【題目】從地面整直上拋一個質(zhì)量為m的小球，小球上升的最大高度為H，設上升過程中空氣阻力Ff恒定。在小球從拋出到上升至最高處的過程中，下列說法正確的是

A. 小球的動能減少了mgH B. 小球的機械能減少FfH

C. 小球的重力勢能增加了FfH D. 小球的動能減少了FfH

【答案】B

【解析】由動能定理可知，小球動能的減少量△EK=（mg+Ff）H，故AD錯誤。小球機械能的減少量等于克服空氣阻力所做的功，即W=FfH，故B正確；小球重力勢能增加量為△EP=mgH；故C錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學發(fā)展歷程中，首先測量出引力常量的科學家是(　　)

A. 卡文迪許 B. 伽利略 C. 開普勒 D. 牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2014福建理綜，18) 如圖，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，沿足夠長的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動．質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端．現(xiàn)用外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量；若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程，兩物塊( )

A．最大速度相同 B．最大加速度相同

C．上升的最大高度不同 D．重力勢能的變化量不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于向心力的敘述中，正確的是(　　)

A. 向心力的方向始終沿著半徑指向圓心，所以是一個變力

B. 做勻速圓周運動的物體，除了受到別的物體對它的作用力外，還一定受到一個向心力的作用

C. 向心力可以是重力、彈力、摩擦力中的某個力，也可以是這些力中某幾個力的合力，或者是某一個力的分力

D. 向心力只改變物體速度的方向，不改變物體速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木架上的A和C點，繩長分別為la、lb，如圖所示。當輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，繩a在豎直方向，繩b在水平方向，當小球運動到圖示位置時，繩b被燒斷的同時輕桿停止轉(zhuǎn)動，則（ ）

A. 小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運動

B. 在繩b被燒斷瞬間，a繩中張力突然增大

C. 若角速度ω較小，小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動

D. 繩b未被燒斷時，繩a的拉力大于mg，繩b的拉力為mω2lb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy豎直平面內(nèi)，Y軸的右側(cè)有垂直紙面向外的勻強磁場B=0．4T和豎直向上的勻強電場E=2N/C。長為L=16m水平絕緣傳送帶AB以速度v0=3m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動，右側(cè)輪的軸心在Y軸上，右側(cè)輪的上側(cè)邊緣B點的坐標是（0，h=8m）一個質(zhì)量為M=2 g、電荷量為q=0．01C的小物塊（可視為點電荷）以輕輕放在傳送帶左端，小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0．2，小物塊從傳送帶滑下后，經(jīng)過x軸上的P點（沒畫出），重力加速度g=10m/s2。求：

（1）P點的坐標；

（2）小物塊從靜止開始到經(jīng)過x軸所用的時間；

（3）改變傳送帶勻速運行的速度，可讓小物體從傳送帶上滑下后經(jīng)過坐標原點O，那么要讓小物塊經(jīng)過坐標原點，傳送帶運行速度的范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015重慶理綜，8) 同學們參照伽利略時期演示平拋運動的方法制作了如圖所示的實驗裝置，圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板.M板上部有一半徑為R的圓弧形的粗糙軌道，P為最高點，Q為最低點，Q點處的切線水平，距底板高為H.N板上固定有三個圓環(huán)．將質(zhì)量為m的小球從P處靜止釋放,小球運動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中 心,落到底板上距Q水平距離為L處，不考慮空氣阻力，重力加速度為g.求：

(1)距Q水平距離為的圓環(huán)中心到底板的高度；

(2)小球運動到Q點時速度的大小以及對軌道壓力的大小和方向；

(3)摩擦力對小球做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三物體放在旋轉(zhuǎn)水平圓臺上,它們與圓臺間的動摩擦因數(shù)均相同，已知A的質(zhì)量為2m，B和C的質(zhì)量均為m，A、B離軸距離為R，C離軸距離為2R。當圓臺轉(zhuǎn)動時,三物均沒有打滑，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則

A. 這時A的向心加速度最大

B. 這時C受的摩擦力最小

C. 若逐步增大圓臺轉(zhuǎn)速，C比B先滑動

D. 若逐步增大圓臺轉(zhuǎn)速，B比A先滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“決定電阻絲電阻的因素”實驗中，實驗小組根據(jù)下表中給出的電阻絲，分別探究電阻與長度、橫截面積、材料的關(guān)系．

（1）為探究電阻絲電阻與長度的關(guān)系，應選擇表中 ____（填寫編號）進行實驗．

編號

A

B

C

D

E

F

G

材料

鎳鉻合金

康銅絲

錳銅絲

長度/m

1.0

0.5

1.0

1.5

1.0

1.0

1.0

橫截面積/mm2

1.0

1.0

0.5

1.0

2.0

1.0

1.0

（2）實驗小組設計了如圖甲、乙所示的電路，其中R1和R2為兩段電阻絲，為能直觀反映兩電阻大小關(guān)系，應選擇____（選填“甲”或“乙”）電路進行實驗．

（3）實驗小組采用圖丙所示裝置測量電阻絲的電阻率，通過改變鱷魚嘴夾子在電阻絲上位置，改變接入電路電阻絲長度．測出接入電路電阻絲的長度L和對應的電流表讀數(shù)I．

①請用筆畫線代替導線在圖丙中將實物電路連接完整．__________

②實驗中測出多組I和L的數(shù)據(jù)，作出圖線，測得圖線斜率為k，已知電源電動勢為E，電阻絲橫截面積為s，則電阻絲電阻率ρ=____．

③關(guān)于實驗操作過程和誤差分析，下列說法中正確的有____．

A．開關(guān)閉合前，應將圖丙中滑動變阻器滑動頭移到最左端

B．閉合開關(guān)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，在不斷開電路情況下，用多用表電壓檔檢查電路

C．實驗誤差原因之一是測量電阻絲接入電路的長度有誤差

D．實驗誤差的主要來源是電流表內(nèi)阻和電源內(nèi)阻

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