某同學(xué)在研究“對(duì)不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時(shí),提出了以下四種猜想:

A.     B.    C.     D.

為驗(yàn)證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,木塊固定在長(zhǎng)木板一端,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車(chē)壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線(xiàn)處由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶,計(jì)算出小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度,測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量;然后在小車(chē)上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線(xiàn)處由靜止釋放小車(chē),計(jì)算出小車(chē)和砝碼勻速運(yùn)動(dòng)的速度,測(cè)出小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量:再在小車(chē)上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測(cè)出、  。

(1)每次實(shí)驗(yàn)中,都將小車(chē)壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線(xiàn)處由靜止釋放,目的是_________________________;

若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)和紙帶受到的阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______________________________________________。

(2)某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如下表:

由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個(gè)猜想是A、B、C、D中的__________;若對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫(huà)出了如圖所示的圖象,則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是_____________。

 

【答案】

(1)小車(chē)獲得相同的動(dòng)能(彈簧對(duì)小車(chē)做功相同);墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端,使小車(chē)連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動(dòng)(平衡摩擦力)(2)AC;

【解析】

試題分析:(1)讓彈簧每次從同一位置釋放,以保證彈簧對(duì)小車(chē)做功相同,即讓小車(chē)獲得相同的動(dòng)能.為消除阻力的影響,保證每次動(dòng)能都是由彈簧做功獲得的,可以將木板帶有計(jì)時(shí)器的一端墊高,讓小車(chē)沒(méi)有彈簧的作用時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)即可.

(2)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量越大,速度越小,所以猜想中AC選項(xiàng)明顯不正確;根據(jù)數(shù)據(jù)作出的圖像是過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),說(shuō)明質(zhì)量與速度的某種關(guān)系成正比,由動(dòng)能定理可知圖像的橫坐標(biāo)應(yīng)該是

考點(diǎn):解答本題要明確實(shí)驗(yàn)的原理和數(shù)據(jù)處理的方法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“研究小車(chē)的加速度與質(zhì)量關(guān)系“的探究實(shí)驗(yàn)中,使用的裝置如圖所示.他將光電門(mén)固定在光滑水平軌道上的某點(diǎn)B,用同一重物拉不同質(zhì)量的小車(chē),每次小車(chē)都從同一位置A由靜止釋放.
(1)若遮光板的寬度d=1.2cm.實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t=4.0×10-2s,則小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為
0.30
0.30
m/s;
(2)若再用米尺測(cè)量出光電門(mén)到小車(chē)出發(fā)點(diǎn)之間的距離為s,則計(jì)算小車(chē)加速度大小的表達(dá)式為a=
d2
2s(△t)2
d2
2s(△t)2
(各量均用字母表示);
(3)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為
M>>m
M>>m
;
(4)測(cè)出對(duì)應(yīng)不同質(zhì)量的小車(chē)上遮光板通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t,然后經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析得出(△t)2與小車(chē)的質(zhì)量M成正比.則能得出的結(jié)論是
外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成正比
外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?日照一模)(1)某同學(xué)在研究“對(duì)不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時(shí),提出了以下四種猜想:
A.m∞υ
B.m∞
1
υ

C.m∞υ2
D.m∞
1
υ2

為驗(yàn)證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,木塊固定在長(zhǎng)木板一端,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車(chē)壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線(xiàn)處由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶,計(jì)算出小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度υ1,測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量m1;然后在小車(chē)上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線(xiàn)處由靜止釋放小車(chē),計(jì)算出小車(chē)和砝碼勻速運(yùn)動(dòng)的速度υ2,測(cè)出小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量m2:再在小車(chē)上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測(cè)出υ3、m3….

①每次實(shí)驗(yàn)中,都將小車(chē)壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線(xiàn)處由靜止釋放,目的是
小車(chē)獲得相同的動(dòng)能(彈簧對(duì)小車(chē)做功相同)
小車(chē)獲得相同的動(dòng)能(彈簧對(duì)小車(chē)做功相同)
;若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)和紙帶受到的阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端,使小車(chē)連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動(dòng)(平衡摩擦力)
墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端,使小車(chē)連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動(dòng)(平衡摩擦力)

②某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如表:由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個(gè)猜想是A、B、C、D中的
AC
AC
;若對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫(huà)出了如圖2所示的圖象,則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是
1
v2
1
v2

m/kg 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
v/(m?s-1 1.000 0.707 0.577 0.500 0..447
(2)冬、春季節(jié)降水量少,廣東沿海附近江河水位較低,漲潮時(shí)海水倒灌,出現(xiàn)“咸潮”現(xiàn)象,使沿海地區(qū)的城市自來(lái)水中的離子濃度增高,電阻率變小,水質(zhì)受到影響.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)監(jiān)測(cè)河水電阻率的實(shí)驗(yàn).在一根均勻長(zhǎng)度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極,如圖3所示,兩電極相距L=0.314m,管內(nèi)充滿(mǎn)待測(cè)的河水.安裝前用游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑,測(cè)量結(jié)果如圖4所示.
為測(cè)管內(nèi)河水電阻供選器材有:
電壓表V1:量程15V,內(nèi)阻約30kΩ
電壓表V2:量程3V,內(nèi)阻約10kΩ
電流表A1:量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2:量程150mA,內(nèi)阻約10Ω
滑動(dòng)變阻器甲:最大值為10Ω,額定電流足夠大
滑動(dòng)變阻器乙:最大值為1kΩ,額定電流足夠大
電源E1:電動(dòng)勢(shì)15V,內(nèi)阻6Ω
電源E2:電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻2Ω
開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干.
該同學(xué)選用以上部分器材測(cè)出了9組數(shù)據(jù),并在坐標(biāo)系中標(biāo)出,如圖5所示.
①據(jù)圖(2)讀出玻璃管的內(nèi)徑d=
6.70
6.70
mm.
②實(shí)驗(yàn)時(shí),所選用的電壓表為
V1
V1
(填“V1”或“V2”),所選用的電流表為
A2
A2
(填“A1”或“A2”),所選的滑動(dòng)變阻器為
(填“甲”或“乙”),所選的電源為
E1
E1
(填“E1”或“E2”).
③在答題卡的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的原理圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“研究小車(chē)的加速度與質(zhì)量關(guān)系"的探究實(shí)驗(yàn)中,使用的裝置如圖所示.他將光電門(mén)固定在光滑水平軌道上的某點(diǎn)B,用同一重物拉不同質(zhì)量的小車(chē),每次小車(chē)都從同一位置A由靜止釋放.

1.若遮光板的寬度d=1.2cm. 實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt=4.0×10-2s,則小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為  ▲  m/s;

2.若再用米尺測(cè)量出光電門(mén)到小車(chē)出發(fā)點(diǎn)之間的距離為s,則計(jì)算小車(chē)加速度大小的表達(dá)式為a=   ▲   (各量均用字母表示);

3.實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為     ▲    

4.測(cè)出對(duì)應(yīng)不同質(zhì)量的小車(chē)上遮光板通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt,然后經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析得出(Δt)2與小車(chē)的質(zhì)量M成正比.則能得出的結(jié)論是    ▲      

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高一第四次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

8分)某同學(xué)在“研究小車(chē)的加速度與質(zhì)量關(guān)系"的探究實(shí)驗(yàn)中,使用的裝置如圖所示.他將光電門(mén)固定在光滑水平軌道上的某點(diǎn)B,用同一重物拉不同質(zhì)量的小車(chē),每次小車(chē)都從同一位置A由靜止釋放.

(1)若遮光板的寬度d="1.2cm." 實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt=4.0×10-2s,則小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為  m/s;
(2)若再用米尺測(cè)量出光電門(mén)到小車(chē)出發(fā)點(diǎn)之間的距離為s,則計(jì)算小車(chē)加速度大小的表達(dá)式為a=    (各量均用字母表示);
(3)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為      
(4)測(cè)出對(duì)應(yīng)不同質(zhì)量的小車(chē)上遮光板通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt,然后經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析得出(Δt)2與小車(chē)的質(zhì)量M成正比.則能得出的結(jié)論是      

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