【題目】某同學(xué)用小球擺動的方法驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖所示,用不可伸長的細線一端穿過中間帶有小孔的金屬球并固定,將細線的另一端固定在鐵架臺上的懸點O,O點的正下方固定一光電門,接好光電計時器。

小球下端固定寬度d=1cm的遮光板,小球擺動到最低點時遮光板剛好通過光電門。實驗時將細線拉至水平時恰好對準(zhǔn)量角器的0刻度,然后自由釋放。已知小球的質(zhì)量m=50g,從懸點到球心的距離L=1m,小球直徑為D(L>>D),下表中記錄了小球分別從不同角度釋放時的角度和遮光板通過光電門的時間。

回答下列問題:

(1)小球從60°角度釋放時,小球經(jīng)過光電門的速度大小為______m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)小球從角度釋放時,下落到最低點的過程中,小球重力勢能的減少量為_____J,動能的增加量為_____J。(g,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)任何實驗都存在實驗誤差,寫出本實驗減小誤差的方法:_____________ ,________________(至少兩條)。

【答案】 1.55 0.49 0.48 多次測量取平均值 增加小球的質(zhì)量

【解析】(1) 小球從60°角度釋放時,小球經(jīng)過光電門的速度大小

(2)小球從角度釋放時,下落到最低點的過程中,小球重力勢能的減少量

小球到最低點速度,小球從角度釋放時,下落到最低點的過程中,動能的增加量

(3) 任何實驗都存在實驗誤差,寫出本實驗減小誤差的方法:增加小球的質(zhì)量、多次測量取平均值、減小遮光板的寬度等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是__________。(填正確答案標(biāo)號。選對個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯一個扣3分,最低得分為0)

A.溫度相同的一切物質(zhì)的分子平均動能都相同

B.若兩分子克服它們之間的分子力做功,則這兩個分子的勢能增加

C.只要知道某物質(zhì)的密度和其分子的質(zhì)量,就可以計算出阿伏加德羅常數(shù)

D.邁爾是第一個提出能量守恒思想的人

E.根據(jù)一滴油酸酒精溶液的體積V和其在水面上形成的油膜面積S,就能算出油酸分子直徑d=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某小組探究楞次定律的實驗中,小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。一長直鐵芯上繞有一固定線圈M,鐵芯右端與一木質(zhì)圓柱密接,木質(zhì)圓柱上套有一閉合金屬環(huán)N,N可在木質(zhì)圓柱上無摩擦移動.M連接在如圖所示的電路中,其中R為滑線變阻器,E1E2為直流電源,S為單刀雙擲開關(guān).下列情況中,可觀測到N向右運動的是( 。

A. S斷開的情況下,Sa閉合的瞬間

B. S斷開的情況下,Sb閉合的瞬間

C. S已向a閉合的情況下,將R的滑動頭向c端移動時

D. S已向a閉合的情況下,將R的滑動頭向d端移動時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點,Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點.圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象,則下列說法正確的是_____

A.該波沿x軸正方向的傳播

B.該波的傳播速度為40m/s

C.t=0.15s時,質(zhì)點P的運動方向沿y軸負(fù)方向

D.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點P通過的路程小于30cm

E.t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸正方向傳播了6m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】教師在課堂上做了兩個小實驗,讓小明同學(xué)印象深刻。第一個實驗叫做旋轉(zhuǎn)的液體,在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極,沿邊緣內(nèi)壁放一個圓環(huán)形電極,把它們分別與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體,例如鹽水,如果把玻璃皿放在磁場中,液體就會旋轉(zhuǎn)起來,如圖甲所示。第二個實驗叫做振動的彈簧,把一根柔軟的彈簧懸掛起來,使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸,通電后,發(fā)現(xiàn)彈簧不斷上下振動,如圖乙所示。下列關(guān)于這兩個趣味實驗的說法正確的是( )

A. 圖甲中,如果改變磁場的方向,液體的旋轉(zhuǎn)方向不變

B. 圖甲中,如果改變電源的正負(fù)極,液體的旋轉(zhuǎn)方向不變

C. 圖乙中,如果改變電源的正負(fù)極,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

D. 圖乙中,如果將水銀換成酒精,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為1kg的木塊MN疊放在水平地面上,用一根細線分別拴接在木塊M N的右側(cè),在繩子的中點用力F =6N拉動MN一起沿水平面向右以加速度a=2m/s2作勻加速運動,細線與豎直方向的夾角= 60°,重力加速度g=10m/s2.則下列說法正確的是( )

A. 木塊N和地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1

B. 木塊MN之間的最大靜摩擦力可能是=2.5N

C. 木塊M對木塊N的壓力大小為10N

D. 若θ變小,拉動M、N一起作勻加速運動(a=2m/s2)所需拉力應(yīng)大于6N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖為一列簡諧橫波在t=0.05s時刻的波形圖,乙圖為質(zhì)點P的振動圖像,那么,下列說法中正確的是______

A.該波的傳播速度為20m/s

B.在t=0. 1s時,質(zhì)點Q的運動方向沿著y軸的負(fù)方向

C.在t=0. 25s時,質(zhì)點Q的加速度大于質(zhì)點P的加速度

D.在t=0. 3s時,質(zhì)點Q距平衡位置的距離大于質(zhì)點P距平衡位置的距離

E.該波一定沿x軸的正方向傳播

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上有一木板A,木板AL=6m,質(zhì)量為M=8kg, 在水平地面上向右做直線運動。某時刻木板A速度v0=6m/s,在此時刻對木板A 施加一個方向水平向左的恒力F=32N,與此同時,將一個質(zhì)量m=2kg的小物塊B 輕放在木板A上的P點(小物塊可視為質(zhì)點,放在P點時相對于地面的速度為零),P點到木板A右端距離為1m,木板A與地面間的動摩擦因數(shù)為=0.16, 物塊B與長木板A間有壓力,由于A、B間光滑不存在相互的摩擦力,A、B是各自獨立 的物體,不計空氣阻力.g= 10m/s2.求:

(1)小物塊B從輕放到木板A上幵始,經(jīng)多長時間木板A與小物塊B速度相同?

(2)小物塊B從輕放到木板A上開始至離開木板A的過程,恒力F對木板A所做的功及小物塊B離開木板A時木板A的速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是( )

A. 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置

B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)

C. 如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D. 小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小

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