A.光子像其他粒子一樣,不但具有能量,也具有動(dòng)量 |
B.玻爾認(rèn)為,原子中電子軌道是量子化的,能量也是量子化的 |
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征 |
D.原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和,這個(gè)現(xiàn)象叫做質(zhì)量虧損 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.經(jīng)過(guò)電場(chǎng)加速后,電子的德布羅意波長(zhǎng)為P/h |
B.經(jīng)過(guò)電場(chǎng)加速后,電子的德布羅意波長(zhǎng)為h/P |
C.熒光屏上暗條紋的位置是電子不能到達(dá)的位置 |
D.熒光屏上亮條紋的位置是電子到達(dá)概率大的位置 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.光是一種粒子,它和物質(zhì)的作用是一份一份的 |
B.光的波動(dòng)性是大量光子之間的相互作用引起的 |
C.大量光子表現(xiàn)光具有粒子性 |
D.光具有波粒二象性,大量光子表現(xiàn)出光的波動(dòng)性 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.相同頻率的光照射到不同的金屬上,逸出功越大,出射的光電子最大初動(dòng)能越小 |
B.釷核Th,衰變成鏷核Pa,放出一個(gè)中子,并伴隨著放出光子 |
C.根據(jù)玻爾理論,氫原子輻射出一個(gè)光子后能量減小,核外電子運(yùn)動(dòng)的加速度減小 |
D.比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢靠,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子證實(shí)電子是原子的組成部分,并提出了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“棗糕模型” |
B.盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是“棗糕模型”無(wú)法解釋的 |
C.康普頓效應(yīng)證實(shí)了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
D.玻爾把量子觀念應(yīng)用到原子系統(tǒng),提出的波爾理論很好的解釋了氫原子光譜 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) |
B.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的熱核反應(yīng) |
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太短 |
D.將放射性元素?fù)诫s到其他穩(wěn)定元素中,并升高其溫度,增加壓強(qiáng),它的半衰期也會(huì)相應(yīng)發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.(m1+m2-m3)c2 | B.m3c2 |
C.(m3-m2-m1)c2 | D.(m1+m2)c2 |
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