【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。
實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的減小而________,隨其所帶電荷量的_________而增大。此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是_________(選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”)。
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【題目】某區(qū)域的電場線分布如圖所示,a、b是電場中的兩點,下列說法中錯誤的是
A. 正點電荷在a、b兩點受到的電場力方向必定與該點場強方向一致
B. 將正點電荷由a點靜止釋放,僅在電場力作用下運動,該點電荷的軌跡為一條直線
C. 一個點電荷放在a點受到的電場力比放在b點時受到電場力大
D. a點的電場強度一定比b點的電場強度大
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【題目】在距河面高度h=20 m的岸上有人用長繩拴住一條小船,開始時繩與水面的夾角為30°,人以恒定的速率v=3 m/s拉繩,使小船靠岸,那么( )
A. 5 s時繩與水面的夾角為60°
B. 5 s后小船前進了15 m
C. 5 s時小船的速率為4 m/s
D. 5 s時小船到岸邊的距離為15 m
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【題目】長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物體B以水平初速v0滑上A的上表面,它們的v﹣t圖象如圖所示,則根據(jù)圖中的信息(圖中所標(biāo)注的物理量均為已知量)可以求得
A.木板獲得的動能B.系統(tǒng)損失的機械能
C.木板的長度D.A與B間的動摩擦因數(shù)
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【題目】如圖所示,固定斜面的傾角,物體A與斜面之間的動摩擦因數(shù)為,輕彈簧下端固定在斜面底端,彈簧處于原長時上端位于C點.用一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)光滑的定滑輪連接物體A和B,滑輪右側(cè)繩子與斜面平行,A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量為m初始時物體A到C點的距離為L.現(xiàn)給A、B一初速度使A開始沿斜面向下運動,B向上運動,物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點.已知重力加速度為g,不計空氣阻力,求此過程中:
(1)物體A向下運動剛到C點時的速度;
(2)彈簧的最大壓縮量;
(3)彈簧中的最大彈性勢能.
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【題目】如圖所示,一個小球在真空中做自由落體運動,另一個同樣的小球在黏性較大的油中由靜止開始下落。它們都由高度為h1的地方下落到高度為h2的地方。在這兩種情況下,下列說法正確的是( 。
A.動能的變化相等B.重力勢能的變化相等
C.重力做的功相等D.重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
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【題目】從空中以10m/s的初速度水平拋出一質(zhì)量為1kg物體,物體在空中運動了3秒后落地,不計空氣阻力,g取10m/s2,則3秒內(nèi)( 。
A.物體所受重力做功的為450J
B.物體落地時的動能為450J
C.物體所受重力做功的平均功率為300W
D.落地時重力做功的瞬時功率為300W
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【題目】如圖所示,光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分即AB=BC=CD=DE,一物體由A點靜止釋放,下列結(jié)論正確的是( )
A.物體到達各點的速率
B.物體到達各點所經(jīng)歷的時間
C.物體從A運動到E的全過程平均速度v=vB
D.物體通過每一部分時,其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD
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【題目】當(dāng)衛(wèi)星繞地球運動的軌道半徑為r時,線速度為v,周期為T,下列說法正確的是()
A. 若衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>2r,則衛(wèi)星運動周期從T變?yōu)?/span>2T
B. 若衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>2r,則衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>
C. 若衛(wèi)星軌道半徑從r變?yōu)?/span>4r,則衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>8T
D. 若衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>,則衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>4T
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