【題目】如圖所示，兩個靠摩擦傳動(不打滑)的輪P和Q水平放置，A、B二個物塊如圖放置，已知兩輪半徑Rp:RQ＝2:1，A、B物塊距轉軸距離rA：rB=1:1.且mA：mB＝1:2.當主動輪P勻速轉動時，兩物塊與圓盤均保持相對靜止，則

A.A、B二個物塊的角速度之比為1:1

B.A、B二個物塊的線速度之比為1:1

C.A、B二個物塊的加速度之比為1:4

D.A、B二個物塊所受的靜摩擦力之比為1:4

【答案】C

【解析】

A.因為靠摩擦傳動輪子邊緣上點的線速度大小相等，所以vP=vQ，Rp：RQ=2：1，根據(jù)v=rω知，ωA：ωB=1：2；故A錯誤.

B.A、B兩點的半徑大小相等，根據(jù)v=ωr知，vA：vB=ωA：ωB=1：2；故B錯誤.

C.根據(jù)向心加速度的公式：a=ωv，A、B兩點的角速度ωA：ωB=1：2，線速度vA：vB=1：2．則aA：aB=1：4；故C正確.

D.因aA：aB=1：4，mA：mB=1：2．根據(jù)牛頓第二定律：f=ma，可知二個物塊所受的靜摩擦力之比為1：8；故D錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳臺滑雪運動員的動作驚險而優(yōu)美，其實滑雪運動可抽象為物體在斜坡上的平拋運動．如圖所示，設可視為質點的滑雪運動員，從傾角為的斜坡頂端P處，以初速度水平飛出，運動員最后又落到斜坡上A點處，AP之間距離為L，在空中運動時間為t，改變初速度的大小，L和t都隨之改變．關于L、t與的關系，下列說法中正確的是

①L與成正比

②L與成正比

③t與成正比

④t與成正比．

A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）系為相對觀察者靜止的慣性參照系．系中存在以速度高速運動的鏡子，觀察者看到鏡面與速度方向的夾角為，一光線經鏡面反射，如圖1所示，入射角為，反射角為．求、、間滿足的關系式

（2）有一橫截面為半橢圓的反射鏡，半橢圓的形狀為的橢圓沿長軸平分的一半．現(xiàn)討論該鏡面上的反射情況．鏡面以沿長軸（平行于軸）方向以速度運動，一足夠大平行光場照射到鏡面上，光與豎直方向呈角（逆時針為正），如圖2所示

①定義：反射光線與豎直方向的夾角小于的反射為有效反射．且已知鏡子前半面（速度方向為前）的有效反射光線占前半面入射光線的．求和后半面有效光線占后半面入射光線比例

②令，平行光場單位長度光子密度為常量．定義反射光的光子角密度，為反射光方向角，求時的方向角與豎直方向的夾角及時的方向角與豎直方向的夾角．（只考慮在地系同時在某一瞬時反射的光子）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長直螺旋管中部套有一導線圍成的圓環(huán)，圓環(huán)的軸與螺旋管的軸重合，圓環(huán)由電阻不同的兩半圓環(huán)組成，其阻值、未知．在兩半圓環(huán)的結合點、間接三個內阻均為純電阻的伏特表，且導線準確地沿圓環(huán)直徑安放，而、分置螺旋管兩邊，長度不拘，螺旋管中通有交流電時發(fā)現(xiàn)，、的示數(shù)分別為、，問：的示數(shù)為多少？螺旋管外的磁場及電路的電感均忽略不計

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示為一個小型電風扇的電路簡圖，其中理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比n1:n2=10:1，接線柱a、b接上一個正弦交變電源．電壓隨時間變化規(guī)律如圖（乙）所示，輸出端接有額定電壓均為12 V的燈泡和風扇電動機，電動機線圈電阻r=2Ω，接通電源后，燈泡正常發(fā)光，風扇正常工作，則

A．電阻R兩端的電壓是10 V

B．通過風扇電動機的電流是6 A

C．通過燈泡的交流電頻率是100 Hz

D．風扇突然卡住的瞬間，燈泡變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平放置的密封氣缸內的氣體被一豎直隔板分隔為左右兩部分，隔板可在氣缸內無摩擦滑動，右側氣體內有一電熱絲。氣缸壁和隔板均絕熱。初始時隔板靜止，左右兩邊氣體溫度相等。現(xiàn)給電熱絲提供一微弱電流，通電一段時間后切斷電源。當缸內氣體再次達到平衡時，與初始狀態(tài)相比（ ）

A. 左右兩邊氣體溫度都升高

B. 右邊氣體溫度升高，左邊氣體溫度不變

C. 左邊氣體壓強增大

D. 右邊氣體內能的增加量等于電熱絲放出的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器（頻率為50 Hz，即每0.02 s打一個點）記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間還有4個點未畫出．其中x1=7.05 cm、x2=7.67 cm、x3=8.29 cm、x4=8.91 cm、x5=9.53 cm、x6=10.15 cm，

（1）關于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是___________。

A．先接通電源，后釋放紙帶

B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶同時接通電源

D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

（2）小車運動的加速度為________m/s2，在F時刻的瞬時速度為________m/s。（保留2位有效數(shù)字）

（3）如果在測定勻變速直線運動的加速度時，實驗者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?/span>50 Hz，這樣計算出的加速度值與真實值相比是____________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為FT.現(xiàn)用水平拉力F拉質量為3m的木塊，使三個木塊以同一加速度運動，則以下說法正確的是 (　　)

A. 質量為2m的木塊受到四個力的作用

B. 當F逐漸增大到FT時，輕繩剛好被拉斷

C. 當F逐漸增大到1.5FT時，輕繩還不會被拉斷

D. 當輕繩剛要被拉斷時，質量為m和2m的木塊間的摩擦力為FT

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究物體加速度與所受合外力關系”的實驗裝置。

某同學的實驗步驟如下：

①用天平測量并記錄物塊和拉力傳感器的總質量M；

②調整長木板和滑輪，使長木板水平且細線平行于長木板；

③在托盤中放入適當?shù)捻来a，接通電源，釋放物塊，記錄拉力傳感器的讀數(shù)F1，根據(jù)相對應的紙帶，求出加速度a1；

④多次改變托盤中砝碼的質量，重復步驟③，記錄傳感器的讀數(shù)Fn，求出加速度an。

請回答下列問題：

（1）圖乙是某次實驗得到的紙帶，測出連續(xù)相鄰計時點O、A、B、C、D之間的間距為x1、x2、x3、x4，若打點周期為T，則物塊的加速度大小為a=________________（用x1、x2、x3、x4、T表示）。

（2）根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，以拉力傳感器的讀數(shù)F為橫坐標、物塊的加速度a為縱坐標，畫出a-F圖線如圖丙所示，圖線不通過原點的原因是____________，圖線斜率的倒數(shù)代表的物理量是__________。

（3）根據(jù)該同學的實驗，還可得到物塊與長木板之間動摩擦因數(shù)μ，其值可用M、a-F圖線的橫截距F0和重力加速度g表示為μ=____________，與真實值相比，測得的動摩擦因數(shù)__________（填“偏大”或“偏小”）。

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