【題目】氣墊導(dǎo)軌裝置如圖所示,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,定滑輪下懸掛質(zhì)量為m的鉤碼A,質(zhì)量為M的滑塊B上遮光條寬度為d,實(shí)驗(yàn)時(shí),滑塊由靜止釋放,分別測得遮光條通過光電門1、2的時(shí)間為和,兩光電門中心之間的距離為L。
(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條寬度,其讀數(shù)為d=___________cm;
(2)在鉤碼從靜止開始釋放后,驗(yàn)證A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_______________;在鉤碼從靜止開始釋放到滑塊經(jīng)過光電門2時(shí)繩子拉力對滑塊B做的功________________(用題目所給物理量的符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為回旋加速器的原理圖,兩個(gè)D形金屬盒處在與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場中,兩D形盒間接入一高頻交流電源,用回旋加速器給A、B兩個(gè)不同粒子分別加速,A粒子的電荷量為q1、質(zhì)量為m1,加速后獲得的最大動(dòng)能為,最大速度為;B粒子的電荷量為q2、質(zhì)量為m2,加速后獲得的最大動(dòng)能為,最大速度為,已知兩次加速過程中所接入的高頻交流電源頻率相等,所加的勻強(qiáng)磁場也相同,則下列關(guān)系一定正確的是
A.,B.
C.D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于放射性元素的衰變,下列說法中正確的是( )
A.氡經(jīng)一系列衰變變成穩(wěn)定的,要經(jīng)過4次α衰變和4次β衰變
B.原子核發(fā)生一次β衰變,原子核內(nèi)的一個(gè)質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)中子
C.三種天然放射線中,電離能力和穿透能力最強(qiáng)的是α射線
D.天然放射現(xiàn)象說明原子具有核式結(jié)構(gòu)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B和物塊C在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上,F(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為5m,B的質(zhì)量為2m、C的質(zhì)量為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開地面。下列說法正確的是( 。
A.斜面傾角α=30°
B.釋放A時(shí)和A速度達(dá)到最大時(shí),彈簧彈性勢能相同
C.C剛離開地面時(shí),B的加速度為零
D.從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B、C以及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019年12月18日,我國首艘自主建造的國產(chǎn)航母山東艦入列服役,我國也成了雙航母國家。艦載機(jī)是航空母艦的主要武裝力量,其性能決定航空母艦的戰(zhàn)斗力。艦載機(jī)在起飛的過程中,光靠自身發(fā)動(dòng)機(jī)噴氣不足以在飛行甲板的短距離上達(dá)到足夠的速度,如果安裝輔助起飛的電磁彈射系統(tǒng)(如圖甲所示)就能達(dá)到要求。電磁彈射系統(tǒng)的一種設(shè)計(jì)可簡化為如圖乙所示情境,圖中MN、PQ是光滑平行金屬直導(dǎo)軌(電阻忽略不計(jì)),AB是電磁彈射車。當(dāng)M、P兩端加載恒定電壓時(shí),在回路PBAM中就會(huì)有電流,電流產(chǎn)生的磁場對彈射車施加磁場力的作用,從而帶動(dòng)艦載機(jī)由靜止開始向右加速起飛。關(guān)于該系統(tǒng),下列說法正確的是( )
A.MN、PQ間的磁場是勻強(qiáng)磁場
B.彈射車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.彈射車的動(dòng)能與電壓的大小成正比
D.在M、P兩端加載交變電壓,電磁彈射系統(tǒng)不能正常工作
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上固定一傾角為=37°的斜面體,在其右側(cè)有一水平的桌面,桌面的左邊緣距離斜面體右側(cè)的水平間距設(shè)為s(s未知),現(xiàn)將一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊甲由水平桌面右端以初速度v0=6m/s向左滑動(dòng),滑到左端時(shí)與可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊乙發(fā)生彈性碰撞,物塊乙離開桌面后,經(jīng)過一段時(shí)間,無碰撞地由光滑固定的斜面體頂端O點(diǎn)滑上斜面體,已知桌面兩端之間的距離為x=4.0m,kg,物塊甲與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.25。桌面與O點(diǎn)的高度差為h=0.45m,重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略空氣的阻力。求:
(1)物塊乙離開桌面時(shí)的速度大小和桌面的左邊緣距離斜面體右側(cè)的水平間距;
(2)物塊甲的質(zhì)量;
(3)如果O點(diǎn)距離水平面的高度為H=4.8m,求物塊甲開始運(yùn)動(dòng)到物塊乙到達(dá)P點(diǎn)的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)多用電表的簡化電路圖。S為單刀多擲開關(guān),通過操作開關(guān),接線柱O可以接通1,也可以接通2、3、4、5或6。下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)開關(guān)S分別接1或2時(shí),測量的是電流,其中S接2時(shí)量程較大
B.當(dāng)開關(guān)S分別接3或4時(shí),測量的是電阻,其中A是黑表筆
C.當(dāng)開關(guān)S分別接5或6時(shí),測量的是電阻,其中A是紅表筆
D.當(dāng)開關(guān)S分別接5和6時(shí),測量的是電壓,其中S接6時(shí)量程較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測定電壓表V1的內(nèi)阻,可選用的器材如下:
A.待測電壓表V1:量程3V,內(nèi)阻約3kΩ |
B.電壓表V2:量程15V,內(nèi)阻約20kΩ |
C.電流表A:量程3A,內(nèi)阻約0.1Ω |
D.定值電阻R0:9.0kΩ |
E.滑動(dòng)變阻器R1:0~200Ω
F.滑動(dòng)變阻器R2:0~2kΩ
G.電源E:電動(dòng)勢約為12V,內(nèi)阻忽略不計(jì)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)現(xiàn)用多用電表測電壓表V1的內(nèi)阻,選擇倍率“×100”擋,其它操作無誤,多用電表表盤示數(shù)如圖所示,則電壓表V1的內(nèi)阻約為 Ω.
(2)為了準(zhǔn)確測量電壓表V1的內(nèi)阻,兩位同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)器材分別設(shè)計(jì)了如圖甲和乙兩個(gè)測量電路,你認(rèn)為 (選填“甲”或“乙”)更合理,并在實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路圖補(bǔ)充完整.
(3)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用 (選填“R1”或“R2”).
(4)用已知量R0和V1、V2的示數(shù)U1、U2來表示電壓表V1的內(nèi)阻RV1= .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”小紅在實(shí)驗(yàn)室找到了有關(guān)儀器并進(jìn)行了組裝,開關(guān)閉合前實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1)請指出該實(shí)驗(yàn)裝置中存在的錯(cuò)誤:____________(寫出一處錯(cuò)誤即可);
(2)小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組,通過討論并改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)裝置。對實(shí)驗(yàn)的原理該小組同學(xué)共提出了以下觀點(diǎn):
①測量質(zhì)量:用天平測出小車的質(zhì)量M
②測量合外力:
A.摩擦力得到平衡后即可用沙桶所受的重力mg來代替小車所受的合外力
B.摩擦力得到平衡后還得滿足小車的加速度足夠小,才可用沙和桶所受的重力來代替小車所受的合外力
C.摩擦力得到平衡后還得滿足小車的加速度足夠小,拉力傳感器的讀數(shù)才與小車所受的合外力接近相等
③測量加速度:
D.根據(jù)即可得出小車的加速度,其中M和m分別為小車和沙桶(含沙)的質(zhì)量
E.計(jì)算出后面某些計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,畫出v-t圖象,量出長木板的傾角θ,由求出加速度
F.計(jì)算出后面某些計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,畫出v-t圖象,在圖象上找兩個(gè)離得較遠(yuǎn)的點(diǎn),由兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度、時(shí)間用計(jì)算出加速度
對以上觀點(diǎn)中,測量合外力的方法最好的是______;計(jì)算加速度的方法中最為恰當(dāng)?shù)氖?/span>______;(均選填字母序號(hào))
(3)數(shù)據(jù)處理:為了直觀地判斷小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作_____(選填“"或“”)圖象。
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