【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究功與速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材。
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車(chē)在橡皮筋的作用下沿平板斜面向下彈出,沿木板滑行。在紙帶上選擇合適的點(diǎn)距確定小車(chē)的速度v1。
c.換用2條、3條……同樣的橡皮筋重復(fù)幾次(每次都從同一初始位置釋放小車(chē)),分別 求出小車(chē)的速度vl、v2……。
d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車(chē)沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
(1)實(shí)驗(yàn)中,除電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的還有___________和___________。(填選項(xiàng)代號(hào))
A.220V、50Hz的交流電源 B.低壓直流電源
C.刻度尺 D.秒表
E.天平 F.彈簧測(cè)力計(jì)
(2)實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車(chē)受到的摩擦力,其最根本的目的是___________.
A.防止小車(chē)不能被橡皮筋拉動(dòng)
B.確保橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功
C.便于小車(chē)獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰
【答案】(1)A C (2)B
【解析】
第一空.第二空.實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列的器材中,必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電,需要用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離處理數(shù)據(jù),故選AC;
第三空.實(shí)驗(yàn)中平衡小車(chē)受到的摩擦力,目的是使小車(chē)受到的合力等于橡皮筋的拉力,保證橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功,故選B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“彈跳小人”(如圖甲所示)是一種深受兒童喜愛(ài)的玩具,其原理如圖乙所示。豎直光滑長(zhǎng)桿固定在地面不動(dòng),套在桿上的輕質(zhì)彈簧下端不固定,上端與滑塊拴接,滑塊的質(zhì)量為0.80 kg.現(xiàn)在向下壓滑塊,直到彈簧上端離地面高度h=0.40m時(shí),然后由靜止釋放滑塊;瑝K的動(dòng)能Ek隨離地高度h變化的圖象如圖丙所示.其中高度從0.80m到1.40m范圍內(nèi)的圖線為直線,其余部分為曲線。若以地面為重力勢(shì)能的參考平面,空氣阻力為恒力,g取10 m/s2.則結(jié)合圖象可知
A. 彈簧原長(zhǎng)為0.72m
B. 空氣阻力大小為1.00N
C. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為9.00J
D. 彈簧在落回地面的瞬間滑塊的動(dòng)能為5.40J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊以初速度v0=5m/s從水平桌面左端向右運(yùn)動(dòng),最終以速度v=3.0m/s滑離桌面,落在水平地面上.已知桌面高h=0.45m,長(zhǎng)L=2m.不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2求:
(1)物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)小物塊落地點(diǎn)距飛出點(diǎn)的水平距離s;
(3)小物塊落地時(shí)的速度大小和方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的a、b兩球固定在輕桿的兩端,桿可繞水平軸O在豎直面內(nèi)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物體距軸O的距離L1>L2 , 現(xiàn)在由水平位置靜止釋放,在a下降過(guò)程中( )
A. a、b兩球角速度相等
B. a、b兩球向心加速度相等
C. 桿對(duì)a、b兩球都不做功
D. a、b兩球機(jī)械能之和保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星經(jīng)過(guò)多次加速、變軌后,最終成功進(jìn)入環(huán)月工作軌道。如圖所示,衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道α上運(yùn)動(dòng),也能到離月球比較遠(yuǎn)的圓軌道b上運(yùn)動(dòng),該衛(wèi)星在a軌道上運(yùn)動(dòng)與在b軌道上運(yùn)動(dòng)比較( 。
A. 衛(wèi)星在α軌道上運(yùn)行的線速度小
B. 衛(wèi)星在α軌道上運(yùn)行的周期大
C. 衛(wèi)星在α軌道上運(yùn)行的角速度小
D. 衛(wèi)星在α軌道上運(yùn)行時(shí)受到的萬(wàn)有引力大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某跳傘員正在沿豎直方向勻速降落時(shí),突然受到水平方向的風(fēng)力作用,忽略降落傘和人在豎直方向受力的變化,下列說(shuō)法正確的是
A.受到水平方向的風(fēng)力,跳傘員仍做直線運(yùn)動(dòng)
B.受到水平方向的風(fēng)力越大,跳傘員落地的時(shí)間越長(zhǎng)
C.受到水平方向的風(fēng)力越小,跳傘員落地的速度越大
D.受到水平方向的風(fēng)力越大,跳傘員落地的加速度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.他將直徑為d=1.50cm的小鐵球由光電門(mén)1的正上方自由釋放,先后通過(guò)光電門(mén)1、2,測(cè)得小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間分別為△t1=23.0×l0-3s、△t2=9.1×l0-3s.
(1)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)幫小明同學(xué)計(jì)算出小球通過(guò)光電門(mén)1時(shí)的速度為__________m/s(保留兩位有效數(shù)字),如果換用直徑相同的木球,則實(shí)驗(yàn)誤差將________(選填“增大、不變、減小”);
(2)若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,測(cè)得兩光電門(mén)間的距離為h,則滿(mǎn)足關(guān)系式gh=__________(用題中所給字母表示),即可驗(yàn)證小球下落過(guò)程中機(jī)械能守恒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是_________
A. 為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的左端適當(dāng)墊高,使小車(chē)?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)
B. 每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長(zhǎng)度要一樣
C. 可以通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
D. 通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),AB、CD是圓環(huán)相互垂直的兩條直徑,C、D兩點(diǎn)與圓心O等高.一個(gè)質(zhì)量為m的光滑小球套在圓環(huán)上,一根輕質(zhì)彈簧一端連在小球上,另一端固定在P點(diǎn),P點(diǎn)在圓心O的正下方處.小球從最高點(diǎn)A由靜止開(kāi)始沿逆時(shí)針?lè)较蛳禄阎獜椈傻脑L(zhǎng)為R,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.下列說(shuō)法正確的有( )
A. 彈簧長(zhǎng)度等于R時(shí),小球的動(dòng)能最大
B. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為
C. 小球在A、B兩點(diǎn)時(shí)對(duì)圓環(huán)的壓力差為4mg
D. 小球從A到C的過(guò)程中,彈簧對(duì)小球做的功等于小球機(jī)械能的增加量
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