某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R0將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．R在上升過程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖可能是（R視為質(zhì)點(diǎn)）（　�。�
分析：豎直方向的勻速運(yùn)動(dòng)與水平方向的勻加速運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)，由合速度的方向變化趨勢可以判定軌跡的形狀
解答：解：A、初速度豎直向上而受力水平方向，軌跡一定是曲線，故A錯(cuò)誤
B、由于力的方向始終向右，沒有發(fā)生變化，故曲線的彎曲方向也不會(huì)發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤
C、由于豎直向上的分速度大小不變，但水平向右的分速度逐漸變大，故曲線應(yīng)向右彎曲而非向上彎曲，故C錯(cuò)誤
由C分析知，D正確
故選D
點(diǎn)評：牢記曲線運(yùn)動(dòng)的條件，曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向與軌跡的關(guān)系，應(yīng)用曲線運(yùn)動(dòng)的分解的方法研究問題
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?聊城模擬）某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v=8cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（3，8），此時(shí)R的速度大小為
10
10
cm/s，R在上升過程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是
D
D
．（R視為質(zhì)點(diǎn)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與Y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（4，6），此時(shí)R的速度大小為
5
5
cm/s，R在上升過程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是
D
D
．（R視為質(zhì)點(diǎn)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟塊做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與 y 軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度υ0=3cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（4，6），此時(shí)R的速度大小為
5
5
cm/s．R在上升過程中的運(yùn)動(dòng)軌跡，在如圖所示的坐標(biāo)系中（單位：cm）對應(yīng)的軌跡方程為
y2=9x
y2=9x
．（R視為質(zhì)點(diǎn)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟塊做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v=4cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（6cm，8cm），則蠟塊運(yùn)動(dòng)了
 
s，此時(shí)R速度的大小為
 
cm/s．

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