【題目】某同學在眉山中學實驗室用如圖所示的裝置測定重力加速度:
(1)電火花計時器的工作頻率為______Hz。
(2)打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的________端應和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)
(3)紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為________m/s2.
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【題目】如圖所示,平行等距的豎直虛線為某一電場的等勢面,一帶正電的微粒以一定初速度射入電場后,恰能沿直線A.B運動,則由此可知()
A. 該電場一定是勻強電場,且方向水平向左
B. A點的電勢高于B點的電勢
C. 微粒從A點到B點,其動能和電勢能之和保持不變
D. 微粒從A到B點,其電勢能増加,機械能減少
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 加速度是矢量,加速度的方向與速度變化的方向一定相同
B. 速度的變化量越大,加速度一定越大
C. 根據(jù)速度定義式v=,當△t極短時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了物理的極限法
D. 實心球體的重心不一定在球心處
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【題目】如圖所示,在光滑水平面右端B處連接一個豎直的、半徑為R的光滑半圓軌道,在離B距離為x的A點,用水平恒力將質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)從靜止開始推到B處后撤去恒力,小球沿半圓軌道運動到最高點C處后水平拋出,恰好能落回A點,則:
(1)小球到達C點時的速度為多大?
(2)推力對小球做了多少功?
(3)x取何值時,完成上述運動時所做的功最少?最少功為多少?
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【題目】對于做曲線運動物體的受力情況,下列說法正確的是
A.物體所受的合力可以是恒力
B.對勻速圓周運動,向心力是一個恒力
C.物體所受的合力方向可能與速度方向在同一直線上
D.物體所受的合力不可能對物體做功
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【題目】引體向上是中學生正常開展的一項體育活動。如圖所示為某運動員在單杠上處于靜止的情形,兩手臂對稱抓拉,夾角為θ,則下列說法正確的是( )
A. 由于單桿為金屬桿,所以沒有發(fā)生形變
B. 當θ=60°時,運動員每只手臂的拉力都等于人體重力的一半
C. 當θ不同時,運動員受到的合力不同
D. 運動員兩臂由圖位置逐漸分開的過程中,手臂的拉力逐漸變大
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【題目】關(guān)于我國已建成的秦山和大亞灣核電站,下面說法正確的是( 。
A. 它們都是利用核裂變釋放的核能
B. 它們都是利用核聚變釋放的核能
C. 一座利用核裂變釋放的核能,一座利用核聚變釋放的核能
D. 以上說法都不對
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【題目】如圖所示是表示磁場B,負電荷運動方向v和磁場對電荷作用力f的相互關(guān)系圖,這四個圖中畫的正確的是(圖中B、v、f兩兩垂直)( )
A. B. C. D.
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【題目】電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示,a、b是電場中的兩點,則 ( )
A. 電荷在a點受到電場力方向必定與場強方向一致
B. 負點電荷在a點的電勢能大于在b點的電勢能
C. 同一點電荷放在a點受到的電場力大于在b點時受到的電場力
D. 將正電荷放在a點由靜止釋放,只在電場力作用下它運動的軌跡與電場線一致
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