關(guān)于單擺,下列說法中正確的是 (  )
A、擺球運(yùn)動(dòng)中的回復(fù)力是擺線拉力和重力的合力B、擺球在運(yùn)動(dòng)過程中,經(jīng)過軌跡上的同一點(diǎn)時(shí),加速度是相同的C、擺球在運(yùn)動(dòng)過程中,加速度的方向始終指向平衡位置D、擺球經(jīng)過平衡位置時(shí),加速度為零
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時(shí),用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪一幅圖象大致反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化(  )
A、B、C、D、

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是用沙擺演示振動(dòng)圖象的實(shí)驗(yàn)裝置,此裝置可視為擺長(zhǎng)為L(zhǎng)的單擺,沙擺的運(yùn)動(dòng)可看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)時(shí)在木板上留下圖甲所示的結(jié)果.若用手拉木板做勻速運(yùn)動(dòng),速度大小是v.圖乙所示的一段木板的長(zhǎng)度是s.下列說法正確的是( 。
A、可估算出這次實(shí)驗(yàn)所用沙擺對(duì)應(yīng)的擺長(zhǎng)B、若增大手拉木板的速度,則沙擺的周期將變大C、若減小沙擺擺動(dòng)時(shí)的最大擺角,則沙擺的周期將變小D、若增大沙擺的擺長(zhǎng),保持拉動(dòng)木板的速度不變,則仍將得到與圖乙完全相同的圖樣

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科目:高中物理 來源: 題型:

振動(dòng)著的單擺擺球,通過平衡位置時(shí),它受到的回復(fù)力( 。
A、指向地面B、指向懸點(diǎn)C、數(shù)值為零D、垂直擺線,指向運(yùn)動(dòng)方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,置于地面上的一單擺在小振幅條件下擺動(dòng)的周期為T0,下列說法中正確的是( 。
A、單擺擺動(dòng)過程,繩子的拉力始終大于擺球的重力B、單擺擺動(dòng)的過程,繩子的拉力始終小于擺球的重力C、將該單擺置于高空中相對(duì)于地球靜止的氣球中,其擺動(dòng)周期為T>T0D、小球所受重力和繩的拉力的合力提供單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是甲、乙兩個(gè)單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象,甲、乙兩擺的振幅之比為
 
,甲、乙兩擺的擺長(zhǎng)之比為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用單擺測(cè)量重力加速度,測(cè)得的結(jié)果比當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸?shí)值偏大,可能的原因是(  )
A、測(cè)量懸線長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng),沒有加上擺球的半徑B、選用擺球的質(zhì)量偏大C、把在時(shí)間t內(nèi)的n次全振動(dòng)誤記為n+1次D、把在時(shí)間t內(nèi)的n次全振動(dòng)誤記為n-1次

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科目:高中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)出的重力加速度值總是偏大,其可能原因是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室處在高山上,離海平面太高B、單擺所用的擺球太重C、測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間t,誤記為(n+1)次全振動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算D、以擺球直徑和擺線長(zhǎng)之和作為擺長(zhǎng)來進(jìn)行計(jì)算

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了減小測(cè)量周期的誤差,計(jì)時(shí)開始時(shí),擺球應(yīng)是經(jīng)過最
 
(填“高”或“低”)點(diǎn)的位置,且用秒表測(cè)量單擺完成多次全振動(dòng)所用的時(shí)間,求出周期.圖(甲)中秒表示數(shù)為一單擺振動(dòng)30次所需時(shí)間,則秒表所示讀數(shù)為
 
s.
(2)用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)擺長(zhǎng),測(cè)量情況如圖所示.O為懸掛點(diǎn),從圖(乙)中可知單擺的擺長(zhǎng)為
 
m.
(3)若用L表示擺長(zhǎng),T表示周期,那么重力加速度的表達(dá)式為g=
 

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