【題目】沿光滑斜面自由下滑的物體,其受到的力有( )
A.重力、斜面的支持力
B.重力、下滑力和斜面的支持力
C.重力、下滑力
D.重力、下滑力、斜面的支持力和緊壓斜面的力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.打開懸掛紙帶的夾子,再接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.選取計(jì)數(shù)點(diǎn),并測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是.______________________
(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
②利用這個(gè)裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=_________.
③在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在阻力作用,可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測阻力的大。粢阎(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測量的物理量是____________.
試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小f=___________________.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示。
①圖線________是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”);
②滑塊總質(zhì)量m=____________kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體尺寸和電阻。
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示,長度為 cm,直徑為 mm。
(2)按圖(c)連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:
①將滑動(dòng)變阻器的阻值置于最 處(填“大”或“小”);將撥向接點(diǎn)1,閉合,調(diào)節(jié),使電流表示數(shù)為
②將電阻箱的阻值調(diào)到最 (填“大”或“小”),撥向接點(diǎn)2,保持不變,調(diào)節(jié),使電流表示數(shù)仍為,此時(shí)的阻值為1280Ω;
(3)由此可知,圓柱體的電阻為 Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示采用重物自由下落的方法:
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80 m/s2,所用重物的質(zhì)量為200 g。實(shí)驗(yàn)中選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示,O為紙帶下落的起始點(diǎn),A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)。計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí),甲同學(xué)用vB2=2gxOB,乙同學(xué)用vB=,其中所選方法正確的是______(選填“甲”或“乙”)同學(xué);根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的增加量等于_______J,重力勢能減少量等于________J(計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)重物減少的勢能總是大于重物增加的動(dòng)能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是:____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾種說法正確的是:( )
A.線圈中磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢一定越大
B.線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢一定越大
C.線圈放在磁場越強(qiáng)的位置,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢一定越大
D.線圈中磁通量變化越快,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形區(qū)域ABCD內(nèi)存在豎直向下的勻強(qiáng)電場,兩個(gè)帶正電的粒子a和b以相同的水平速度射入電場,粒子a由頂點(diǎn)A射入,從BC的中點(diǎn)P射出,粒子b由AB的中點(diǎn)O射入,從頂點(diǎn)C射出.若不計(jì)重力,則
A.a和b在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是1∶2
B.a和b在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是2∶1
C.a和b的荷質(zhì)比(即粒子的電荷量與質(zhì)量之比)是1∶8
D.a和b的荷質(zhì)比(即粒子的電荷量與質(zhì)量之比)是8∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A和B為豎直放置的平行金屬板,在兩極板間用絕緣線懸掛一帶電小球.開始時(shí)開關(guān)S閉合且滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在a處,此時(shí)絕緣線向右偏離豎直方向,電源的內(nèi)阻不能忽略,則下列判斷正確的是
A.小球帶負(fù)電
B.當(dāng)滑動(dòng)觸頭從a向b滑動(dòng)時(shí),絕緣線的偏角 θ變小
C.當(dāng)滑動(dòng)觸頭從a向b滑動(dòng)時(shí),電流表中有電流,方向從上向下
D.當(dāng)滑動(dòng)觸頭停在b處時(shí),電源的輸出功率一定大于滑動(dòng)觸頭在 a處時(shí)電源的輸出功率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量小滑車和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
i.將帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置,小滑車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,牽引端只掛一個(gè)鉤碼。
ii.接通電源,由靜止釋放小滑車,小滑車運(yùn)動(dòng)至木板左端附近時(shí)制動(dòng)小滑車,關(guān)閉電源,取下紙帶,計(jì)算加速度;
iii.依次從小滑車上取下第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……鉤碼掛在牽引端,重復(fù)步驟ii,分別計(jì)算加速度、、……
iv.在坐標(biāo)系中描點(diǎn),用直線擬合,計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)(m為牽引端鉤碼總質(zhì)量,每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為)。
請回答下列問題:
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理及操作,下列說法正確的是 ;
A.實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力
B.滑輪與小滑車間的細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C.必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車和車上鉤碼的總質(zhì)量
D.還需要測得小滑車的質(zhì)量
(2)某條紙帶測量數(shù)據(jù)如圖2所示,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=4.22 cm、BC=4.65 cm、CD=5.08 cm、DE=5.49 cm、EF=5.91 cm、FG=6.34 cm 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz,則小滑車的加速度值為a= m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(3)測得圖線在a軸上的截距為b,已知重力加速度為g,則小滑車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為 。
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