 m的兩質(zhì)點(diǎn)a、b，t = 0時(shí)刻，a、b的位移均為+2 cm，且a點(diǎn)振動方向沿y軸負(fù)方向，b點(diǎn)振動方向與a點(diǎn)相反。若波長λ > 4 m，則以下說法正確的是下列說法正確的是__________

A．該波沿+x方向傳播

B．a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動方向始終相反

C．當(dāng)a質(zhì)點(diǎn)速度最大時(shí)，b質(zhì)點(diǎn)的加速度最大

D．當(dāng)b質(zhì)點(diǎn)的位移為+4cm時(shí)，a質(zhì)點(diǎn)的位移為負(fù)值

E．某時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動方向有可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】程老師和他七歲的兒子在逛街的過程中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲“套圈游戲”，套中啥，就可以拿走那樣?xùn)|西，兩元一次，程老師試了一次，套中了一個(gè)距離起點(diǎn)水平距離為2m熊大的雕像，他女兒看了，也心癢癢，想把距離起點(diǎn)相等水平距離的光頭強(qiáng)雕像也套中。假設(shè)他們套圈的時(shí)候圈的運(yùn)動是平拋運(yùn)動，程老師拋圈的速度為2m/s，試問他女兒要將像套中，應(yīng)怎么辦

A. 大于2m/s的速度拋出

B. 等于2m/s的速度拋出

C. 小于2m/s的速度拋出

D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖甲所示，由圖可知其長度為______mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑為______mm；

（3）用多用電表的電阻“×10”擋粗測電阻，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù) 如圖丙所示，則該電阻的阻值約為______Ω．

（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R；

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）；

電流表A2（量程0～15mA，內(nèi)阻約30Ω）；

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）；

電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）；

直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計(jì)）；

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）；

滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）；

開關(guān)S，導(dǎo)線若干．

①為了完成上述實(shí)驗(yàn)，電流表應(yīng)選擇___________，電壓表應(yīng)選擇_________，滑動變阻器應(yīng)選擇________．

②為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．請?jiān)谔摼�框中畫出完成此實(shí)驗(yàn)的原理圖，并標(biāo)明所用器材的代號____________．

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