Question

【題目】(1)如圖所示：游標卡尺的讀數(shù)為：________________cm；螺旋測微器的讀數(shù)為：________________mm。

(2)如圖所示：為用速度傳感器探究小車獲得的速度與小車受到的合力及運動位移關系的實驗裝置：某小組設計的思路是將小車從A位置由靜止釋放，用速度傳感器測出小車獲得的速度。

實驗分兩步進行：一是保持砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變速度傳感器B與A位置的距離，探究小車獲得的速度與小車運動位移的關系；二是保持速度傳感器的位置不變，改變砂和砂桶的質(zhì)量，探究小車獲得的速度與小車所受合力的關系。

①實驗中在探究三個物理量的關系時，采用的物理方法是___________；

②在探究小車獲得的速度v與小車運動位移x的關系時，測出多組v、x的數(shù)據(jù)后作出的v2-x圖像的形狀是_______（填“直線”或“曲線”）；

③在探究小車獲得的速度與小車所受合力的關系時，要使砂和砂桶的重力等于小車受到的合力需要采取什么措施？（寫出兩條措施）

a：______________；b：_________________。

Answer 1

【答案】0.660 0.613（0.612~0.614均可） 控制變量法 直線 平衡摩擦力，將木板墊起，使小車不掛砂筒時，能做勻速直線運動 砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

【解析】

(1)[1]游標卡尺精度為，讀數(shù)為。

[2]螺旋測微器精度為，讀數(shù)為。

(2)①[3]根據(jù)題中實驗步驟可知，采用的物理方法為控制變量法，即研究三個物理量的關系，控制其中一個物理量不變，通過實驗看另外兩個物理量的變化。

②[4]根據(jù)動能定理

解得

所以圖像為一條過原點的直線。

③[5]首先需要平衡摩擦力，使小車重力沿斜面的分力與小車所受滑動摩擦力等大反向，所以需要采取的措施為平衡摩擦力，將木板墊起，使小車不掛砂筒時，能做勻速直線運動。

[6]平衡摩擦力后，繩子拉力即為小車所受合外力，對砂和砂桶應用牛頓第二定律

對小車

解得

可知當時，，所以需要采取的措施為使砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。