【題目】已知彈簧振子的位移x隨時間t變化的表達式為x=8sin（4πt+ ）cm，式中位移x的單位是cm，時間t的單位是s．下列說法正確的是（ ）
A.彈簧振子的振幅為16cm
B.彈簧振子的振動周期為0.5s
C.在t=0時，彈簧振子的速度達到最大
D.在t=0時，彈簧振子離開平衡位置的位移達到最大

【答案】B
【解析】解：A、位移x隨時間變化的表達式為x=8sin（4πt+ ）cm，因此得到彈簧振子的振幅為8cm，故A錯誤；

B、根據(jù)簡諧運動的標準方程y=Asinωt，ω=4π，周期： s．故B正確；

C、在t=0時，彈簧振子的位移： cm，彈簧振子不在平衡位置，所以速度不是最大．故C錯誤；

D、在t=0時，彈簧振子的位移： cm，彈簧振子離開平衡位置的位移未達到最大．故D錯誤．

故選：B

由x=8sin（4πt+ ）cm，得到振子的振幅，再根據(jù)表達式，即可確定時間t=0時，哪個量達到最大，從而確定求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿一條直線運動，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 物體在某時刻的速度為3m/s，則物體在一秒內(nèi)一定走3m

B. 物體在某一秒末的瞬時速度是3m/s，則物體在這一秒內(nèi)的位移一定是3m

C. 物體在某一秒時間內(nèi)的平均速度是3m/s，則物體這一秒內(nèi)的位移一定是3m

D. 物體在某段位移內(nèi)平均速度是3m/s，則物體在通過這段位移一米時的速度一定是1.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲用圖甲所示裝置探究“加速度與力、質量的關系”．實驗中砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M．
①實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．
②圖乙是實驗中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F、G為8個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，已知打點計時器的工作頻率為50Hz．該同學計劃利用v﹣t圖象計算小車的加速度．首先用刻度尺進行相關長度的測量，其中CE的測量情況如圖丙所示，由圖可知CE長為 cm，依據(jù)此數(shù)據(jù)計算打點計時器打下D點時小車的速度為 m/s．圖丁中已標注出了打點計時器打下A、B、C、E、F五個點時小車的速度，請將打下D點時小車的速度標注在v﹣t圖上．
③請在圖丁中描繪出小車的v﹣t圖象．
④由圖丁中描繪的圖線可得出小車的加速度為 m/s2 ．

⑤該同學保持砂和砂桶的總質量m不變，通過在小車上增加砝碼改變小車的質量M，得到多組實驗數(shù)據(jù)．為了探究加速度與質量的關系，該同學利用所測數(shù)據(jù)，做出了 與M的圖象，下列給出的四組圖象中正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，速度為vA=10m/s，B車在后速度為vB=30m/s．因大霧能見度低，B車在距A車500m時，才發(fā)現(xiàn)前方有A車．這時B車立即剎車，已知B車剎車的加速度大小恒為0.25 m/s2．問：

（1）A車若仍按原速前進，兩車是否會相撞（通過計算寫明你判斷的依據(jù)）？

（2）B車在剎車的同時發(fā)出信號，使A車接收到信號立即加速前進（不考慮接收時間差），則A車的加速度至少是多大時，才能避免事故發(fā)生？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，B球用長為L的細繩懸于O點，A球固定在O點正下方，且O、A間的距離恰為L，此時繩子所受的拉力為T1，彈簧的彈力為F1，現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2（k1>k2）的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時繩子所受的拉力為T2， 彈簧的彈力為F2，則下列說法正確的是（ ）

A. T1＜T2 B. F1＜F2 C. T1＝T2 D. F1＝F2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖象，乙圖為參與波動的質點P的振動圖象，則下列判斷正確的是（ ）

A.該波的傳播速率為4 cm/s
B.該波的傳播方向沿x軸正方向
C.經(jīng)過0.5 s時間，質點P沿波的傳播方向向前傳播2 m
D.該波在傳播過程中若遇到3 m的障礙物，能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：質量為M的斜劈放置在水平地面上，細線繞過滑輪、連接、物體，連接細線與斜劈平行�；�由細線固定在豎直墻處，滑輪用輕質桿固定在天花板上，動滑輪跨在細線上，其下端懸掛質量為物體，初始整個裝置靜止，不計細線與滑輪間摩擦，下列說法中正確的是（ ）

A. 若增大質量， 、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細線張力大小不變

B. 若增大質量， 、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力變大

C. 若將懸點O上移， 、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細線與豎直墻夾角變大

D. 若將懸點O上移， 、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉動的水平盤上，沿半徑方向放著用細線相連的質量相等的兩個物體A和B，它們分居圓心兩側，與圓心距離分別為=r，=2r，兩物體與盤間的動摩擦因數(shù)μ相同，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當圓盤轉速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時，下列說法正確的是( )

A. 此時細線張力為=4μmg

B. 此時圓盤的角速度為

C. 此時A所受摩擦力方向沿半徑指向圓內(nèi)

D. 此時燒斷細線，A仍相對圓盤靜止，B將做離心運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運動的實驗中，某同學打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為s．用刻度尺量得點A、B、C、D到O點的距離分別為x1=1.50cm，x2=3.40cm，x3=5.70cm，x4=8.40cm．由此可知，打C點時紙帶的速度大小為m/s．與紙帶相連小車的加速度大小為m/s2 ．

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