【題目】某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場,其中豎直的一條電場線如圖1中虛線所示。一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球,在電場中從點由靜止開始沿電場線豎直向下運動。以為坐標原點,取豎直向下為x軸的正方向,小球的機械能E與位移x的關(guān)系如圖2所示,不計空氣阻力。則(( )
A. 電場強度大小恒定,方向沿x軸負方向
B. 從O到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大
C. 從O到x1的過程中,相等的位移內(nèi),小球克服電場力做的功相等
D. 到達x1位置時,小球速度的大小為
【答案】BD
【解析】試題分析:從圖2中可知小球的機械能在減小,而運動過程中只有重力和電場力做功,所以可得電場力對小球做負功,因為小球帶正電,則可知電場強度的方向為豎直向上,即沿x軸負方向,因為圖像的斜率表示電場力大小,所以圖像的斜率越來越小,則電場力越來越小,故電場強度不斷減小,所以A錯誤;根據(jù)牛頓第二定律可知,物體受重力與電場力,電場力向上,重力向下,開始時重力大于電場力,由上知電場力越來越小,故合力越來越大,加速度越來越大,速度越來越大,故B正確;由于電場力越來越小,故相等的位移內(nèi),小球克服電場力做的功越來越小,故C錯誤;根據(jù)動能定理可得,解得到達x1位置時,小球速度v=,故D正確;故選BD。
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【題目】如圖所示,左側(cè)有一個豎直放置的超導(dǎo)體圓環(huán),O點為圓環(huán)的圓心,右側(cè)有一條形磁鐵。一開始圓環(huán)中沒有電流,條形磁鐵由靜止沿軸線向左加速運動,當N極到達圓心O所在位置時,突然靜止不動。下列說法正確的是()
A. 條形磁鐵運動的過程中,線圈中有逆時針電流(從左向右看)
B. 條形磁鐵N極運動到O點靜止瞬間,線圈中的電流消失
C. 條形磁鐵運動的過程中,線圈對條形磁鐵有向右的作用力
D. 條形磁鐵運動的過程中,條形磁鐵對線圈始終沒有作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“用打點計時器測速度”實驗中,打點計時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示,若A、B、C點間的時間間隔均為0.10s,從圖中給定的長度,求出小車打下C點時小車的速度大小是__m/s打下D點時小車的速度大小是__m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝置由一理想彈簧發(fā)射器及兩個軌道組成.其中軌道Ⅰ由光滑軌道AB與粗糙直軌道BC平滑連接,高度差分別是h1=0.20 m、h2=0.10 m,BC水平距離L=1.00 m.軌道Ⅱ由AE、螺旋圓形EFG和GB三段光滑軌道平滑連接而成,且A點與F點等高.當彈簧壓縮量為d時,恰能使質(zhì)量m=0.05 kg的滑塊沿軌道Ⅰ上升到B點;當彈簧壓縮量為2d時,恰能使滑塊沿軌道Ⅰ上升到C點.(已知彈簧彈性勢能與壓縮量的平方成正比,g=10 m/s2)
(1)當彈簧壓縮量為d時,求彈簧的彈性勢能及滑塊離開彈簧瞬間的速度大小;
(2)求滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù);
(3)當彈簧壓縮量為d時,若沿軌道Ⅱ運動,滑塊能否上升到B點?請通過計算說明理由。
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【題目】圖中給出一段“S”形單行盤山公路的示意圖,彎道1、彎道2可看作兩個不同水平面上的圓弧,圓心分別為O1、O2,彎道中心線半徑分別為r1=10 m、r2=20 m,彎道2比彎道1高h=12 m,有一直道與兩彎道圓弧相切.質(zhì)量m=1 200 kg的汽車通過彎道時做勻速圓周運動,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是車重的1.25倍,行駛時要求汽車不打滑.(sin 37°=0.6,sin 53°=0.8,g取10 m/s2)
(1)求汽車沿彎道1中心線行駛時的最大速度v1;
(2)汽車以v1進入直道,以P=30 kW的恒定功率直線行駛了t=8.0 s,進入彎道2,此時速度恰為通過彎道2中心線的最大速度,求直道上除重力以外的阻力對汽車做的功;
(3)汽車從彎道1的A點進入,從同一直徑上的B點駛離,有經(jīng)驗的司機會利用路面寬度,用最短時間勻速安全通過彎道,設(shè)路寬d=10 m,求此最短時間(A、B兩點都在軌道的中心線上,計算時視汽車為質(zhì)點 ).
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【題目】金秋十月成都七中迎來了第 28 屆田徑運動會,今年新加入了 4×300m 接力 賽的比賽項目,甲、乙兩同學在訓練交接棒 的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持 8m/s 的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的,為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢脴擞。在某次練習中,甲在接力區(qū)前x0=12 m處 作了標記,并以 v=8 m/s 的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前 端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒.已知接 力區(qū)的長度為 L=20 m。求:
(1)此次練習中乙在接棒前的加速度 a 大小.
(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離.
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【題目】在用打點計時器測勻變速直線運動的加速度實驗中,每隔時間 T 打點計時器打 下一點。某同學在實驗中打下圖示的一條紙帶,不小心把中間一部分污損了,但能 確定污損部分有兩個記錄點。現(xiàn)測得 AB=s,BE=L,利用該紙帶可求出小車的加速 度 a=____________________,打 B 點時小車的瞬時速度 vB =_______________________。
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【題目】(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,測量單擺的周期時,圖中________(填“甲”“乙”或“丙”)作為計時開始與終止的位置更好些.
(2)如圖所示,在用可拆變壓器“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實驗中,下列說法正確的是________(填字母).
A.用可拆變壓器,能方便地從不同接線柱上選取不同匝數(shù)的線圈
B.測量原、副線圈的電壓,可用“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中的直流電壓表
C.原線圈接0、8接線柱,副線圈接0、4接線柱,則副線圈電壓大于原線圈電壓
D.為便于探究,先保持原線圈匝數(shù)和電壓不變,改變副線圈的匝數(shù),研究其對副線圈電壓的影響
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