【題目】質(zhì)量為m1m2的甲乙兩物體間的萬有引力,可運(yùn)用萬有引力定律計(jì)算.則下列說法正確的是

A. 當(dāng)兩物體間的距離小到接近零時(shí),它們之間的萬有引力將是無窮大

B. 若只將第三個(gè)物體放在甲乙兩物體之間,甲乙之間的萬有引力不變

C. 若甲乙m1m2質(zhì)量和不變,而甲的質(zhì)量m1增加,乙的質(zhì)量 m2減小,則甲乙之間的萬有引力一定減小。

D. 若甲乙m1m2質(zhì)量和不變,而甲的質(zhì)量m1增加,乙的質(zhì)量 m2減小,則甲乙之間的萬有引力一定增大。

【答案】B

【解析】

A.萬有引力公式中的r,是兩質(zhì)點(diǎn)質(zhì)心的間距,當(dāng)兩物體間的距離小到接近零時(shí),他們已經(jīng)不能看出質(zhì)點(diǎn),公式不再適用,A錯(cuò)誤

B.萬有引力公式:,與是否有第三個(gè)物體無關(guān),B正確

CD.根據(jù)萬有引力公式,當(dāng)兩物體質(zhì)量之和不變時(shí),根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系可知:兩物體質(zhì)量相等,乘積最大,因?yàn)椴淮_定初始兩物體質(zhì)量關(guān)系,所以甲的質(zhì)量m1增加,乙的質(zhì)量 m2減小,無法確定引力變化,CD錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的概念,下列說法中正確的是( ).

A. 根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義式B=F/IL可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度BF成正比,與IL成反比

B. 磁場中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,與通電導(dǎo)線在該處所受磁場力的方向相同

C. 一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

D. 小段通電導(dǎo)線放存磁感應(yīng)強(qiáng)度為零處,它所受的磁場力一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)半徑為R光滑圓弧軌道BC靜止放在光滑水平地面上,圓弧BC與地面相切;瑝KA(視為質(zhì)點(diǎn))從到B端高度為R處由靜止釋放,恰好從B端沿圓弧切線方向進(jìn)人軌道,離開C端后沿地面運(yùn)動(dòng)。已知圓弧軌道BC的質(zhì)量為滑塊A的質(zhì)量的兩倍,重力加速度大小為g,求:

(1)滑塊到達(dá)B端時(shí)的速度大小v;

(2)圓弧軌道的最大速度vm。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生小明想探究拉力做功與彈簧彈性勢能增量的關(guān)系。如圖所示,輕彈簧左端固定,被外力從原長A位置開始拉長到B位置。小明發(fā)現(xiàn)拉力是一個(gè)越來越大的變力,所以描繪了拉力和彈簧伸長量的變化圖像(如圖),并且發(fā)現(xiàn)該圖像為過坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線,實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以判斷直角三角形PQO的面積的物理意義是:___________

(2)由此可推斷,如果一勁度系數(shù)為k的輕彈簧,在彈性限度內(nèi),當(dāng)其形變大小為x時(shí),彈簧的彈性勢能的表達(dá)式為Ep=_______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示的電路中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈A的電阻,接通S,使電路達(dá)到穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光,則(  )

A. 在電路甲中,斷開S后,A將立即熄滅

B. 在電路甲中,斷開S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗

C. 在電路乙中,斷開S后,A將逐漸變暗

D. 在電路乙中,斷開S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,將巴基斯坦通信衛(wèi)星成功送入地球同步軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功.關(guān)于成功定點(diǎn)后的同步衛(wèi)星,下列說法正確的是(

A. 離地面的高度一定,且一定在赤道上方

B. 繞地球運(yùn)行的線速度比靜止在赤道上的物體的線速度大

C. 運(yùn)行速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度

D. 衛(wèi)星中的物體處于完全失重狀態(tài),不再受重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上____________

A.調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

2)如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長L2.5 cm.g10 m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問題:

根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0 __________m/s

小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度是vb____________ m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩點(diǎn)各放有電量為+Q+2Q的點(diǎn)電荷,A、 B、C、D四點(diǎn)在同一直線上,且ACCD=DB.將一正電荷從C點(diǎn)沿直線移到D點(diǎn),則( )

A. 電場力一直做正功

B. 電場力先做正功再做負(fù)功

C. 電場力一直做負(fù)功

D. 電場力先做負(fù)功再做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落到比地面低h的海平面上.若以地面為零勢能面,不計(jì)空氣阻力,則下列說法中正確的是 (  )

A. 物體上升到最高點(diǎn)時(shí)的重力勢能為

B. 物體落到海平面時(shí)的重力勢能為-mgh

C. 物體在海平面上的動(dòng)能為

D. 物體在海平面上的機(jī)械能為

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