如圖，虛線a、b、c是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面．它們的電勢(shì)分別為фa、фb、фc，且фa＞фb＞фc．一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，由圖可知（　　）
分析：先根據(jù)等勢(shì)面圖得到電場(chǎng)線的分布圖，再結(jié)合動(dòng)能定理以及電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化關(guān)系分析判斷．
解答：解：電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直，由較高的等勢(shì)面指向較低的等勢(shì)面，分布圖如圖
A：故粒子從K到L的過(guò)程中，粒子從低電勢(shì)向高電勢(shì)運(yùn)動(dòng)，故電場(chǎng)力做負(fù)功，故A正確；
B：粒子從L到M的過(guò)程中，先從低電勢(shì)向高電勢(shì)運(yùn)動(dòng)，后從高電勢(shì)向低電勢(shì)運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功，故B錯(cuò)誤；
C：粒子從K到L的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，故C錯(cuò)誤；
D、粒子從L到M的過(guò)程中，電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功，故電勢(shì)能先增大后減小，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵要明確電場(chǎng)力的做功情況，然后根據(jù)動(dòng)能定理判斷動(dòng)能的變化情況，根據(jù)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系得到電勢(shì)能的變化情況．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2001?江西）如圖，虛線A．b和c是某靜電場(chǎng)中的等勢(shì)面，它們的電勢(shì)分別為Ua、Ub和Uc．Ua＞Ub＞Uc一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，由圖可知（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?湖南一模）如圖，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即Uab=Ubc，實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)從Q到P過(guò)程下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，虛線a、b和c是靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，它們的電勢(shì)分別為φa、φb和φc,φa＞φb＞φc.一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，由圖可知（    ）

A.粒子從K到L的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

B.粒子從L到M的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

C.粒子從K到L的過(guò)程中，靜電勢(shì)能增加

D.粒子從L到M的過(guò)程中，動(dòng)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆山東省高三質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型：選擇題

如圖，虛線a、b和c是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，它們的電勢(shì)分別為Ua、Ub和Uc，Ua>Ub>Uc.一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，由圖可知（　�。�

A.粒子從K到L的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

B.粒子從L到M的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

C.粒子從K到L的過(guò)程中，靜電勢(shì)能增加

D.粒子從L到M的過(guò)程中，動(dòng)能減少

 

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