【題目】科學(xué)家常用中子轟擊原子核，這是因?yàn)橹凶樱ā　。?/span>

A.質(zhì)量較大B.速度較大

C.能量較大D.不帶電，與原子核沒(méi)有庫(kù)侖斥力

【答案】D

【解析】

用中子轟擊原子核，因?yàn)橹凶映孰娭行�，在轟擊原子核的過(guò)程中，不受原子核的作用力，另外不會(huì)引起物質(zhì)的電離，故D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)象科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.安培提出了著名的分子電流假說(shuō)

B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律

C.特斯拉發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕

D.奧斯特最先總結(jié)出磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷作用力的公式

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁爐具有無(wú)煙、無(wú)明火、無(wú)污染、不產(chǎn)生有害氣體、無(wú)微波輻射、高效節(jié)能等優(yōu)勢(shì)。電磁爐是利用電流通過(guò)線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，當(dāng)磁場(chǎng)的磁感線通過(guò)含鐵質(zhì)鍋底部時(shí)，即會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)小渦流，使鍋體本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱鍋內(nèi)食物。下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）

A.鍋體可以用不導(dǎo)電的陶瓷制成

B.鍋體中的渦流是由恒定的磁場(chǎng)產(chǎn)生的

C.恒定磁場(chǎng)越強(qiáng)，電磁爐的加熱效果越好

D.提高磁場(chǎng)變化的頻率，可提高電磁爐的加熱效果

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形，BC邊水平，AC邊豎直，∠ABC=β，∠A=α，AB及AC兩邊上分別套有細(xì)線系著的銅環(huán)M、N，當(dāng)它們靜止時(shí)，細(xì)線跟AB所成的角γ,跟AC所成的角大小為θ（細(xì)線長(zhǎng)度小于BC）則

A. γ=β B. θ= C. θ> D. β <γ<

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小球從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在第15 s內(nèi)的位移比前1 s內(nèi)的位移多0.2 m，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 小球加速度為0.2 m/s2

B. 小球前15 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s

C. 小球第14 s的初速度為2.8 m/s

D. 第15 s內(nèi)的平均速度為0.2 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示正方形區(qū)域內(nèi)，有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一束質(zhì)量和電荷量都相同的帶正電粒子，以不同的速率，沿著相同的方向，對(duì)準(zhǔn)正方形區(qū)域的中心射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，又都從該磁場(chǎng)中射出，若帶電粒子只受磁場(chǎng)力的作用，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 這些粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相等

B. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短的粒子，其速率越小

C. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短的粒子，其軌道半徑越大

D. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短的粒子，其通過(guò)的路程越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在研究一段變速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)把變速運(yùn)動(dòng)當(dāng)成勻速運(yùn)動(dòng)處理，采用的是控制變量法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣分子在0℃和100℃溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比隨氣體分子速率的變化分別如圖中兩條曲線所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖中虛線對(duì)應(yīng)于氧氣分子平均動(dòng)能較小的情形

B. 圖中實(shí)線對(duì)應(yīng)于氧氣分子在100℃時(shí)的情形

C. 圖中曲線給出了任意速率區(qū)間的氧氣分子數(shù)目

D. 與0℃時(shí)相比，100℃時(shí)氧氣分子速率出現(xiàn)在0～400m／s區(qū)間內(nèi)的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.平均速度就是初末時(shí)刻瞬時(shí)速度的平均值

B.平均速率不一定等于平均速度的大小

C.速度變化方向?yàn)檎�，加速度方向�(yàn)樨?fù)

D.當(dāng)加速度為負(fù)時(shí)，物體一定做減速運(yùn)動(dòng)

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