（4分）小球自由下落時，記錄小球每隔相同時間的位置有以下兩種方式：一種是圖（a）所示的頻閃照相記錄，另一種是圖（b）所示的利用打點計時器記錄。兩種記錄方式都能用驗證機械能守恒定律，但兩種方式相比，圖（a）比圖（b）的 __________誤差更�。ㄟx填“偶然”或“系統(tǒng)”）；圖（a）中所標(biāo)數(shù)據(jù)為小球自A點釋放后頻閃儀每隔T＝0．04s閃光一次，各時刻的位置到A的距離，單位為厘米，驗證圖（a）中小球自A到E過程中的機械能守恒，還需要知道小球到達E處的速度，此速度有兩種計算方式：第一種是根據(jù)自由落體速度公式v=gt求得（g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋诙N是利用求得，應(yīng)選第_________種，

系統(tǒng)；二

解析試題分析：圖a中小球下落過程中受到的阻力僅為空氣阻力，而圖b中小球受到的阻力為空氣阻力和紙帶與計時器之間的摩擦力，所以圖a中受到阻力小，更接近于自由落體運動，即系統(tǒng)誤差更��；計算速度時，第一種方法的前提就是自由落體運動，就已經(jīng)滿足了機械能守恒，所以不需要驗證，而第二種是利用平均速度求解瞬時速度，可以根據(jù)減少的重力勢能和增加的動能之間的關(guān)系來判斷機械能是否守恒，故選第二種方法．
考點：本題考查驗證自由落體運動中機械能守恒的實驗原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(6分)如圖甲所示，在豎直平面內(nèi)，將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端，橡皮條長度為GE。用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)到O點，小圓環(huán)受到作用力F1、F2和橡皮條的拉力F0，如圖乙所示。

⑴如圖乙，此時要記錄下拉力F1、F2的大小，并在白紙上作出               ，以及O點的位置；
⑵實驗中，不必要的是       ；

A．選用輕質(zhì)小圓環(huán)
B．彈簧測力計在使用前應(yīng)校零
C．撤去F1、F2，改用一個力拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點
D．用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，要保持兩彈簧測力計相互垂直
⑶圖丙中F′是用一個彈簧測力計拉小圓環(huán)時，在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。F與F′中，方向一定沿GO方向的是         。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，使用的小燈泡標(biāo)有“6 V　3 W”，其他可供選擇的器材有：
A．電壓表V1(量程6 V，內(nèi)阻20 kΩ)
B．電壓表V2(量程20 V，內(nèi)阻60 kΩ)
C．電流表A1(量程3 A，內(nèi)阻0.2 Ω)
D．電流表A2(量程0.6 A，內(nèi)阻1 Ω)
E．滑動變阻器R1(0～1000 Ω，0.5 A)
F．滑動變阻器R2(0～20 Ω，2 A)
G．學(xué)生電源E(6 V～8 V)
H．開關(guān)S及導(dǎo)線若干
某同學(xué)通過實驗測得小燈泡兩端的電壓U和通過它的電流I，繪成U－I關(guān)系曲線如圖甲所示．

(1)實驗中電壓表應(yīng)選用____，電流表應(yīng)選用_____，滑動變阻器應(yīng)選用________；
(2)在虛線框乙中畫出實驗所用的電路圖；
(3)若將該小燈泡接在電動勢為6 V，內(nèi)阻為4 Ω的電源兩端，則燈泡實際消耗的功率為________W.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，打點計時器所用電源的頻率是50 Hz，在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，他把某一點記作O，再每5個點選一個測量點，分別標(biāo)以A、B、C、D、E和F，如下圖所示．

(1)如果測得C、D兩點相距2.70 cm，D、E兩點相距2.90 cm，則在打D點時小車的速度是________m/s.
(2)該同學(xué)分別算出打各點時小車的速度，然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v－t坐標(biāo)系中描點(如圖所示)，由此可求得小車的加速度a＝________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(8分)某同學(xué)在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器（頻率為50 Hz，即每0.02 s打一個點）記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間還有4個點未畫出。其中S1="7.05" cm、S2="7.67" cm、S3="8.29" cm、S4="8.91" cm、S5="9.53" cm、S6="10.15" cm，

（1）關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是       
A．先接通電源，后釋放紙帶
B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時接通電源
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以
（2）各相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=        s
（3）小車運動的加速度為   m/s2，在F時刻的瞬時速度為          m/s(本問結(jié)果保留2位有效數(shù)字) ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）（1）下圖為多用電表表盤，若將該表選擇旋鈕置于25mA擋,則讀數(shù)為    mA .

（2）某同學(xué)用多用電表粗測某電阻的阻值，當(dāng)用“×100”倍率的擋位測量時，發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉(zhuǎn)角度過大，為減小誤差，應(yīng)將選擇開關(guān)撥到 “           ”倍率的擋位（選填“×10”或“×1k”）.如果換擋后立即用表筆連接電阻讀數(shù)，該同學(xué)欠缺的實驗步驟是：     .補上該步驟后，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值是     Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r，以及一段電阻絲的電阻率ρ，設(shè)計了如右圖（a）所示的電路．a(chǎn)b是一段電阻率較大的粗細均勻的電阻絲，R0是阻值為2Ω的保護電阻，滑動片P與電阻絲接觸始終良好．
⑴實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如下圖（b）所示，其示數(shù)為d＝      mm．

⑵實驗時閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)P的位置，記錄aP長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I等相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下圖（c）上描點連線作U～I關(guān)系圖線，根據(jù)該圖象，可求得電源的電動勢E＝       V；內(nèi)阻r＝       Ω．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的～x關(guān)系圖象如下圖（d）所示，利用該圖象可求得電阻絲的電阻率ρ＝ Ω·m．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③圖（d）中～x關(guān)系圖線縱截距的物理意義是                    。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，實驗電路圖如圖所示。調(diào)節(jié)滑動變阻器測得幾組電流、電壓的數(shù)據(jù)：

電流表讀數(shù)I/A
1.72
1.35
0.98
0.63
0.34
電壓表讀數(shù)U/V
1.88
1.91
1.93
1.97
1.99

（1）作出電源路端電壓U隨電流變化的U-I圖象，要求盡量作滿坐標(biāo)線，并能清楚看出變化規(guī)律。
（2）根據(jù)圖象得出電源的電動勢     V和內(nèi)電阻    Ω（有效數(shù)字跟表格內(nèi)數(shù)據(jù)一致）
（3）實驗中要求電流表測量通過電池的電流，電壓表測量電池兩極的電壓。根據(jù)圖示的電路電流表測量值    真實值（選填“大于”或“小于”）。寫出現(xiàn)一條能減少這一誤差的改進辦法 。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（共10分）為了精確測量某待測電阻Rx的阻值（約為30Ω）．有以下一些器材可供選擇．
電流表：A1（量程0～50mA，內(nèi)阻約10Ω）  A2（量程0～3A，內(nèi)阻約0.12Ω）
電壓表：V1（量程0～3V，內(nèi)阻很大）     V2（量程0～15V，內(nèi)阻很大）
電源：E（電動勢約為3V，內(nèi)阻約為0.2Ω）
定值電阻：R（20Ω，允許最大電流1.0A）
滑動變阻器：R1（0～15Ω，允許最大電流2.0A）
滑動變阻器：R2（0～10Ω，允許最大電流0.3A）
滑動變阻器：R3（0～1kΩ，允許最大電流0.5A）
單刀單擲開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干
（1）（每空1分）電流表應(yīng)選       ，電壓表應(yīng)選      ，滑動變阻器應(yīng)選      ．（填字母代號）
（2）（4分）請在方框中畫出測量電阻Rx的實驗電路圖（要求測量值的范圍盡可能大一些，所用器材用對應(yīng)的符號標(biāo)出）

（3）（3分）某次測量中，電壓表示數(shù)為U時，電流表示數(shù)為I，則計算待測電阻阻值的表達式為Rx=             

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同步練習(xí)冊答案