【題目】(1)為了研究滑動變阻器對實驗的影響,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路,分別用最大阻值是5 Ω、50 Ω、2 000 Ω的三種滑動變阻器做限流電阻。當(dāng)滑動變阻器的滑片由一端向另一端移動的過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),分別做出電壓表讀數(shù)U隨滑片移動距離x的關(guān)系曲線a、b、c,如圖乙所示。如果待測電阻兩端電壓需要有較大的調(diào)節(jié)范圍,同時操作還要盡量方便,應(yīng)選擇圖中的________(選填“a”“b”或“c”)所對應(yīng)的滑動變阻器。

(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路來測量電源電動勢E和內(nèi)阻r及電阻R1的阻值。實驗器材有:待測電源,待測電阻R1,電壓表V(量程0~3 V,內(nèi)阻很大),電阻箱R0~99.99 Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干:

①先測電阻R1的阻值。將該同學(xué)的操作補充完整:

A. 閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)R0和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1;

B.保持電阻箱示數(shù)不變,________________,讀出電壓表的示數(shù)U2

C.電阻R1的表達(dá)式為R1=________;

②該同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=2.8 Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和內(nèi)阻r,其做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖丁所示的圖線,則電源電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。

【答案】b S2切換到b 2.0(或2 1.2

【解析】

(1)[1]滑動變阻器調(diào)節(jié)過程中,應(yīng)使電表示數(shù)盡量變化范圍較大,這樣才能有效減小實驗誤差,所對應(yīng)的電壓變化范圍均較小,不方便調(diào)節(jié),所以選擇所對應(yīng)的滑動變阻器。

(2)[2]B.保持電阻箱阻值不變,將S2切換到b,讀出電壓表的示數(shù)。

[3]C.電阻箱和定值電阻串聯(lián),電流處處相等,則

解得

[4]等效為電源內(nèi)阻,根據(jù)閉合電路歐姆定律

整理變形得

根據(jù)圖像截距

解得

[5]根據(jù)圖像斜率

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置來研究滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。木板的左端固定一定滑輪,右端固定一打點計時器,滑塊的右端與穿過打點計時器的紙帶相連,左端用細(xì)線通過定滑輪與鉤碼相連。

1)實驗中必要的措施是__

A.細(xì)線必須與長木板平行

B.先接通電源再釋放物塊

C.滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D.墊高木板的右端以補償打點計時器對滑塊的阻力及其它阻力

2)若某次實驗中,所用鉤碼的質(zhì)量為,滑塊的質(zhì)量為,打出的紙帶如圖乙所示,且相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來,根據(jù)紙帶求出物塊的加速度__,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一端封閉、粗細(xì)均勻的玻璃管水平放置,一段水銀柱剛好處在管的正中央,管內(nèi)兩段氣柱A、B的長均為10 cm,大氣壓強壓強為76 cmHg,現(xiàn)將玻璃管開口封死,再將玻璃管在豎直面內(nèi)沿順時針緩慢轉(zhuǎn)動90°,結(jié)果A段氣柱的長變?yōu)?/span>10.4 cm,求:

i)水銀柱的長;(保留兩位有效數(shù)字)

ii)若用針將封口扎一個小孔,讓B段氣柱緩慢放出一些,待穩(wěn)定時,水銀柱又下降了多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一符合方程y=x24的曲面(y軸正方向為豎直向上),在點P0,40 m)將一質(zhì)量為1 kg的小球以2 m/s的速度水平拋出,小球第一次打在曲面上的M點,不計空氣阻力,取g=10 m/s2,則 ( 。

A.M點坐標(biāo)為(5 m29mB.小球打在M點時重力的瞬時功率為200 W

C.小球打在M點時的動能為404 JD.P點與M點間距離為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根通有電流I的直銅棒MN,用導(dǎo)線掛在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,此時兩根懸線處于緊張狀態(tài),下列哪些措施可使懸線中張力為零

A.保持磁場B不變,適當(dāng)增大電流

B.使電流反向并適當(dāng)減小

C.保持電流I不變,適當(dāng)增大B

D.使磁場B反向并適當(dāng)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電荷q均勻分布在半球面上,球面的半徑為R,CD為通過半球頂點C與球心O的軸線。P、QCD軸上在O點兩側(cè),離O點距離相等的二點。如果是帶電量為Q的均勻帶電球殼,其內(nèi)部電場強度處處為零,電勢都相等。則下列判斷正確的是:( )

A. P點的電勢與Q點的電勢相等

B. P點的電場強度與Q點的電場強度相等

C. P點釋放靜止帶正電的微粒(重力不計),微粒將作勻加速直線運動

D. 帶正電的微粒在O點的電勢能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,其內(nèi)能跟熱力學(xué)溫度成正比。在初始狀態(tài)A時,體積為V0,壓強為p0,溫度為T0,此時其內(nèi)能為U0.該理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)由一系列變化,最終返回到原來狀態(tài)A,其變化過程的VT圖如圖所示,其中CA延長線過坐標(biāo)原點,B、A點在同一豎直線上。求:

該理想氣體在狀態(tài)B時的壓強;

②該理想氣體從狀態(tài)B經(jīng)由狀態(tài)C回到狀態(tài)A的過程中,氣體向外界放出的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,虛線代表電場中的三條電場線,實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、M為軌跡上的兩個點,由此可知

A.P點的電勢比M點的電勢高

B.粒子在P點的加速度比M點的加速度小

C.粒子在M點的動能比P點的動能小

D.粒子在P點的電勢能比M點的電勢能大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在利用雙縫干涉測量光的波長的實驗中,單縫、雙縫中點O、屏上的點均位于雙縫的中垂線上,屏上P點處是上方的第3條亮條紋(不包括點處的亮條紋)的中心。已知入射光在真空中的波長為,真空中的光速為c,雙縫之間距離為d,雙縫到屏的距離為L,若整個裝置處于真空中,則下列說法正確的是(  )

A.來自雙縫的光傳播到P點處的時間差為

B.屏上P點和點之間僅能觀察到兩條暗條紋

C.僅將單縫向左(保持在雙縫的中垂線上)移動的過程中,P點處能觀察到暗條紋

D.僅將屏向右(保持在雙縫的中垂線上)移動的過程中,P點處能觀察到暗條紋

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