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關于質點,下列說法中正確的是(     )
A.質點是質量和體積都極小的物體
B.因為質點沒有大小,所以與數學中的幾何點沒有區(qū)別
C.在聽老師上課的過程中,可以把老師當作質點
D.在某些情況下,大到如太陽也可以看作質點
D

試題分析:當物體的形狀大小都對我們所研究的問題影響不大時,可看做一個有質量的點,即質點,比如地球很大,當研究其自轉情況時,不能看做質點,核外電子很小,當研究其繞原子核的運動情況時,可看做質點,所以物體能不能看做質點與物體的質量,體積大小無關,A錯誤;質點是一個有質量的點,但是幾何中的點,沒有質量,B錯誤;聽老師講課過程中,需要聽其口頭語言,肢體語言,所以不能看做質點,C錯誤;當研究地球繞太陽公轉時,太陽可以看做質點,D正確,
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

已知金屬銫的逸出功為1.9eV,在光電效應試驗中,要使銫表面發(fā)出光電子的最大初動能為1.0eV,入射光的波長應為多少?(普朗克常量h=6.63×10-34J?s,保留一位小數)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究下列運動時,能把研究對象看作質點的是
A.在空中做翻轉運動的體操運動員
B.自行車車輪的旋轉
C.一架波音747客機從南京到上海飛行的時間
D.研究一列火車通過長江大橋所需的時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.研究地球繞太陽的公轉時可以把地球看成質點
B.位移和路程都是反映運動過程中位置變化的物理量
C.參考系必須是靜止不動的物體
D.火車在忻州站停車15分鐘指的是時刻

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列情況的物體哪些可以看做質點(  )
A.研究繞地球飛行時的航天飛機
B.研究汽車后輪上一點的運動情況的車輪
C.研究從北京開往上海的一列火車
D.研究身體轉體動作的跳水運動員

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于質點,下面說法正確的是
A.研究乒乓球的旋轉時,可以將乒乓球看作質點
B.同一物體在不同情況下,有時可以看作質點,有時不能看作質點
C.物體抽象為質點后,物體自身的大小和質量都可以忽略不計
D.研究飛機從上海到烏魯木齊所需的時間,可以將飛機看作質點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學中引入“質點”概念,從科學方法說,是屬于
A.觀察、實驗的方法B.建立理想模型的方法
C.類比的方法D.邏輯推理的方法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(   )
A.輕小的物體不一定能看成質點
B.“北京時間12點整”指的是時刻
C.一塊磚平放、側放、立放時,其重心在磚內的位置不變
D.在神舟十號宇宙飛船中,宇航員抓物體就像抓棉花,不需要任何作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究下述運動時,能把物體看作質點的是(    )
A.研究地球的自轉效應  B.研究火車從南京到上海運行需要的時間
C.研究乒乓球的旋轉效應D.研究一列火車通過某一路標所需的時間

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