【題目】如圖所示,在以速度v逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的、與水平方向傾角為θ的足夠長(zhǎng)的傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則下列圖象中能夠客觀反映出小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是 ( )

A.B.

C.D.

【答案】CD

【解析】

重力的分力與摩擦力均沿著斜面向下,且都是恒力,所以物體先沿斜面勻加速直線運(yùn)動(dòng),

由牛頓第二定律得:

當(dāng)小木塊的速度與傳送帶速度相等時(shí):

當(dāng)μ<tanθ時(shí),知道木塊繼續(xù)沿傳送帶加速向下但是此時(shí)摩擦力的方向沿斜面向上,再由牛頓第二定律求出此時(shí)的加速度:

,a1>a2

當(dāng)時(shí),物塊勻速下勻速下滑

綜上所述,應(yīng)選CD。

【點(diǎn)晴】

要找出小木塊速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,先要分析出初始狀態(tài)物體的受力情況,本題中明顯重力的分力與摩擦力均沿著斜面向下,且都是恒力,所以物體先沿斜面勻加速直線運(yùn)動(dòng),有牛頓第二定律求出加速度a1;當(dāng)小木塊的速度與傳送帶速度相等時(shí),由μ<tanθ知道木塊繼續(xù)沿傳送帶加速向下,但是此時(shí)摩擦力的方向沿斜面向上,再由牛頓第二定律求出此時(shí)的加速度a2;比較知道a1>a2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)平衡車(chē)是時(shí)下熱門(mén)的一種代步工具。如圖所示,人站在電動(dòng)平衡車(chē)上在某水平地面上沿直線勻速前進(jìn),人受到的空氣阻力與速度成正比,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 電動(dòng)平衡車(chē)對(duì)人的作用力豎直向上

B. 電動(dòng)平衡車(chē)對(duì)人的作用力大于空氣阻力

C. 不管速度多大,電動(dòng)平衡車(chē)對(duì)人的作用力不變

D. 地面對(duì)電動(dòng)平衡車(chē)的作用力豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某一輸電示意圖,電廠的發(fā)電機(jī)輸出功率為100 kW,輸出電壓U1=500 V,升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=1:20,輸電線電阻為40Ω,用戶(hù)需要的電壓U4=220 V,變壓器均為理想變壓器,則(

A.輸電線上的輸送電流為250A

B.輸電線上損失的電壓為280V

C.輸電線上損失的電功率為4kW

D.降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為n3:n4=480:11

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩列簡(jiǎn)諧橫波的振幅都是10cm,傳播速度大小相同。0點(diǎn)是實(shí)線波的波源,實(shí)線波沿x軸正方向傳播,波的頻率為3Hz;虛線波沿x軸負(fù)方向傳播。某時(shí)刻實(shí)線波剛好傳到x=12m處質(zhì)點(diǎn),虛線波剛好傳到x=0處質(zhì)點(diǎn),如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.實(shí)線波和虛線波的頻率之比為2:3

B.平衡位置為x=6m處的質(zhì)點(diǎn)此刻振動(dòng)速度最大

C.實(shí)線波源的振動(dòng)方程為y=10sint)(cm

D.平衡位置為x=6m處的質(zhì)點(diǎn)始終處于振動(dòng)加強(qiáng)區(qū),振幅為20cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置測(cè)量某種單色光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)時(shí),接通電源使光源正常發(fā)光:調(diào)整光路,使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)若想增加從目鏡中觀察到的條紋個(gè)數(shù),該同學(xué)可__________

A.將單縫向雙縫靠近

B.將屏向靠近雙縫的方向移動(dòng)

C.將屏向遠(yuǎn)離雙縫的方向移動(dòng)

D.使用間距更小的雙縫

2)若雙縫的間距為d,屏與雙縫間的距離為l,測(cè)得第1條暗條紋到第n條暗條紋之間的距離為Δx,則單色光的波長(zhǎng)λ=_________;

3)某次測(cè)量時(shí),選用的雙縫的間距為0300 mm,測(cè)得屏與雙縫間的距離為1.20 m,第1條暗條紋到第4條暗條紋之間的距離為7.56 mm。則所測(cè)單色光的波長(zhǎng)為______________nm(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2001年10月22日,歐洲航天局由衛(wèi)星觀測(cè)發(fā)現(xiàn)銀河系中心存在一個(gè)、超大型黑洞,命名為MCG6-30-15,由于黑洞的強(qiáng)大引力,周?chē)镔|(zhì)大量掉入黑洞,假定銀河系中心僅此一個(gè)黑洞,已知太陽(yáng)系繞銀河系中心勻速運(yùn)轉(zhuǎn),下列哪一組數(shù)據(jù)可估算該黑洞的質(zhì)量( )

A. 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期和速度

B. 太陽(yáng)的質(zhì)量和運(yùn)行速度

C. 太陽(yáng)質(zhì)量和到MCG6-30-15的距離

D. 太陽(yáng)運(yùn)行速度和到MCG6-30-15的距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2s時(shí)的波形圖,圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x=0.5m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,P是平衡位置為x=1m的質(zhì)點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.波速為0.5m/s

B.波的傳播方向沿x軸負(fù)方向

C.0~2s時(shí)間內(nèi),P運(yùn)動(dòng)的路程為8cm

D.當(dāng)t=7s時(shí),P恰好經(jīng)平衡位置向+y方向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,左邊為豎直彈簧振動(dòng)系統(tǒng),振子連接一根水平很長(zhǎng)的軟繩,沿繩方向取x軸。振子以10Hz的頻率從平衡位置O向上開(kāi)始運(yùn)動(dòng),從該時(shí)刻計(jì)時(shí),經(jīng)t=1s后,x=5cm處的繩開(kāi)始振動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.繩上產(chǎn)生的波的波長(zhǎng)為5cm

B.繩上各質(zhì)點(diǎn)都沿x軸方向運(yùn)動(dòng),因此繩波為橫波

C.彈簧振子振動(dòng)的快慢決定了繩上產(chǎn)生的波的傳播快慢

D.t=1s時(shí),x=5cm處的繩從平衡位置開(kāi)始向上振動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示:

(1)組裝單擺時(shí),應(yīng)在下列器材中選用。_______(選填選項(xiàng)前的字母);

A.1m長(zhǎng)的細(xì)線 B.0. 8m長(zhǎng)的橡皮筋

C.直徑約1cm的實(shí)心木球人 D.直徑約1cm的實(shí)心鋼球

(2)測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離(擺長(zhǎng))L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t,則重力加速度g=____;(用 L,n,t 表示)

(3)表是某同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并做了部分計(jì)算處理:

組次

1

2

3

擺長(zhǎng)L/cm

80.00

90.00

100.00

50 次全振動(dòng)時(shí)間t/s

90.0

95.5

100.5

振動(dòng)周期T/s

1.80

1.91

重力加速度g/ms2

9.74

9.73

請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的 T=________s,g=_______m/s2(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位);

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)測(cè)得的g值偏大,其原因可能是_______

A.測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)擺線拉的過(guò)緊

B.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下

C.測(cè)出49次全振動(dòng)誤作為50

D.擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了

(5)有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系,他們通過(guò)校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2-L圖像,如圖甲所示。去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是__________(填“A”“B”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案