【題目】兩個(gè)帶電小球 A、B（可視為點(diǎn)電荷）的質(zhì)量分別為 m1 和 m2，帶電荷量分別為 q1 和 q2，用長度相同的絕緣細(xì)線拴住并懸掛于同一點(diǎn)，靜止時(shí)兩懸線與豎直方向的 夾角相等．則 m1 和 m2、q1 和 q2 的關(guān)系可能是

A.q1＝q2，m1＝m2B.q1> q2，m1> m2

C.q1< q2，m1＝m2D.q1< q2，m1> m2

【答案】AC

【解析】

題中電荷電量可能不同，也可能相同，但各自所受的電場力大小卻相同，方向相反。由于它們與豎直線所成的角度均為α，且兩球同處一水平線上，所以根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可確定，它們的質(zhì)量一定相等。

A. q1＝q2，m1＝m2與計(jì)算相符，故A正確。

B. q1> q2，m1> m2與計(jì)算不符，故B錯(cuò)誤。

C. q1< q2，m1＝m2與計(jì)算相符，故C正確。

D. q1< q2，m1> m2與計(jì)算不符，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，abcd是矩形的四個(gè)頂點(diǎn)，它們正好處于某一勻強(qiáng)電場中，電場線與矩形所在平面平行。已知，；a點(diǎn)電勢(shì)為15V，b點(diǎn)電勢(shì)為24V，d點(diǎn)電勢(shì)為6V。則此勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為（ ）

A. 300V/mB. 600V/mC. V/m D. V/m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在水平桌面上固定著兩根相距L＝20cm、相互平行的無電阻軌道P、Q，軌道一端固定一根電阻R＝0.02Ω的導(dǎo)體棒a，軌道上橫置一根質(zhì)量m＝40g、電阻可忽略不計(jì)的金屬棒b，兩棒相距也為L＝20cm。該軌道平面處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強(qiáng)磁場中。開始時(shí)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B0＝0.1T。設(shè)棒與軌道間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2。

（1）若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小不變，從t＝0時(shí)刻開始，給b棒施加一個(gè)水平向右的拉力，使它由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。此拉力F的大小隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。求b棒做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度及b棒與軌道間的滑動(dòng)摩擦力大小；

（2）若從t＝0開始，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按圖丙中圖像所示的規(guī)律變化，求從t＝0到金屬棒b將要運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)E=1×104V/m，有a、b、c三點(diǎn)，ab間距離Lab=8cm，bc間距離Lbc=14cm，其中ab沿電場方向，bc和電場方向成60°角．一個(gè)帶電量q=-4×10-8C的負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，求：

（1）a、c間的電勢(shì)差；

（2）電荷從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)，電場力所做的功；

（3）將這個(gè)負(fù)電荷從c點(diǎn)移動(dòng)到a點(diǎn)電勢(shì)能的變化情況．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將一條挑選出的紙帶的一部分損壞，損壞的是前端部分。剩下的一段紙帶上各相鄰點(diǎn)間的距離已測(cè)出并標(biāo)在圖中，單位是cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50 Hz，重力加速度g取9.8 m/s2。

(1)設(shè)重物質(zhì)量為m(kg)，重物在2點(diǎn)的速度v2＝________，在5點(diǎn)的速度v5＝________，此過程中動(dòng)能增加量ΔEk＝________，重力勢(shì)能減少量ΔEp＝________。由以上可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________。

(2)重物獲得的動(dòng)能往往________(A．大于　B．小于　C．等于)減少的重力勢(shì)能，實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列圖像正確的是(其中ΔEk表示重物動(dòng)能的變化量，Δh表示物體下落的高度)（______）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：_______________

A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.

F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

(2)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：

彈力（F/N）

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧原來長度（L0/cm）

15

15

15

15

15

彈簧后來長度（L/cm）

16.2

17.3

18.5

19.6

20.8

彈簧伸長量（x/cm）

___

___

___

___

___

①算出每一次彈簧伸長量，并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi)；

②在圖中的坐標(biāo)上作出F-x圖線_______________

③寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式（x用cm作單位）：________________________________；

④函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義：________________________________；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面斜向上拋出一個(gè)質(zhì)量為 m、帶電量為+ q 的小球，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)， 小球具有的動(dòng)能與勢(shì)能之比是 9:16，選地面為重力勢(shì)能參考面，現(xiàn)在此空間加 上一個(gè)平行于小球運(yùn)動(dòng)平面的豎直方向勻強(qiáng)電場 E，以相同的初速度拋出原小 球，小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于重力勢(shì)能。已知重力加速度大小為 g，不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是

A.小球拋出時(shí)速度的水平分量與豎直分量的比值為 4:3

B.小球第二次在空中運(yùn)動(dòng)的水平位移小于第一次在空中運(yùn)動(dòng)的水平位移

C.所加電場方向一定豎直向上，且滿足 q E<mg

D.所加電場的場強(qiáng)大小一定是

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止在水平面上的物體，所受重力為200N，物體和水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等。求下列情況中物體受到的摩擦力：

（1）當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向左、大小為F1=10 N的拉力時(shí)；

（2）當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向右、大小為F2=30 N的拉力時(shí)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在汽車無極變速器中，存在如圖所示的裝置，A是與B同軸相連的齒輪，C是與D同軸相連的齒輪，A、C、M為相互咬合的齒輪．已知齒輪A、C規(guī)格相同，半徑為R，齒輪B、D規(guī)格也相同，半徑為，齒輪M的半徑為當(dāng)齒輪M如圖方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)以下說法正確的是（ ）

A.齒輪D和齒輪B的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反B.齒輪D和齒輪B的轉(zhuǎn)動(dòng)周期之比為1：1

C.齒輪M和齒輪B邊緣某點(diǎn)的線速度大小之比為1：1D.齒輪M和齒輪C的角速度大小之比為9：10

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案