【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)、沿同一直線(xiàn)同時(shí)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 時(shí)甲和乙相遇
B. 時(shí)甲的速度方向反向
C. 時(shí)乙的加速度方向反向
D. 內(nèi)甲的位移與內(nèi)乙的位移相等
【答案】D
【解析】
甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)位移相等時(shí),兩者相遇;根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移,可知,在時(shí),乙的位移大于甲的位移,說(shuō)明兩者沒(méi)有相遇;故A錯(cuò)誤.由圖知,在時(shí)甲乙的速度方向沒(méi)有改變,都為正,方向相同,故B錯(cuò)誤.速度圖象的斜率表示加速度,由數(shù)學(xué)知識(shí)得知,在時(shí),乙的加速度方向仍沿負(fù)方向,沒(méi)有改變,故C錯(cuò)誤.圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,根據(jù)圖象可知內(nèi)甲的位移,內(nèi)乙的位移,故D正確.故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如題8圖所示,一等腰直角三角形中存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),三角形腰長(zhǎng)為2L,一個(gè)邊長(zhǎng)為L的導(dǎo)線(xiàn)框ABCD自右向左勻速通過(guò)該區(qū)域,則回路中A、C兩點(diǎn)電勢(shì)差UAC隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象應(yīng)為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。讓小車(chē)在一條橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,此時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。然后用完全相同的橡皮筋二條、三條……合并在一起分別進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致,且每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz。
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、__________電源(填“交流”或“直流”)和____________(填測(cè)量工具)。
(2)實(shí)驗(yàn)中小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦阻力,則下面關(guān)于平衡小車(chē)摩擦阻力的操作正確的是______(填字母序號(hào))。
A.小車(chē)不拖紙帶,能夠加速下滑即可;
B.小車(chē)不拖紙帶,能夠勻速下滑即可;
C.打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,小車(chē)拖著紙帶,能夠加速下滑即可;
D.打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,小車(chē)拖著紙帶,能夠勻速下滑即可。
(3)實(shí)驗(yàn)中不可缺少的操作是___________(填字母序號(hào))。
A.測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量; B.測(cè)出橡皮筋的伸長(zhǎng)量;
C.用量角器測(cè)出長(zhǎng)木板的傾角; D.改變橡皮筋條數(shù)后將小車(chē)從同一位置釋放。
(4)下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中,正確的是________(填字母序號(hào))。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡量保持木板水平;
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源要等到小車(chē)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能打開(kāi);
C.求小車(chē)速度時(shí),應(yīng)取紙帶上點(diǎn)跡均勻的部分;
D.用多條橡皮筋時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小橡皮筋的形變量,以免小車(chē)速度過(guò)大。
(5)分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……并起來(lái)進(jìn)行第一次、第二次、第三次……實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度應(yīng)該保持一致,我們把第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。由于橡皮筋對(duì)小車(chē)做功而使小車(chē)獲得的速度可以由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出,如圖所示是其中四次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶。
試根據(jù)圖中的信息,填寫(xiě)下表:____________、___________(保留三位有效數(shù)字)
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
橡皮筋對(duì)小車(chē)的做功 | W | 2W | 3W | 4W |
小車(chē)速度v(m/s) | 1.00 | 1.42 | 2.00 | |
速度的平方v2(m2/s2) | 1.00 | 2.00 | 4.00 |
從表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論:小車(chē)合外力做的功與小車(chē)的_________________成正比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用說(shuō)法正確的是______
A、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是220V的交流流電源
B、在測(cè)量物體速度時(shí),先讓物體運(yùn)動(dòng),后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C、紙帶上打的點(diǎn)越密,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的越快
D、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是4---6V的直流電源
某同學(xué)用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“測(cè)量勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn),所用交流電的頻率為取一段實(shí)驗(yàn)紙帶,從0點(diǎn)開(kāi)始每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別記為1、2、3、4,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為______s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,根據(jù)圖可求得計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小______,小車(chē)的加速度______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)理想變壓器,開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S接1,此時(shí)原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比是11∶1,原線(xiàn)圈接入電壓為220 V的正弦交流電.一只理想二極管和一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在副線(xiàn)圈上,如圖所示.則下列判斷正確的是( )
A. 原、副線(xiàn)圈中的功率之比為1∶1
B. 若只將S從1撥到2,電流表示數(shù)增大
C. 若開(kāi)關(guān)S接1,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為10 Ω時(shí),則1 min內(nèi)滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量為1 200 J
D. 若只將滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑動(dòng),則兩電表示數(shù)均減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,OACO為置于水平面內(nèi)的光滑閉合金屬導(dǎo)軌,O、C處分別接有短電阻絲(圖中用粗線(xiàn)表示,長(zhǎng)度可以不計(jì),視為O、C兩點(diǎn)),R1=4Ω,R2=8Ω(導(dǎo)軌其他部分電阻不計(jì)).導(dǎo)軌OAC的形狀滿(mǎn)足方程y=2sin(0.3πx)(單位:m). 磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面.一足夠長(zhǎng)的金屬棒在水平外力F作用下,以恒定的速率v=5.0m/s水平向右在導(dǎo)軌上從O點(diǎn)滑動(dòng)到C點(diǎn),棒與導(dǎo)軌接觸良好且始終保持與OC導(dǎo)軌垂直,不計(jì)棒的電阻.則
A. 外力F的最大值為3N
B. 金屬棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)電阻絲R1上消耗的最大功率為1 W
C. 整個(gè)過(guò)程的產(chǎn)生的焦耳熱為0.5 J
D. 在滑動(dòng)過(guò)程中通過(guò)金屬棒的電流I與時(shí)間t的關(guān)系式為A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示在“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)探究中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根帶有繩套的細(xì)繩,每根繩套分別掛著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮條的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小并標(biāo)出方向;再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小和方向。
(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是______________。
(2)為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們發(fā)現(xiàn)鉍有極其微弱的放射性,一個(gè)鉍核()經(jīng)過(guò)α、β衰變后變成一個(gè)鉛核(),并伴隨產(chǎn)生了γ射線(xiàn)。該反應(yīng)中鉍核、α粒子、β粒子、鉛核的質(zhì)量分別為、、、,下列說(shuō)法正確的是
A. α射線(xiàn)、β射線(xiàn)、γ射線(xiàn)相比,γ射線(xiàn)具有較強(qiáng)的電離本領(lǐng)
B. 核反應(yīng)中釋放的γ光子頻率是
C. 鉍核的結(jié)合能比鉛核的結(jié)合能大
D. 原子核發(fā)生一次β衰變后,該原子外層就失去一個(gè)電子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示.O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取連續(xù)點(diǎn)中的三個(gè)點(diǎn).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.80m/s2,那么:
(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)到________點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;
(2)從O點(diǎn)到(1)問(wèn)中所取的點(diǎn),重物重力勢(shì)能的減少量ΔEp=________ J,動(dòng)能增加量ΔEk=________ J(結(jié)果取三位有效數(shù)字);
(3)若測(cè)出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h,則以為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出的圖象是下圖中的 _______.
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