【題目】一輛小車沿水平面始終保持做勻變速直線運動．一根細(xì)線上端固定在車頂，下端系一個小球M，穩(wěn)定時，細(xì)線的位置如圖所示，當(dāng)時在小車地板上，小球正下方的點是P點．某時刻細(xì)線突然斷裂，小球落到小車的地板上（該過程小車的運動方向未變，小球沒有跟左右兩壁相碰，不計空氣阻力）．設(shè)小球落到小車地板上的點是Q點．則下列說法正確的是（　　）

A. 無論小車向左運動還是向右運動，Q點都一定在P點的左側(cè)

B. 無論小車向左運動還是向右運動，Q點都一定在P點的右側(cè)

C. 若小車向左運動則Q點一定在P點的左側(cè)，若小車向右運動則Q點一定在P點的右側(cè)

D. 若小車向左運動則Q點一定在P點的右側(cè)，若小車向右運動則Q點一定在P點的左側(cè)

【答案】B

【解析】

細(xì)線突然斷裂,小球做平拋運動,小車做勻變速直線運動,
對小球分析,可以知道小球的加速度向左,則小車的加速度也向左,若小車向左做勻加速直線運動,繩子斷裂時,由于慣性此時小球和小車在水平方向上有相同的速度，此后小球水平方向上做勻速，而小車做勻加速，小球相對于小車向右運動，所以落在P點的右側(cè)，當(dāng)小車向右做勻減速直線運動,繩子斷裂時,由于慣性此時小球和小車在水平方向上有相同的速度，此后小球水平方向上做勻速，而小車做勻減速運動，小球相對于小車向右運動，所以也落在P點的右側(cè)，故B對；ACD錯

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 診斷甲狀腺疾病時，給病人注射放射性同位素的目的是將其作為示蹤原子

B. U的半衰期約為7億年，隨著地球溫度的升高，其半衰期將變短

C. 核反應(yīng)過程中如果核子的平均質(zhì)量減小，則要吸收能量

D. 結(jié)合能越大，原子中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一起嚴(yán)重的交通事故中，一輛越野車與一輛面包車迎面相撞，面包車車頭凹陷、變形，幾乎報廢，而越野車僅前保險杠稍微變形。關(guān)于此次碰撞，下列說法正確的是　　

A. 越野車發(fā)生形變使面包車受到作用力

B. 越野車對面包車的作用力大于面包車對越野車的作用力

C. 越野車撞擊面包車的時間比面包車撞擊越野車的時間長

D. 越野車對面包車的作用力和面包車對越野車的作用力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為的斜面底端，另一端與物塊A連接，兩物塊A、B質(zhì)量均為m，初始時均靜止�，F(xiàn)用平行于斜面向上大小等于的恒力F拉物塊B，使B沿斜面向上運動，直到B與A開始分離。下列說法正確的是　　

A. 靜止時彈簧的壓縮量為

B. 從開始運動到B與A剛分離的過程中，B沿斜面滑動的距離為

C. 從開始運動到B與A剛分離的過程中，B物體的速度先增大后減小

D. 從開始運動到B與A剛分離的過程中，B物體的加速度一直減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一多用電表的歐姆擋有4擋，分別為×1Ω，×10Ω，×100Ω，×1000Ω，現(xiàn)用它來測某一未知電阻的阻值．當(dāng)用×100Ω擋測量時，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度很�。疄榱耸箿y量結(jié)果更準(zhǔn)確，測量前應(yīng)進(jìn)行如下兩項操作：

（1）先換用（__________）（填“×10”或“×1000”）

（2）接著進(jìn)行（______________）填（“機(jī)械調(diào)零”或“歐姆調(diào)零”），然后再進(jìn)行測量并讀數(shù)．右圖為一正在測量中的多用電表表盤．

（3）如果是用×100Ω擋測量電阻，則讀數(shù)為（___________） .

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四盞燈泡接成如圖電路,a、c燈泡的規(guī)格為“220V100W”,b、d規(guī)格為“220V40W”,各個燈泡的實際功率均沒有超過它的額定功率,則四盞燈泡實際功率大小順序是()

A. Pa=Pc>Pb=Pd B. Pa>Pd>Pc>Pb

C. Pd>Pa>Pc>Pb D. Pd>Pc>Pb>Pa

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，利用如圖所示的裝置．

(1)本實驗采用的實驗方法是______________．

A．控制變量法 B．假設(shè)法 C．理想實驗法

(2)下列說法中正確的是_________________.

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變拉力的大小

B．在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C．在探究加速度與質(zhì)量m的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出圖象

D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量時，才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小

(3)某同學(xué)測得小車的加速度和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示．（小車質(zhì)量保持不變）

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

0.10

0.20

0.28

0.40

0.52

①據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖所示坐標(biāo)系上作出a-F圖象________．

②圖線不過原點的原因可能是____________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗”時，采用了如圖甲所示的實驗方案。操作如下：

（1）平衡摩擦力時，若所有的操作均正確，打出的紙帶如圖乙所示，應(yīng)________（填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡________為止。

（2）已知小車質(zhì)量為M，盤和砝碼的總質(zhì)量為m，要使細(xì)線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力，應(yīng)該滿足的條件是m________M（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”）。

（3）圖丙為小車質(zhì)量一定時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實驗關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量M＝________kg。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個50kg的人站在電梯里，電梯頂部用一彈簧測力計懸掛著質(zhì)量為1kg的物體，電梯運行時彈簧測力計示數(shù)為12N，重力加速度取g=10m/s2，則此時（ ）

A. 電梯可能正向下做減速運動

B. 電梯可能正向下做加速運動

C. 人對地板的壓力大小為600N

D. 人對地板的壓力大小為400N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案