【題目】如圖所示空間存在兩個(gè)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B， 方向相反且垂直紙面，MN、PQ為其邊界，OO′為其對稱軸。一導(dǎo)線折成邊長為l的正方形閉合回路abcd，回路在紙面內(nèi)以恒定速度v0向右運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動到關(guān)于OO′對稱的位置時(shí)

A.穿過回路磁通量的變化率為零

B.回路中感應(yīng)電動勢大小為2Blv0

C.回路中感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向

D.回路中ab邊與cd邊所受安培力的方向相反

【答案】BC

【解析】

A．此時(shí)線圈中有一半面積磁場垂直線圈向外，一半面積磁場垂直線圈向內(nèi)，因此磁通量為零，但變化率不為零，故A不符合題意；
B．ab切割磁感線形成電動勢b端為正，cd切割形成電動勢c端為負(fù)，因此兩電動勢串聯(lián)，故回路電動勢為E=2BLv0，故B符合題意；
C．根據(jù)右手定則可知線框向右運(yùn)動的過程中，ab中的感應(yīng)電動勢的方向向下，cd中的感應(yīng)電動勢的方向向上，所以回路中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，故C符合題意；
D．根據(jù)左手定則可知，回路中ab邊電流的方向向下，磁場的方向向外，所以安培力的方向向左；同理，cd邊電流的方向向上，磁場的方向向里，所受安培力方向向左，方向相同，故D不符合題意。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電微粒質(zhì)量為m、電荷量為q，從靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后，水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中，微粒射出電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)角為θ．已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L，兩板間距d，帶電微粒重力忽略不計(jì)．求：

（1）帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的速率v1；

（2）偏轉(zhuǎn)電場中兩金屬板間的電壓U2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一列沿x軸傳播的簡諧橫波，實(shí)線為t＝0時(shí)刻的波形圖，經(jīng)過t1＝6s，波形圖如圖中虛線所示。已知波的周期T＞4s，則下列說法正確的是（ ）

A.該波的波長為8m

B.該波的周期可能為8s

C.在t＝9s時(shí)，B質(zhì)點(diǎn)一定沿y軸正方向運(yùn)動

D.B、C兩質(zhì)點(diǎn)的振動情況總是相反的

E.該列波的波速可能為m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4m，質(zhì)量為6×10﹣2kg的通電直導(dǎo)線，電流強(qiáng)度I=1A，方向垂直于紙面向外，導(dǎo)線用平行于斜面的輕繩拴住不動，整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度每秒增加0.4T，方向豎直向上的磁場中，設(shè)t=0時(shí)，B=0T，（g取10m/s2）求：

（1）當(dāng)斜面對導(dǎo)線的支持力恰好為零時(shí)，安培力的大小和方向．

（2）需要幾秒，斜面對導(dǎo)線的支持力恰好為零？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在互相垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中，電荷量為q的液滴在豎直面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動，已知電場強(qiáng)度為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，則油滴的質(zhì)量和環(huán)繞速度分別為（ ）

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的橫截面（紙面），O為圓心．在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子沿圖中直徑從圓上的A點(diǎn)射入柱形區(qū)域，在圓上的D點(diǎn)離開該區(qū)域，已知圖中θ=120°，現(xiàn)將磁場換為豎直向下的勻強(qiáng)電場，同一粒子以同樣速度沿直徑從A點(diǎn)射入柱形區(qū)域，也在D點(diǎn)離開該區(qū)域．若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，不計(jì)重力，試求：

（1）電場強(qiáng)度E的大��；

（2）經(jīng)磁場從A到D的時(shí)間與經(jīng)電場從A到D的時(shí)間之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列公式中，既適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的靜電場，也適用于勻強(qiáng)電場的有①場強(qiáng) ②場強(qiáng) ③場強(qiáng) ④電場力做功 ( )

A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】無限長通電直導(dǎo)線PQ與通電矩形導(dǎo)線框abcd固定在同一平面內(nèi)，導(dǎo)線和線框的電流方向如圖所示，線框ab邊與直導(dǎo)線PQ平行。關(guān)于通電直導(dǎo)線PQ對通電線框abcd的作用，下列判斷正確的是（　�。�

A.線框ad、bc邊不受安培力作用

B.線框cd邊所受安培力的方向垂直PQ向左

C.線框所受安培力的合力方向垂直PQ向左

D.線框有兩個(gè)邊所受安培力的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將長木板AB的_____（選填“A端”或“B端”）適當(dāng)墊高．

（2）根據(jù)一條實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶，通過測量、計(jì)算，作出小車的v﹣t圖象見圖2，可知小車的加速度為_____m/s2．

（3）在研究加速度與力的關(guān)系時(shí)，保持小車的_____不變，測出在拉力F作用下小車的加速度a，改變拉力F，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到多組不同的F及相應(yīng)a的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．有同學(xué)認(rèn)為：測量多組不同F、a的數(shù)據(jù)，目的是為了求平均值來減小實(shí)驗(yàn)誤差．該同學(xué)的看法是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

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