【題目】運動質(zhì)點的的圖象如圖所示,圖線為頂點在坐標原點,開口向右的拋物線的上半支,則下列判斷正確的是

A. 質(zhì)點做初速度為零的勻加速直線運動

B. 質(zhì)點的加速度大小為5 m/s2

C. 質(zhì)點在3s末的速度大小為30 m/s

D. 坐標(10,10)處的斜率為0.5

【答案】ABD

【解析】

A項:若質(zhì)點做初速度為零的勻加速直線運動,則有v2=2ax,,則圖象為頂點在坐標原點、開口向右的一條拋物線,故A正確;

B項:把x=10m,v=10m/s帶入v2=2ax,得出a=5m/s2,故B正確;

C項:3s末的速度為v=at=15m/s,C錯誤;

D項:由數(shù)學(xué)知識可知,v2=2ax兩邊同時對x求導(dǎo),得:,則,所以坐標(10,10)處的斜率為,故D正確。

故應(yīng)選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國發(fā)射的嫦娥一號衛(wèi)星經(jīng)過多次加速、變軌后,最終成功進入環(huán)月工作軌道.如圖所示,衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運動,也可以在離月球比較遠的圓軌道b上運動.下列說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在a上運行的線速度小于在b上運行的線速度

B. 衛(wèi)星在a上運行的周期大于在b上運行的周期

C. 衛(wèi)星在a上運行的角速度小于在b上運行的角速度

D. 衛(wèi)星在a上運行時受到的萬有引力大于在b上運行時的萬有引力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體從某一高度自由落下,落在直立于地面的輕彈簧上,如圖所示。在A點,物體開始與彈簧接觸,到B點時,物體速度為零,然后被彈回。下列說法中正確的是(

A. 物體從A下降到B的過程中,速率不斷變小。

B. 物體從B點上升到A的過程中,速率不斷變大。

C. 物體在B點時,所受合力為零。

D. 物體從A下降到B,以及從B上升到A的過程中,速率都是先增大,后減小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某同學(xué)在一張水平放置的白紙上畫了一個小標記“·”(圖中O),然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個標記上,小標記位于AC邊上。D位于AB邊上,過D點做AC邊的垂線交ACF。該同學(xué)在D點正上方向下順著直線DF的方向觀察。恰好可以看到小標記的像;過O點做AB邊的垂線交直線DFEDE=2 cm,EF=1 cm。求三棱鏡的折射率。(不考慮光線在三棱鏡中的反射)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1924年法國物理學(xué)家德布羅意提出物質(zhì)波的概念,任何一個運動著的物體,小到電子,大到行星、恒星都有一種波與之對應(yīng),波長為λ=h/p,p為物體運動的動量,h是普朗克常數(shù).同樣光也具有粒子性,光子的動量為:p=h/λ.根據(jù)上述觀點可以證明一個靜止的自由電子如果完全吸收一個γ光子會發(fā)生下列情況:設(shè)光子頻率為ν,則E=hν,p=h/λ=hν/c,被電子吸收后有hν/c = meV,hν=,解得:v = 2c,電子的速度為光速的二倍,顯然這是不可能的。關(guān)于上述過程以下說法正確的是

A. 因為在微觀世界動量守恒定律不適用,上述論證錯誤,所以電子有可能完全吸收一個γ光子

B. 因為在微觀世界能量守恒定律不適用,上述論證錯誤,所以電子有可能完全吸收一個γ光子

C. 動量守恒定律、能量守恒定律是自然界中普遍適用規(guī)律,所以唯一結(jié)論是電子不可能完全吸收一個γ光子

D. γ光子與一個靜止的自由電子發(fā)生作用,則γ光子被電子散射后頻率會減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中虛線是用實驗方法描繪出的某一靜電場中的一簇等勢線,若不計重力的帶電粒子從a點射入電場后恰能沿圖中的實線運動,b點是其運動軌跡上的另一點,則下述判斷正確的是( )

A. b點的電勢一定高于a

B. a點的場強一定大于b

C. 帶電粒子一定帶正電

D. 帶電粒子在b點的速率一定小于在a點的速率

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【題目】如圖所示,一驗電器與鋅板相連,現(xiàn)用一弧光燈照射鋅板一段時間,關(guān)燈后,指針保持一定偏角( )

A、用一帶負電的金屬小球與鋅板接觸,則驗電器指針偏角將增大

B、用一帶負電的金屬小球與鋅板接觸,則驗電器指針偏角將減小

C、使驗電器指針回到零,改用強度更大的弧光燈照射鋅板相同的時間,驗電器的指針偏角將增大

D、使驗電器指針回到零,改用強度更大的紅外線燈照射鋅板,驗電器的指針一定偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】十六世紀末,伽利略對自由落體運動進行了實驗探究,圖示大致反映了這一探究過程。下列說法與事實相符的是(。

A. 伽利略該實驗方法的核心是把實驗和邏輯推理結(jié)合起來

B. 伽利略不斷增大斜面的傾角直到斜面豎直,得知小球的加速度隨斜面的傾角增大而變大

C. 利用小球沿阻力較小的斜面運動代替自由落體運動解決了當(dāng)時無法精確測得時間的困難D.利用小球沿阻力較小的斜面運動代替自由落體運動解決了當(dāng)時無法測得瞬時速度的困難

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一個右端開口的圓筒形汽缸,活塞可以在汽缸內(nèi)自由滑動.活塞將一定量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi),此時氣體的溫度為27 °C.若給汽缸加熱,使氣體溫度升高,讓氣體推動活塞從MN緩慢地移到PQ.已知大氣壓強p01.0×105 Pa.求:

(1)當(dāng)活塞到達PQ后缸內(nèi)氣體的溫度;

(2)把活塞鎖定在PQ位置上,讓氣體的溫度緩慢地降到27 °C,求此時氣體的壓強;

(3)在圖乙中畫出上述兩個過程中氣體壓強p隨溫度T變化的圖像.

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