【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動的速度—時間圖像如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a、b兩物體加速運動時,物體a的加速度小于物體b的加速度
B.t=20 s時,a、b兩物體相距最遠
C.t=60 s時,物體a在物體b的前方
D.20 s~60s內,a、b兩物體位移相等
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【題目】哈三中每周一全校師生都有進行隆重的升旗儀式,國歌響起開始升旗,當國歌結束國旗恰好升到旗桿頂端。已知國歌從響起到結束的時間是,紅旗上升的高度是。若國旗先向上做勻加速運動,時間持續(xù),然后做勻速運動,最后做勻減速運動,減速時間也為,紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零,則下列說法正確的是( )
A.國旗勻加速運動時加速度大小為
B.國旗勻速運動時速度大小為
C.國旗勻加速過程與勻減速過程的平均速度相同
D.國旗勻加速過程與勻減速過程的加速度相同
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【題目】關于位移和路程,下列說法不正確的是( )
A. 質點的位移是矢量,路程是標量
B. 質點通過的路程不等,但位移可能相同
C. 質點做直線運動時,那么它通過的路程和位移大小一定相等
D. 質點通過的路程不為零,但位移可能是零
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【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸氣不足而停駛,駕駛員將貨車廂甲留在現(xiàn)場,只拖著幾節(jié)車廂向前不遠的車站開進,但他忘了將貨車車廂剎好,以致貨車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時另一列火車乙正在以的速度16m/s向該貨車廂駛來,駕駛技術相當好的駕駛員波爾西列夫立即剎車,緊接著加速倒退,結果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞,設列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運動,且加速度大小均為2m/s2,求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自已駛來而立即開始剎車時,兩車相距多遠?
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【題目】位于坐標原點O的質點在F1、F2和F3三力的作用下保持靜止,已知其中F1的大小恒定不變,方向沿y軸負方向的;F2的方向與x軸正方向的夾角為θ(),但大小未知,如圖所示,則下列關于力F3的判斷正確的是
A、F3的最小值為F1cosθ
B、F3的大小可能為F1sinθ
C、力F3可能在第三象限
D、F3與F2的合力大小與F2的大小有關
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【題目】在研究下述運動時,能把物體看作質點的是()
A. 研究地球的自轉效應
B. 研究乒乓球的旋轉效應
C. 研究火車從南京到上海運行需要的時間
D. 研究一列火車通過長江大橋所需的時間
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【題目】“30m折返跑”中.在平直的跑道上,一學生站立在起點線處,當聽到起跑口令后(測試員同時開始計時),跑向正前方30m處的折返線,到達折返線處時,用手觸摸固定的折返處的標桿,再轉身跑回起點線,到達起點線處時,停止計時,全過程所用時間即為折返跑的成績.學生可視為質點,加速或減速過程均視為勻變速,觸摸桿的時間不計.該學生加速時的加速度大小為a1=2.5m/s2,減速時的加速度大小為a2=5m/s2,到達折返線處時速度需減小到零,并且該學生全過程最大速度不超過Vm=12m/s.求該學生“30m折返跑”的最好成績.
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【題目】某學習小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理,圖中光電門能記錄擋光條通過該光電門所用的時間,請按照要求回到下面的問題
(1)將氣墊導軌接通氣泵,通過調平螺絲調整氣墊導軌使之水平,則檢驗是否調整的方法是__________,在本實驗中是否要滿足砝碼盤和砝碼兩者的總質量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器三者的總質量M______(填“是”或“否”)
(2)在某次實驗中,該學習小組記錄了擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間分別為和,并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力的大小F,并用天平測出滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質量M,已知實驗過程中,滑塊與定滑輪間的細繩一直處于水平狀態(tài),該小組的操作規(guī)范,則為了驗證動能定理,還需要測定的物理量有:_____________(寫出對應物理量的名稱及其物理量符號),要驗證的方程是_____________(請用題中和所測定的物理量的符號表示)。
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