【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 體積大、質(zhì)量小的物體就是質(zhì)點(diǎn)
B. 質(zhì)點(diǎn)一定是體積和質(zhì)量極小的物體
C. 汽車可以視為質(zhì)點(diǎn),火車不可視為質(zhì)點(diǎn)
D. 研究“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞地球飛行及繞月球飛行的軌跡時(shí),衛(wèi)星可視為質(zhì)點(diǎn)
【答案】D
【解析】試題分析:質(zhì)點(diǎn)是理想化的模型,當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中能忽略,就可以看成質(zhì)點(diǎn),不一定體積小、質(zhì)量小的物體可以看成質(zhì)點(diǎn);故AB錯(cuò)誤;當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中能忽略,就可以看成質(zhì)點(diǎn)如果研究火車的長(zhǎng)距離的運(yùn)動(dòng),是可以看成質(zhì)點(diǎn)的,故C錯(cuò)誤;研究“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞地球飛行及繞月球飛行的軌跡時(shí),“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的大小可以忽略不計(jì),衛(wèi)星可視為質(zhì)點(diǎn);故D正確;故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于天然放射性,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 所有元素都可能發(fā)生衰變
B. 放射性元素的半衰期與外界的溫度無(wú)關(guān)
C. 放射性元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性
D. α、β和γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明代詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是( )
A.水 B.橋 C.人 D.地面
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于碰撞的理解正確的是( )
A. 碰撞是指相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體相遇時(shí),在極短時(shí)間內(nèi)它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了顯著變化的過(guò)程
B. 在碰撞現(xiàn)象中,一般內(nèi)力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力,所以可以認(rèn)為碰撞時(shí)系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒
C. 如果碰撞過(guò)程中機(jī)械能也守恒,這樣的碰撞叫做非彈性碰撞
D. 微觀粒子的碰撞由于不發(fā)生直接接觸,所以不滿足動(dòng)量守恒的條件,不能應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】北斗系統(tǒng)在航海中有重要的應(yīng)用,輪船上的接收設(shè)備可以通過(guò)接收衛(wèi)星的信息,進(jìn)而確定自己的位置.在此過(guò)程中,該設(shè)備接收信息主要利用了( )
A. 電磁波 B. 聲波
C. 太陽(yáng)能 D. 電磁場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于重心、彈力和摩擦力的說(shuō)法,正確的是( )
A. 物體的重心不一定在物體的幾何中心上
B. 勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大
C. 動(dòng)摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動(dòng)摩擦力成正比
D. 靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列判斷正確的是( )
A.合力的大小不變,方向一定指向圓心
B.合力的大小不變,方向也不變
C.合力產(chǎn)生的效果既改變速度的方向,又改變速度的大小
D.合力產(chǎn)生的效果只改變速度的方向,不改變速度的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中,觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述符合史實(shí)的是( )
A. 法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系
B. 法拉第電磁感應(yīng)定律是由紐曼、韋伯在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后總結(jié)出的規(guī)律
C. 楞次根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性,提出了分子電流假說(shuō)
D. 安培在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
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