【題目】以下說法正確的是_______。
A.在真空中傳播的電磁波頻率不同,傳播的速度也不同
B.兩列機(jī)械波發(fā)生干涉現(xiàn)象,在振動(dòng)加強(qiáng)的區(qū)域,質(zhì)點(diǎn)的位移總是最大
C.一切波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象,衍射是波特有的現(xiàn)象
D.火車鳴笛向我們駛來時(shí),我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高
E.電磁波能發(fā)生偏振現(xiàn)象,說明電磁波是橫波
【答案】CDE
【解析】
A.在真空中傳播的電磁波速度都等于光速度,無論頻率是否相同,傳播的速度都相同,A錯(cuò)誤;
B.兩列機(jī)械波發(fā)生干涉現(xiàn)象,在振動(dòng)加強(qiáng)的區(qū)域,質(zhì)點(diǎn)振幅最大,但位移也有運(yùn)動(dòng)到平衡位置的時(shí)刻,B錯(cuò)誤;
C.干涉和衍射是波所特有的現(xiàn)象,一切波都能發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象,C正確;
D.根據(jù)多普勒效應(yīng),火車鳴笛向我們駛來時(shí),我們聽到的笛聲頻率升高,D正確;
E.橫波能發(fā)生偏振現(xiàn)象,電磁波能發(fā)生偏振現(xiàn)象,說明電磁波是橫波,E正確。
故選CDE。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】分析下列物理現(xiàn)象:①“空山不見人,但聞人語響”;②圍繞發(fā)聲的音叉走一圈,聽到聲音忽強(qiáng)忽弱;③當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí),我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高.這些物理現(xiàn)象分別屬于波的( )
A. 折射、干涉、多普勒效應(yīng)
B. 衍射、多普勒效應(yīng)、干涉
C. 衍射、干涉、多普勒效應(yīng)
D. 衍射、折射、多普勒效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,下列說法中正確的是( )
A. 伽利略首先提出了一個(gè)新觀點(diǎn):不考慮空氣阻力時(shí),重物體和輕物體下落一樣快
B. 伽利略從理想斜面實(shí)驗(yàn)得出:小球在不同斜面上的加速度大小一定是相等的
C. 伽利略得出自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的核心思想是把可靠的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理有機(jī)結(jié)合
D. 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)的速度是隨下落高度的增大而均勻增大的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用波長為λ1和λ2的單色光1和2分別照射金屬1和2的表面。色光1照射金屬1和2的表面時(shí)都有光電子射出,色光2照射金屬1時(shí)有光電子射出,照射金屬2時(shí)沒有光電子射出。設(shè)金屬1和2的逸出功為W1和W2,則有( )
A. λ1>λ2,W1>W2 B. λ1>λ2,W1<W2
C. λ1<λ2,W1>W2 D. λ1<λ2,W1<W2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列描述中符合物理學(xué)史的是( )
A.庫侖最早測出了元電荷e的數(shù)值
B.伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流
D.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題:
材料一
在愛因斯坦的眼中,我們所處的宇宙,不僅僅是長、寬、高的三維空間,而是應(yīng)該包括時(shí)間在內(nèi)的四維時(shí)空。
在愛因斯垣的眼中,人類社會(huì)應(yīng)該是公平、正義的。各民族之間友好相處,各國家之間友好相待。和平是永恒的主題,戰(zhàn)爭與殺戮是不可饒恕的罪行。
在愛因斯坦的眼中,人應(yīng)該信仰上帝。他認(rèn)為,應(yīng)該信仰那個(gè)在事物有秩序的和諧中顯示出來的上帝,而不信仰那個(gè)同人類的命運(yùn)和行為有牽累的上帝。事實(shí)上,愛因斯坦已經(jīng)把上帝哲學(xué)化了。他把人類的道德和福祉置于最高地位。
一蔡曉濱《啟蒙者——西方思想家群像》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出愛因斯坦思想的主要內(nèi)容。
材料二 科學(xué)一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學(xué)”,而科,單獨(dú)有分類,條理,項(xiàng)目之意,學(xué)則為知識(shí),學(xué)問,因此到近代日本翻譯西方著作時(shí),在翻譯英文science的時(shí)候,引用了中國古漢語的“科學(xué)”一詞,意為各種不同類型的知識(shí)和學(xué)問。到了1893年,康有為引進(jìn)并使用“科學(xué)”二字。嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》等科學(xué)著作時(shí),也用“科學(xué)”二字。此后,“科學(xué)”二字便在中國廣泛運(yùn)用。
(2)結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)所學(xué)知識(shí),簡述近代意義的“科學(xué)”在中國近代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的積極作用。
材料三 2018年1月8日,國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)開幕。國家最高科技獎(jiǎng),是中國科技界的最高榮譽(yù)。自2000年設(shè)立至今,18年,共有29位科學(xué)家登上了我國科技界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新中國成立以來我國科技取得迅速發(fā)展的原因。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子動(dòng)理論的說法中,正確的是________。
A.足球充足氣后很難壓縮,是因?yàn)樽闱騼?nèi)氣體分子間斥力作用的結(jié)果
B.花粉顆粒在液體中的布朗運(yùn)動(dòng),短時(shí)間的運(yùn)動(dòng)無規(guī)則,時(shí)間足夠長時(shí)是有規(guī)則的
C.若已知?dú)怏w在某狀態(tài)下的摩爾質(zhì)量、密度及阿伏加德羅常數(shù),可求出每個(gè)分子的體積
D.兩分子之間的引力和斥力平衡時(shí),它們所具有的分子勢能具有最小值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將冰塊放在燒杯中,冰塊慢慢熔化成水,再逐漸蒸發(fā)。以下說法正確的是( 。
A.幾何形狀不規(guī)則的冰塊不是晶體
B.冰熔化成水的過程中,水分子的平均動(dòng)能不變
C.在水的表面層,分子比較稀疏,分子間作用力表現(xiàn)為引力
D.水變成水蒸氣,分子間距增大,分子勢能增大
E.水蒸發(fā)成同質(zhì)量水蒸氣的過程,其吸收的熱量與內(nèi)能增加量一定相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 第3秒的時(shí)間間隔是3 s
B. 形狀規(guī)則的物體的幾何中心,就是重心
C. 地球直徑很大,在任何情況下均不能視為質(zhì)點(diǎn)
D. 重心可能在物體之外
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