【題目】一同學用如圖所示裝置研究感應(yīng)電流方向與引起感應(yīng)電流的磁場變化的關(guān)系。已知電流從接線柱a流入電流表時,電流表指針右偏,實驗時原磁場方向、磁鐵運動情況及電流表指針均記錄在下表中
實驗序號 | 引起感應(yīng)電流的磁場方向 | 磁鐵運動情況 | 指針偏轉(zhuǎn)情況 |
1 | 向下 | 插入 | 左偏 |
2 | 向下 | 拔出 | 右偏 |
3 | 向上 | 插入 | 右偏 |
4 | 向上 | 拔出 | 左偏 |
(1)由實驗1、3得出的結(jié)論是:穿過閉合回路的磁通量_____(填“增加”、“減少”)時,感應(yīng)電流的磁場方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向________(填“相同”、“相反”)。
(2)由實驗2、4得出的結(jié)論是:穿過閉合回路的磁通量 ______(填“增加”、“減少”)時,感應(yīng)電流的磁場方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向 ________(填“相同”、“相反”)。
(3)由實驗1、2、3、4得出的結(jié)論是:________________________________________.
【答案】增加相反減少相同感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
【解析】
(1)由表中信息可知,在實驗1、3中,磁鐵插入線圈,穿過線圈的磁通量增加,而穿過線圈的磁場方向相反,感應(yīng)電流方向相反,感應(yīng)電流磁場方向與原磁場方向相反,由此可知:穿過閉合回路的磁通量增加時,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反.
(2)由表中實驗信息可知,在實驗2、4中,穿過線圈的磁通量減小,磁場方向相反,感應(yīng)電流方向相反,感應(yīng)電流磁場方向與原磁場方向相同,由此可知:穿過閉合回路的磁通量減少時,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同.
(3)綜合分析4次實驗可知:感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶負電的粒子只在電場力作用下沿x軸正方向運動,其電勢能EP隨位移x變化的關(guān)系如圖所示,其中0-x2段是關(guān)于直線x=x1對稱的曲線,x2-x3段是直線,則下列說法正確的是( )
A. 處電場強度最小,但不為零
B. 粒子在段做勻變速運動,段做勻速直線運動
C. 在0、、、 處電勢、、、的關(guān)系為:
D. 段的電場強度大小方向均不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測定木塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)時,采用圖甲所示的裝置圖中長木板水平固定不動
已知重力加速度為g,測得木塊質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊和長木板間的動摩擦因數(shù)的表達式______;
圖乙為木塊在長木板上運動時,打點器在木塊拖動的紙帶上打出的一部分計數(shù)點相鄰計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出,其編號為0、1、2、3、4、5、試利用圖中的長度符號、和表示計數(shù)周期的符號T寫出木塊加速度的表達式______.
已知電火花打點計時器工作頻率為50Hz,用直尺測出,見圖乙,根據(jù)這些數(shù)據(jù)可計算出木塊加速度大小______保留兩位有效數(shù)字.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,,,S閉合時,電壓表V的示數(shù)為11.4V,電流表A的示數(shù)為0.2A,S斷開時,電流表A的示數(shù)為0.3A(各表均為理想表),求:
(1)求的電阻值
(2)電源的電動勢E和內(nèi)阻r;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A表示地球同步衛(wèi)星,B為運行軌道比A低的一顆衛(wèi)星,C為地球赤道上某一高山山頂上的一個物體,兩顆衛(wèi)星及物體C的質(zhì)量都相同,關(guān)于它們的線速度、角速度、運行周期和所受到的萬有引力的比較,下列關(guān)系式正確的是
A. vB>vA>vC
B. ωA>ωB>ωC
C. FA>FB>FC
D. TA=TC>TB
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個等量正點電荷分別固定在AB兩點,O為AB的中點,MN為AB中垂線上的兩點,以無限遠為零電勢點。以下說法正確的是
A. O點電勢為零
B. M點電勢一定高于N點電勢
C. MN兩點的場強可能相等
D. 任何試探電荷在M點的電勢能一定大于在N點的電勢能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上的O點,另一端可自由伸長到B點。今使一質(zhì)量為m的小物體靠著彈簧,將彈簧壓縮到A點,然后釋放,小物體能在水平面上運動到C點靜止,已知AC=L;若將小物體系在彈簧上,在A點由靜止釋放,則小物體將做阻尼振動直到最后靜止,設(shè)小物體通過的總路程為s,則下列說法中可能的是( )
A. s>LB. s=LC. s<LD. 無法判斷。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線和實線分別為甲、乙兩個彈簧振子做簡諧運動的圖象.已知甲、乙兩個振子質(zhì)量相等,則( )
A. 甲、乙兩振子的振幅分別為2 cm、1 cm
B. 甲、乙兩個振子的相位差總為π
C. 前2秒內(nèi)甲、乙兩振子的加速度均為正值
D. 第2秒末甲的速度最大,乙的加速度最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗。
(1)首先,他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑,并求出其平均值作為金屬絲的直徑d。其中某次測量如圖1所示,這次測量對應(yīng)位置金屬導線的直徑為__________mm。
(2)然后他測量了金屬絲的電阻。實驗中使用的器材有:
a金屬絲(長度x0為1.0m,電阻約5Ω~6Ω)
b.直流電源(45V,內(nèi)阻不計)
c.電流表(200mA,內(nèi)阻約1.0Ω)
d.電壓表(3V,內(nèi)阻約3kΩ)
e.滑動變阻器(50Ω,1.5A)
f.定值電阻R1(5.0Ω,1.5A)
g.定值電阻R2(10.0Ω,1.0A)
h定值電阻R3(100.0Ω,1.0A)
i.開關(guān),導線若干
該同學實驗時的電路圖如圖2所示,且在實驗中兩塊電表的讀數(shù)都能接近滿偏值,定值電阻應(yīng)該選__________ (選填“R1”、“R2”或“R3”);
該同學根據(jù)測量時電流表的讀數(shù)Ⅰ、電壓表的讀數(shù)U描繪的U-I圖象如圖3所示,根據(jù)圖象可以求得金屬絲的電阻為:Rx=__________Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
設(shè)法保持金屬絲的溫度不變,而逐漸減小上述金屬絲接入電路的長度x(初始長度為x),并且讓電壓表的示數(shù)保持不變時,下列圖象中正確反映了金屬絲電阻消耗的功率P隨x變化規(guī)律的是__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com