【題目】用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗∶用一輛電玩具汽車拖運另一輛無動力的玩具汽車，在兩車掛接處裝上傳感器探頭，并把它們的掛鉤連在一起. 當(dāng)電玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運動時，可以在顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時間變化的圖像，如圖所示. 觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得出以下實驗結(jié)論，其中正確的是

A.作用力與反作用力的大小時刻相等

B.作用力與反作用力作用在同一物體上

C.作用力與反作用力大小相等，方向相反

D.作用力與反作用力方向相同

【答案】AC

【解析】

AC．由圖象不難看出兩個力的大小總是相等的，并且兩個力的方向也是始終相反的，它們的變化的情況也是一樣的，所以AC正確；

BD．作用力與反作用力是兩個物體之間的相互作用，大小相等，方向相反，所以BD錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一根水平粗糙的直桿上，套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán).兩鐵環(huán)上系有兩等長的細(xì)線，共同拴住質(zhì)量為M的小球，如圖所示，若兩鐵環(huán)與小球原處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)欲使兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時仍能保持系統(tǒng)平衡，則水平橫桿對鐵環(huán)的支持力和摩擦力的變化可能是（ ）

A. 支持力不變

B. 支持力增大

C. 摩擦力減小

D. 摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下：

①用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖所示，其長度是_____mm.

②用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值約為_____Ω。

③為了更精確地測量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R；

電流表A1（量程0～3mA,內(nèi)阻約50 Ω）；

電流表A2（量程0～15mA, 內(nèi)阻約30 Ω）；

電壓表V(量程0～3 V，內(nèi)阻約10 KΩ)；

滑動變阻器R1，（阻值范圍0～15 Ω）；

滑動變阻器R2，（阻值范圍0～2 KΩ；）

直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）；

開關(guān)S，導(dǎo)線若干

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，電流表應(yīng)選____，滑動變阻器應(yīng)選____（選填代號）

④請在圖中補充連線并完成實驗。

（_____）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，a、b、c為三盞完全相同的燈泡，L是自感線圈，直流電阻為RL，則下列說法正確的是

A. 合上開關(guān)后，c先亮，a、b后亮

B. 斷開開關(guān)時，N點電勢高于M點

C. 斷開開關(guān)后，b、c同時熄滅，a緩慢熄滅

D. 斷開開關(guān)后，c馬上熄滅，b閃一下后緩慢熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一豎直放置的氣缸上端開口，氣缸壁內(nèi)有卡口a和b，a、b間距為h，a距缸底的高度為H；活塞只能在a、b間移動，其下方密封有一定質(zhì)量的理想氣體。已知活塞質(zhì)量為m，面積為S，厚度可忽略；活塞和汽缸壁均絕熱，不計他們之間的摩擦。開始時活塞處于靜止?fàn)顟B(tài)，上、下方氣體壓強均為p0，溫度均為T0。現(xiàn)用電熱絲緩慢加熱氣缸中的氣體，直至活塞剛好到達(dá)b處。求此時氣缸內(nèi)氣體的溫度以及在此過程中氣體對外所做的功。重力加速度大小為g。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】城市中的路燈、無軌電車的供電線路等，常用三角形的栓接結(jié)構(gòu)懸掛，如圖所示的是這種三角形結(jié)構(gòu)的一種簡化模型。圖中硬桿OA可繞A點且垂直于紙面的軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動，不計鋼索OB和硬桿OA的重力，角AOB等于30°，如果鋼索OB最大承受拉力為2.0×104N，求：

（1）O點懸掛物的最大重力；

（2）桿OA對O點的最大支持力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一列沿水平繩傳播的簡諧橫波，頻率為10 Hz.振動方向沿豎直方向，當(dāng)繩上的質(zhì)點P到達(dá)其平衡位置且向下運動時，在其平衡位置右方相距0.6 m處的質(zhì)點Q剛好到達(dá)最高點，由此可知波速和傳播方向不可能的是(　　)

A. 4.8 m/s，向右傳播 B. 8 m/s，向左傳播

C. 24 m/s，向右傳播 D. 24 m/s，向左傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放射性同位素釷 經(jīng)一系列α、β衰變后生成氡，以下說法正確的是

A. 每經(jīng)過一次α衰變原子核的質(zhì)量數(shù)會減少2個

B. 每經(jīng)過一次β衰變原子核的質(zhì)子數(shù)會增加1個

C. 放射性元素釷 的原子核比氡原子核的中子數(shù)少4個

D. 釷 衰變成氡一共經(jīng)過2次α衰變和3次β衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實驗。如圖，貼有白紙的木板豎直放置，三個細(xì)線套一端共系于一個結(jié)點，另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計、和重物上，掛于固定點，手持的一端拉動細(xì)線，使結(jié)點靜止于點。

（1）某次實驗中的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_______N

（2）下列實驗要求中必要的有__________

A.使兩彈簧秤的讀數(shù)非常接近

B.多次實驗要保持點位置不變

C.多次實驗時彈簧測力計始終保持水平

D.需要測出重物的重力

（3）下列做法有助于減小實驗誤差的是___________

A.三根細(xì)線必須等長

B.彈簧測力計需要在實驗前進(jìn)行校零

C.使彈簧秤、細(xì)線都位于豎直平面內(nèi)

D.重物的質(zhì)量應(yīng)該大于1kg

（4）在圖示情況下，使（與手相連）的右端緩慢上移，結(jié)點的位置會不會變動？______（選填“會”或“不會”）

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