【題目】如圖(甲)所示,在場(chǎng)強(qiáng)大小為E、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中存在著一半徑為R的圓形區(qū)域,O點(diǎn)為該圓形區(qū)域的圓心,A點(diǎn)是圓形區(qū)域的最低點(diǎn),B點(diǎn)是圓形區(qū)域最右側(cè)的點(diǎn)。在A點(diǎn)有放射源釋放出初速度大小不同、方向均垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向向右的正電荷,電荷的質(zhì)量為m、電量為q,不計(jì)電荷重力、電荷之間的作用力。

(1)某電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡和圓形區(qū)域的邊緣交于P點(diǎn),如圖(甲)所示,,求該電荷從A點(diǎn)出發(fā)時(shí)的速率。

(2)若在圓形區(qū)域的邊緣有一接收屏CBD,如圖(乙)所示,C、D分別為接收屏上最邊緣的兩點(diǎn),,求該屏上接收到的電荷的最大動(dòng)能和最小動(dòng)能。

【答案】(1)(2),

【解析】

試題分析:解:(1

2)由(1)結(jié)論得粒子從A點(diǎn)出發(fā)時(shí)的動(dòng)能為

則經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為

可以看出,當(dāng)變大時(shí),接收屏上電荷的電動(dòng)逐漸增大,因此D點(diǎn)接收到的電荷的末動(dòng)能最小,C點(diǎn)接收到的電荷的末動(dòng)能最大。

最小動(dòng)能為:

最大動(dòng)能為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電流在電熱絲中做的功與電熱絲產(chǎn)生的熱量______(選填相等不相等).保持電熱絲兩端的電壓不變,增大電熱絲的電阻,電熱絲消耗的電功率將________(選填增大減小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面體置于水平地面上,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過(guò)固定于斜面體頂端的滑輪O(可視為質(zhì)點(diǎn))。A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m,開(kāi)始時(shí),用手托住,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無(wú)拉力),OB繩平行于斜面,此時(shí)B靜止不動(dòng),將A由靜止釋放,在其下擺過(guò)程中斜面體始終保持靜止。則在繩子到達(dá)豎直位置之前,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 物塊B受到摩擦力一直沿著斜面向上

B. 物塊B受到摩擦力先減小后增大

C. 繩子的張力一直增大

D. 地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直水平向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)帶電油滴從O點(diǎn)以初速度v0向右上方射入無(wú)限大的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中,v0的方向與E方向成α角,F(xiàn)測(cè)得油滴到達(dá)運(yùn)動(dòng)軌跡的最高點(diǎn)P時(shí)速度大小仍為v0,則下列說(shuō)法正確的是(

A.P點(diǎn)可能在O點(diǎn)的右上方

B.P點(diǎn)可能在O點(diǎn)的左上方

C.到達(dá)最高點(diǎn)P時(shí),重力和電場(chǎng)力對(duì)油滴做功的功率都為0

D.從拋出到最高點(diǎn)的過(guò)程中,油滴電勢(shì)能的減少量一定等于重力勢(shì)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,發(fā)電機(jī)的輸出電壓U1和輸電線(xiàn)的電阻r均不變,變壓器均為理想變壓器.隨夏季來(lái)臨,空調(diào)、冷風(fēng)機(jī)等大功率電器使用增多,下列說(shuō)法中正確的( 。

A. 變壓器的輸出電壓U2增大,且U2>U1

B. 變壓器的輸出電壓U4增大,且U4<U3

C. 輸電線(xiàn)損耗的功率增大

D. 輸電線(xiàn)損耗的功率不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)為了利用單擺較準(zhǔn)確地測(cè)出重力加速度,可選用的器材為 ______
A.20cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)、小木球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)
B.100cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)
C.100cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺(tái)
D.100cm長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺(tái)
(2)為了減小測(cè)量周期的誤差,擺球應(yīng)在經(jīng)過(guò)最 ______ (填“高”或“低”)點(diǎn)的位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),并計(jì)數(shù)為1,擺球每次通過(guò)該位置時(shí)計(jì)數(shù)加1.當(dāng)計(jì)數(shù)為63時(shí),所用的時(shí)間為t秒,則單擺周期為 ______ 秒.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)測(cè)得的g值偏大,其原因可能是 ______
A.實(shí)驗(yàn)室的海拔太高
B.?dāng)[球太重
C.測(cè)出n次全振動(dòng)時(shí)間為t,誤作為(n+1)次全振動(dòng)時(shí)間進(jìn)行計(jì)算
D.?dāng)[線(xiàn)上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng),使擺線(xiàn)長(zhǎng)度增加了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻為R,其他電阻均可忽略,ef是一電阻不計(jì)的水平放置的導(dǎo)體棒,質(zhì)量為m,棒的兩端分別與abcd保持良好的接觸,又能沿框架無(wú)摩擦下滑,整個(gè)裝置放在與框架垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)ef從靜止下滑經(jīng)一段時(shí)間后閉合S,則S閉合后

A. ef的加速度可能小于g

B. ef的加速度一定大于g

C. ef最終速度隨S閉合時(shí)刻的不同而不變

D. ef的機(jī)械能與回路內(nèi)產(chǎn)生的電能之和一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】原地起跳時(shí),先屈腿下蹲,然后突然蹬地。從開(kāi)始蹬地到離地是加速過(guò)程(視為勻加速),加速過(guò)程中重心上升的距離稱(chēng)為“加速距離”。離地后重心繼續(xù)上升,在此過(guò)程中重心上升的最大距離稱(chēng)為“豎直高度”,F(xiàn)有下列數(shù)據(jù):人原地上跳的“加速距離”d1=0.50 m,“豎直高度”h1=1.0 m;跳蚤原地上跳的“加速距離”d2=0.00080 m,“豎直高度”h2=0.l0 m。假想人具有與跳蚤相等的起跳加速度;而“加速距離”仍為0.50m,則人上跳的“豎直高度”是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、秒表、彈簧測(cè)力計(jì)。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是______________________。

(2)如圖所示,是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一條清晰紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s,將紙帶上每隔四個(gè)點(diǎn)(圖上沒(méi)畫(huà)出)按打點(diǎn)順序依次標(biāo)為A、B、C……,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。

下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、CE、F時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度________。

位置

B

C

D

E

F

速度/(m/s1)

0.737

0.801

0.928

0.994

(3)A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在坐標(biāo)圖中畫(huà)出小車(chē)的速度時(shí)間關(guān)系圖線(xiàn)________。

(4)根據(jù)你畫(huà)出的小車(chē)的速度時(shí)間關(guān)系圖線(xiàn)計(jì)算出的小車(chē)的加速度a________m/s2,方向是______(AB,或BA)

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