【題目】在以下說(shuō)法中,正確的是( )
A.當(dāng)某列聲波產(chǎn)生多普勒效應(yīng)時(shí),相應(yīng)聲源的振動(dòng)頻率一定發(fā)生變化
B.激光切割是利用了激光的相干性特點(diǎn)
C.機(jī)械波是介質(zhì)傳遞波源質(zhì)點(diǎn)以及振動(dòng)能量的一種方式
D.邁克耳孫﹣莫雷實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:不論光源與觀察者做怎樣的相對(duì)運(yùn)動(dòng),光速都是一樣的
【答案】D
【解析】A、當(dāng)某列聲波產(chǎn)生多普勒效應(yīng)時(shí),波源的振動(dòng)頻率沒(méi)有發(fā)生變化.故A錯(cuò)誤.
B、激光切割是利用了激光亮度高的特點(diǎn).故B錯(cuò)誤.
C、機(jī)械波傳播的是波的形式和能量,質(zhì)點(diǎn)不隨波遷移.故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)光速不變?cè)碇,不論光源與觀察者做怎樣的相對(duì)運(yùn)動(dòng),光速都是一樣的.故D正確.
故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用水平力推停在平直公路上的汽車(chē),沒(méi)能推動(dòng),這時(shí)推力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車(chē)所受的阻力?焖傩旭偟钠(chē)剎車(chē)后,由于___________,還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離。汽車(chē)最終停下來(lái)的原因是____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車(chē)板面上的物體質(zhì)量為m=8kg,它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車(chē)上,這時(shí)彈簧的彈力為6N.現(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π≤?chē)施以作用力,使小車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái),運(yùn)動(dòng)中加速度由零逐漸增大到,此后以的加速度向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。在此過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是:
A. 當(dāng)小車(chē)加速度(向左)為時(shí),物體不受摩擦力作用
B. 小車(chē)以的加速度(向左)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到的摩擦力為8N
C. 物體受到的摩擦力先減小后增大,先向右后向左
D. 物體與小車(chē)始終保持相對(duì)靜止,彈簧對(duì)物體的作用力始終沒(méi)有發(fā)生變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在虛線(xiàn)寬度范圍內(nèi),存在方向垂直紙面向外磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),某種正離子以初速度v0垂直于左邊界射入,離開(kāi)右邊界時(shí)偏轉(zhuǎn)角度為θ。在該寬度范圍內(nèi),若只存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),該離子仍以原來(lái)的初速度穿過(guò)該區(qū)域,偏角角度仍為θ(不計(jì)離子的重力),則下列判斷正確的是
A.勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
C.離子穿過(guò)電場(chǎng)和磁場(chǎng)的時(shí)間之比為
D.離子穿過(guò)電場(chǎng)和磁場(chǎng)的時(shí)間之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一些學(xué)校教室為了保證照明條件,采用智能照明系統(tǒng),在自然光不足時(shí)接通電源啟動(dòng)日光燈,而在自然光充足時(shí),自動(dòng)關(guān)閉日光燈,其原理圖如圖所示。R為一光敏電阻,L為一帶鐵芯的螺線(xiàn)管,在螺線(xiàn)管上方有一用細(xì)彈簧系著的輕質(zhì)銜鐵,一端用鉸鏈固定在墻上可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端用一絕緣棒鏈接兩動(dòng)觸頭。有關(guān)這套智能照明系統(tǒng)工作原理描述正確的是( )
A. 光照越強(qiáng),光敏電阻阻值越大,銜鐵被吸引下來(lái)
B. 在光線(xiàn)不足時(shí),光敏電阻阻值變大,銜鐵被彈簧拉上去
C. 上面兩接線(xiàn)柱應(yīng)該和日光燈電路連接
D. 下面兩接線(xiàn)柱應(yīng)該和日光燈電路連接
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細(xì)線(xiàn)懸掛在天花板上,細(xì)線(xiàn)從一水平金屬圓環(huán)中穿過(guò),F(xiàn)將環(huán)從位置Ⅰ釋放,環(huán)經(jīng)過(guò)磁鐵到達(dá)位置Ⅱ。設(shè)環(huán)經(jīng)過(guò)磁鐵上端和下端附近時(shí)細(xì)線(xiàn)的張力分別為T(mén)1和T2,重力加速度大小為g,則( )
A. T1>mg,T2>mg B. T1<mg,T2<mg C. T1>mg,T2<mg D. T1<mg,T2>mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】霍爾元件能轉(zhuǎn)換哪兩個(gè)量( )
A. 把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量
B. 把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量
C. 把力轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量
D. 把光照強(qiáng)弱這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m,置于光滑的水平桌面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連.將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線(xiàn)把B和C緊連,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個(gè)整體.現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線(xiàn)方向朝B運(yùn)動(dòng),與B相碰并粘合在一起.A ,B C一起運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間以后細(xì)線(xiàn)突然斷開(kāi),彈簧伸展,從而使C與A、B分離.已知離開(kāi)彈簧后C的速度恰好為v0.求彈簧釋放的勢(shì)能.
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