【題目】某?萍夹〗M的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)傳送帶測(cè)速儀,測(cè)速原理如圖所示。在傳送帶一端的下方固定有間距為L(zhǎng)、長(zhǎng)度為d的平行金屬電極。電極間充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直傳送帶平面(紙面)向里、有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且電極之間接有理想電壓表和電阻R,傳送帶背面固定有若干根間距為d的平行細(xì)金屬條,其電阻均為r,傳送帶運(yùn)行過(guò)程中始終僅有一根金屬條處于磁場(chǎng)中,且金屬條與電極接觸良好。當(dāng)傳送帶以一定的速度v勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),
(1)電壓表的示數(shù)
(2)電阻R產(chǎn)生焦耳熱的功率
(3)每根金屬條經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的全過(guò)程中克服安培力做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩OA一端固定在天花板上,另一端系一光滑的圓環(huán),一根系著物體的輕繩穿過(guò)圓環(huán)后,另一端固定在墻上B點(diǎn),且OB處于水平.現(xiàn)將A點(diǎn)緩慢沿天花板水平向右移動(dòng)且OB段的輕繩始終保持水平,則輕繩OA、OB所受的拉力的大小TA、TB的變化情況是
A.TA增大,TB不變
B.TA不變,TB增大
C.TA、TB均不變
D.TA、TB均減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量為M,圓環(huán)B的質(zhì)量為m,通過(guò)繩子連接在一起,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,開(kāi)始時(shí)連接圓環(huán)的繩子處于水平,長(zhǎng)度l=4 m,現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán)。不計(jì)定滑輪和空氣的阻力,取g=10 m/s2,求:
(1)若圓環(huán)恰能下降h=3 m,A和B的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?
(2)若圓環(huán)下降h=3 m時(shí)的速度vB=5 m/s,則A和B的質(zhì)量有何關(guān)系?
(3)不管A和B的質(zhì)量為多大,圓環(huán)下降h=3 m時(shí)的速度不可能超過(guò)多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,一個(gè)木塊放在固定的粗糙斜面上,今對(duì)木塊施一個(gè)既與斜面底邊平行又與斜面平行的推力F,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),如將力F撤消,則木塊( )
A. 仍保持靜止
B. 將沿斜面下滑
C. 受到的摩擦力為靜摩擦力
D. 受到的摩擦力方向不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中
(1)在實(shí)驗(yàn)中,以下做法正確的是_________
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),后接通電源
D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響
(2)在這一實(shí)驗(yàn)中,有兩位同學(xué)通過(guò)測(cè)量,分別作出a一F圖象,如圖中的A、B、C線所示;試分析:A線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:_______________;B線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:________________。C線發(fā)生彎曲的原因是:________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng).且該系統(tǒng)在外力F作用下一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的總動(dòng)能為2Ek時(shí)撤去水平力F,最后系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中( )
A.外力對(duì)物體A所做總功的絕對(duì)值等于Ek
B.物體A克服摩擦阻力做的功等于Ek
C.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動(dòng)能2Ek
D.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機(jī)械能的減小量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于廣義相對(duì)論和狹義相對(duì)論之間的關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是( )
A.它們之間沒(méi)有任何聯(lián)系
B.有了廣義相對(duì)論,狹義相對(duì)論就沒(méi)有存在的必要了
C.狹義相對(duì)論能夠解決時(shí)空彎曲問(wèn)題
D.為了解決狹義相對(duì)論中的參考系問(wèn)題提出了廣義相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面內(nèi)兩根光滑的平行金屬導(dǎo)軌,左端與電阻R相連接,勻強(qiáng)磁場(chǎng)B豎直向下分布在導(dǎo)軌所在的空間內(nèi),質(zhì)量一定的金屬棒垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌接觸良好。若對(duì)金屬棒施加一個(gè)水平向右的外力F,使金屬棒從a位置由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)并依次通過(guò)位置b和c。若導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計(jì),a到b與b到c的距離相等,則下列關(guān)于金屬棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的說(shuō)法正確的( )
A. 金屬棒通過(guò)b、c兩位置時(shí),電阻R的電功率之比為1:2
B. 金屬棒通過(guò)b、c兩位置時(shí),外力F的大小之比為1:
C. 在從a到b與從b到c的兩個(gè)過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量之比為1:1
D. 在從a到b與從b到c的兩個(gè)過(guò)程中,通過(guò)金屬棒的橫截面的電量之比為1:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在恒力的作用下沿曲線從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí)突然使力反向,此后物體的運(yùn)動(dòng)情況是 ( )
A. 物體可能沿曲線Ba運(yùn)動(dòng) B. 物體可能沿直線Bb運(yùn)動(dòng)
C. 物體可能沿曲線Bc運(yùn)動(dòng) D. 物體可能沿曲線B返回A
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